МДК.01.01. Художественное оформление спектакля

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)	Объем часов	Уровень освоения
ауд	сам

1 Курс
1 Семестр
Раздел 1. Композиционные структуры и методы их построения. Абстракция и сюжет. Сказка.			1,2,3
Тема 1.1.Фактуры и текстуры.	Содержание
1.	Понятия о структуре природных форм, их фактуры. Понятие о воспроизведении текстуры	6
	различными способами на плоскости.
2.	Стандартные требования исполнения упражнений и подача заданий.	6
3.	Компоновка результатов упражнений на заданном формате.	6
4.	Упражнения на поиски природных фактур и текстур Выполнение задания на плоскости		8
	(самостоятельная работа).
Тема 1.2.Симметрия – асимметрия.	Содержание
1.	Понятие о феномене симметрии, асимметрии в природе. Понятие о метрической сетке и	6
	различных осях симметрии. Основные способы и методы исполнения задания.
2.	Построение абстрактной симметричной к омпозиции в заданном формате. Исполнение		2	2,3
	упражнения в заданной технике (самостоятельная работа).
3.	Построение абстрактной ассиметричной композиции в заданном формате. Исполнение		4	2,3
	упражнения в заданной технике (самостоятельная работа).
Тема 1.3. Тон и цвет в композиции. Тональное развитие.	Содержание
1.	Понятие о развитии тона в композиции Основные способы и методы исполнения задания	8
	Исполнение тоновых растяжек.
2.	Понятие о развитии цвета в композиции Исполнение цветовых растяжек.	8
3.	Исполнение тональной абстрактной симметричной композиции в заданном формате с		5
	применением тоновых растяжек (самостоятельная работа).
4.	Исполнение цветной абстрактной ассиметричной композиции в заданном формате с		5
	применением цветовых растяжек (самостоятельная работа).

Тема 1.4. Контрольная работа. Прообраз сценического пространства и пространство сказки.	Содержание
1.	Чтение и разбор сказки Б. Заходера «Вини-Пух и все,все, все…» Разбор сюжета сказки.	8
2.	Эскизы пейзажной графической композиции на тему сказки на плоскости в заданном		4
	формате (самостоятельная работа).

3.	Эскизы пейзажной композиции на тему сказки в объеме в заданном формате.	8
4.	Эскизы персонажей сказки в графической композиции на плоскости в заданном формате		4

		(самостоятельная работа).
5.	Эскизы персонажей сказки в объемной композиции на плоскости в заданном формате.	8
6.	Сборка объемной книжки - раскладки (самостоятельная работа).		4	2,3
		1 курс			2,3
		2 семестр
Раздел 2. Общие понятия о формальной метрической и модульной композиции. Сценическая композиция. Сказка.
Тема 2.1. Метрическая композиция. Геометрический орнамент.	Содержание
1.	Понятие о феномене геометрии в природе. Основные геометрические формы.	4
2.	Понятие о метрической композиции.	4
	Исполнение метрической композиции. Геометрический орнамент в тоне в заданных		2	2,3
	размерах на заданном формате в заданной технике (самостоятельная работа).
	Исполнение метрической композиции. Геометрический орнамент в цвете в заданных		2	2,3
	размерах на заданном формате в заданной технике (самостоятельная работа).
5.	Исполнение оформления задания (самостоятельная работа).		2
Тема 2. 2 Метрическая композиция. Растительный орнамент.	Содержание
1.	Понятие о стилизации растений в графике и объеме.	4
2.	Увеличение вариативности построения модульной композиции при изменении размеров	4
	модуля.
	Исполнение метрической композиции. Растительный орнамент в тоне в заданных размерах		2	2,3
	на заданном формате в заданной технике. Фото. Рисунок (самостоятельная работа).
4.	Исполнение метрической композиции. Растительный орнамент в цвете в заданных размерах		2	2,3
	на заданном формате в заданной технике (самостоятельная работа).
5.	Исполнение метрической композиции. Растительный орнамент в объеме в заданных		2	2,3
	размерах на заданном формате в заданной технике (самостоятельная работа).
6.	Исполнение оформления задания (самостоятельная работа).		2
Тема 2.3. Сценическое пространство и пространство спектакля. Сценическая композиция.	Содержание
1.	Чтение сказки А.С. Пушкина. Выяснение ее русско-восточной стилистики. Изучение	4
	особенностей этой стилистики через орнамент. Подбор аналогов.
2.	Метрическая композиция Орнамент на тему «Сказка о золотом петушке» Исполнение.		2	2,3
	1) линейное; 2)тоновое; 3)цветное 4)объемное.
	Исполнение в технике графики и бумагопластики, общий формат 40х60 (самостоятельная
	работа).
	Краткий обзор постановок сказок в различных жанрах в театре, кино, мультипликации.	2
4.	Анализ произведения. Разбор сказки. Разбивка на картины. Психология действующих лиц.	2
5.	Выбор стилистики сказки. Определение и выбор типа декораций. Определение структуры	4
	курсового задания.
Тема 2.4. Контрольная работа на тему: Сценография сказки.	Содержание
1.	Исполнение курсового проекта: Сценография «Сказка о золотом петушке»:	10		2,3
	1) эскизы костюмов (линейный, тоновой, цветной) размер А-4;

