Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечивающими (предыдущими) и обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№ разделов данной дисциплины из табл. 5.1., для которых необходимо изучение обеспечиваемых (последующих) дисциплин


Предшествующие дисциплины
	Линейная алгебра	-	+	+	+	-	-	-	+
-	-	-	-	-	-	-	-
	Информационные системы в экономике	+	+	+	+	+	+	+	+
+	+	+	+	+	+	+
	Макроэкономика	+	+	+	+	+	+	+	+
+	+	+	+	+	+	+
	Статистика	-	+	+	+	-	-	-	+
-	+	-	+	-	+	+	-
	Мировая экономика и международные финансовые отношения	+	-	-	-	+	-	-	-
-	+	-	-	-	-	+
	Последующие дисциплины
	Институциональная экономика	+	+	+	+	+	+	+	+
+	+	+	+	+	+	+
	Корпоративные финансы	+	+	+	+	+	+	+	+
+	+	+	+	+	+	+
	Экономика организации	-	+	+	-	-	-	+	+
-	+	-	+	+	+	+
	Страхование	-	+	+	-	+	-	-	-
+	+	-	+	-	+	+
	Финансы	+	+	+	+	+	+	+	+
+	+	+	+	+	+	+
	Экономика организации	-	-	+	+	+	-	+	+
+	+	+	+	+	+	+
	Учет и анализ инфляции	-	-	-	+	-	-	-	-
-	-	-	-	-	-	-
	Внешнеэкономическая деятельность	-	-	-	-	+	-	-	-
-	+	-	-	-	-	+

Соответствие компетенций, формируемых при изучении дисциплины, и видов занятий

Перечень компетенций	Виды занятий	Формы контроля
Л	Пр.	СРС
ПК-1	+	+	+	Очная форма: тест, устный опрос, контрольная работа, выборочная проверка домашнего задания Заочная форма: контрольная работа
ПК-14	-	+	+	Очная форма: реферат; Заочная форма: контрольная работа
ПК-15	-	+	+	Очная форма: реферат; Заочная форма: контрольная работа

Методы и формы организации обучения

Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий в часах (дневная форма)

Формы Методы	Лекции, час	Практические занятия, час	Всего, час
Решение ситуационных задач (в малых группах)	-
Дискуссия
Приглашение специалиста		-
Игра «Что? Где? Когда?»	-
Итого интерактивных занятий

Технологии интерактивного обучения при разных формах занятий в часах (заочная / сокращенная форма)

Формы Методы	Лекции, час	Практические занятия, час	Всего, час
Дискуссия	-
Решение ситуационных задач (в малых группах)	-
Итого интерактивных занятий	-