		2)	эскиз трансформирующейся декорации в объеме;
	3)	подготовительный материал (зарисовки, эскизы, наброски по сбору материала),
	упражнения;
	4)	исполнение в технике графики и бумагопластики. Макеты в подмакетнике М 1:20.
2.	Консультации по курсовому заданию.	10
			2курс
			3 семестр
Раздел 3. Гармония в композиции Художественный образ в сценографии. Драма.
Тема 3.1. Понятие единства на основе соподчинения и гармонии в объеме.	Содержание
1.	Мера – соразмерность. Виды пропорций и их влияния на форму.	2
2.	Упражнение на плоскости Выполнение цветной абстрактной композиции на плоскости в		4	2,3
	заданном формате (самостоятельная работа).
3.	Понятие о гармонии в колорите. Согласованность цветов. Цветовые пары. Влияние	2
	количества цвета на качество восприятия.
4.	Выполнение объемной композиции в неглубоком пространстве на заданную тему		4	2,3
	(литературное произведение). Выполнение цветной абстрактной композиции на плоскости в
	заданном формате (самостоятельная работа).
5.	Ритмический строй композиции. Способы достижения подчинения частей общему строю	2
	ритмики в композиции Равновесие – вертикально-горизонтальный ритм, статика,
	симметрия. Равновесие – косой диагональный, прерывистый, волнообразный ритм
	динамика.
6.	Выполнение объемной композиции в открытом пространстве на заданную тему		6	2,3
	(литературное произведение) (самостоятельная работа).
Тема 3.2. Сценическое пространство театра и пространство выбранного спектакля.	Содержание
1.	Краткий обзор современной русской и западноевропейской драматургии.	2
2.	Анализ произведения. Разбор пьесы. Разбивка на картины. Психология действующих лиц.	4
3.	Выбор стилистики спектакля. Определение и выбор типа декораций. Определение	2
	структуры курсового задания.
Тема 3.3 Контрольная работа на тему: Сценография современной пьесы.	Содержание
1.	Исполнение курсового проекта: Сценография пьесы Григория Горина «Забыть Герострата»,	10		2,3
	или пьесы Жана Ануя «Антигона»
	1)	эскизы костюмов в заданном размере;
	2)	эскиз трансформирующейся декорации на открытой сценической площадке;
	3)	макет трансформирующейся декорации в М 1:20;
	4)	подготовительный материал (зарисовки, эскизы, наброски по сбору материала),
	упражнения;
	5)	исполнение в технике графики и бумагопластики;
	6)	исполнение световой партитуры на фото по действиям и картинам;
	7)	исполнение плаката-афиши на данную тему;

		8) исполнение бутафорского реквизита спектакля в натуральную величину
	(самостоятельная работа).
2.	Консультации по курсовому заданию.	8
		2 курс
		4 Семестр
Раздел 4. Стилистика и пропорции в интерьере и костюме, как художественный прием в сценографии. Комедия как жанр драматургии.
Тема 4. 1. Пропорции в интерьере	Содержание
1.	Пропорции интерьера и его стилистика определяют содержание и настроение произведения.	8
	Просмотр аналогов и разбор особенностей деталей интерьера на заданную тему
	(литературное произведение).
	Эргономика и стандартные размеры мебели и элементов архитектуры (окон, лестниц и	8
	дверей) в интерьере. Стилистика интерьера.

	Упражнение. Объемная композиция в заданных размерах и масштабе на тему литературного		4	2.3
	произведения (самостоятельная работа).
Тема 4.2 Стилистическое пространство и пространство спектакля. Композиция костюма в комедии	Содержание
1.	Краткий обзор западноевропейской драматургии эпохи Возрождения.	4
2.	Анализ произведения. Разбор пьесы. Разбивка на картины. Психология действующих лиц.	6
3.	Выбор стилистики спектакля. Определение и выбор типа декораций. Определение	6
	структуры курсового задания.
4.	Особенности художественного воплощения комедии. Цвет в сценографии спектакля		8	2,3
	Цветовые этюды и наброски по выбранным персонажам настроения (самостоятельная
	работа).
5.	Композиция театрального костюма. Виды силуэтов женского и мужского исторических и	8
	театральных костюмов. Ритм, тон цвет, форма в композиции театрального костюма.
6.	Детали костюма и их значение для выразительности персонажа. Макетирование костюма на		8	2,3
	выбранную тему (самостоятельная работа).
7.	Единство цветовой гаммы одного костюма и всех костюмов спектакля в целом. Упражнения		4	2,3
	на подбор цветовой гаммы (самостоятельная работа)
Тема 4.3 Контрольная работа на тему: Сценография комедии.	Содержание
1.	Исполнение курсового проекта: Сценография комедии Вильяма Шекспира «Винзорские	20		2,3
	насмешницы» или «12 ночь или что угодно»:
	1) эскизы костюмов в заданном размере;
	2) эскиз трансформирующейся декорации в на открытой сценической площадке;
	4) подготовительный материал (зарисовки, эскизы, наброски по сбору материала),
	упражнения. Исполнение в технике графики или бумагопластики;
	5) исполнение световой партитуры на фото по действиям и картинам;
	6) исполнение плаката-афиши на данную тему;
	7) исполнение бутафорского реквизита спектакля в натуральную величину
	(самостоятельная работа).

	2.	Консультации по курсовому заданию.	20
		3 курс
		5 семестр
Раздел 5. Пространственно-временная композиция спектакля. Художественный образ и выразительность в трагедии.
Тема 5.1. Классика в искусстве музыки, архитектуры, моды и театра.	Содержание
1.	Происхождение классики. Классицизм в архитектуре и музыке. Эмоциональная и	4		1,2
	структурная связь видов искусства.
2.	Графическая плоскостная композиция на тему классицизма начала19		6
	века. Стиль Ампир (самостоятельная работа).
3.	Происхождение классицизма в костюме 19 века. Новые технологии кроя. Возникновение	4		2,3
	новых видов костюма.

4.	Графические вариации на тему «Бальный костюм» (самостоятельная работа).		8
Тема 5.2 Стилистическое пространство трагедии и художественный образ. Пространственно-временная композиция.	Содержание
1.	Краткий обзор западноевропейской и русской классической драматургии.	2
2.	Анализ произведения. Разбор пьесы. Разбивка на картины. Психология действующих лиц.	4		1,2
	Форэскизы. Наброски.
3.	Выбор стилистики спектакля. Определение и выбор типа декораций. Определение	4		1,3
	структуры курсового задания. Форэскизы макета.
4.	Особенности художественного воплощения трагедии. Цвет в сценографии спектакля.	4		1,2
5.	Цветовые и объемные этюды и наброски по выбранным эпизодам действия		8
	(самостоятельная работа).
6.	Композиция театрального костюма. Виды силуэтов женского и мужского исторических и	6
	театральных костюмов.

7.	Ритм, тон цвет, форма в композиции театрального костюма.		5
	Наброски (самостоятельная работа).
8.	Художественные средства выразительности: символ, аллегория, драматургия цвета,	6		1,3
	контраст. Наброски.
Тема5.3. Контрольная работа на тему: Сценография трагедии.	Содержание
1.	Исполнение курсового проекта Сценография трагедии Б. Брехта, А.С. Пушкина,	20		2,3
	Л.Н. Толстого:
	1) эскизы костюмов в заданном размере;
	2) эскиз трансформирующейся декорации в на закрытой сценической площадке;
	3) подготовительный материал (зарисовки, эскизы, наброски по сбору материала);
	упражнения. Исполнение в технике графики или бумагопластики;
	4) исполнение световой партитуры на фото по действиям и картинам;
	5) исполнение плаката-афиши на данную тему;
	6) исполнение бутафорского реквизита спектакля в натуральную величину;
	7) чертежи планировок и декораций в М 1:20 (самостоятельная работа).
2.	Консультации по курсовому заданию	10

		3 курс
		6 семестр
Раздел 6. Художественный образ и выразительность в музыкальном спектакле, опере, балете, мюзикле.
Тема 6.1. Традиции постановки оперы русского театра.	Содержание
1.	Краткий обзор форм музыкального театра. Опера, балет, мюзикл, оперетта. Их особенности	4
	и общие черты. Либретто.
2.	Способы художественной выразительности в музыкальных спектаклях. Свет, цвет, пафос и	4
	масштабность в музыкальных спектаклях. Особенности построения музыкальных
	спектаклей.
Тема 6.2. Взаимосвязь пространственной и музыкальной формы.	Содержание
1.	Композиция пространства в опере. Основной закон сценографии оперы, балета. Раскрытие	4
	замысла автора музыки – композитора.
2.	Практическое определение ритма выбранного эскиза декорации к опере. Графические		2	2,3
	зарисовки (самостоятельная работа).
3.	Структура и стиль драматического произведения в музыкальной интерпретации	4
	композитора. Конструктивная идея в декорациях.
Тема 6.3. Особенности сценографии музыкального спектакля.	Содержание
1.	Приемы сценографии: Серия картин, цветовая динамика или конструктивный принцип.	4		2,1
2.	Выполнение фрагмента задника по выбранному эскизу (самостоятельная работа).		8	2,3
3.	Последовательность работы художника над постановкой оперы. Планировка сценического	8
	пространства, среда для певца или танцовщика. Мизансцены для хора, кордебалета.
4.	Масштабность пространства оперы, балета.	2
5.	Выполнение чертежа планировки сцены по выбранному эскизу (самостоятельная работа).		4	2,3
6.	Стилевое и колористическое единство художественного решения костюмов оперы, балета.	8
7.	Исполнение копий эскизов костюмов к балетным спектаклям по выбору (самостоятельная		8	2,3
	работа).
8.	Реквизит и бутафория, как средства и приемы выразительности в музыкальном спектакле.	8
9.	Исполнение предмета бутафории в натуральную величину (самостоятельная работа).		14	2,3
Тема 6.4. Контрольная работа на тему: Сценография оперного (балетного) спектакля	Содержание
	Исполнение курсового проекта Сценография оперы или балета на музыку Дж. Верди, Г.	18
	Доницетти, Дж. Пучини, Дж. Россини, П.И. Чайковского, М.П. Мусоргского,
	Н.А. Римского-Корсакова, А.П. Бородина:
	1) эскизы костюмов в заданном размере;
	2) эскиз трансформирующейся декорации на закрытой сценической площадке;
	3) подготовительный материал (зарисовки, эскизы, наброски по сбору материала);
	упражнения. Исполнение в технике графики или бумагопластики;
	4) исполнение световой партитуры на фото по действиям и картинам;
	5) исполнение плаката-афиши на данную тему;
	6) исполнение бутафорского реквизита спектакля в натуральную величину;

		7) чертежи планировок и декораций в М 1:20.
	(самостоятельная работа).
2.	Консультации по курсовому заданию	8
		4 Курс
		7 Семестр
Раздел 7. Сценография кукольного спектакля. Сценография как сорежиссура спектакля. Гротеск.
Тема 7.1. Сценография как синтез искусств	Содержание
1.	Жанры сценического воплощения литературных произведений. Античный эпос,	4		1,2
	героическая драма, блокбастер, криминальное расследование, моралитэ, комедия,
	мистическая драма, романтическая история и т.д.
2.	Графическая композиция на тему выбранного литературного произведения в заданном		6
	размере (самостоятельная работа).
3.	Особенности пространственных форм. Декорация спектакля как малая архитектурная форма.	4		1,2
	Определение стилистики сценической установки. Зависимость ее от замысла и темы
	спектакля.
4.	Чертеж малой архитектурной формы для сценической площадки на заданную тему		6
	(самостоятельная работа).
5.	Методы построения сценической установки в предлагаемых пространствах (открытом,	4		1,2
	закрытом).
6.	Объемный форэскиз сценической установки в материале на заданную тему		6
	(самостоятельная работа).
7.	Гротеск и гиперболизация образа, как высшее обобщение характера в кукольном театре.	8		2,3
	Типы конструкции кукол в кукольном театре.
8.	Выполнение чертежей конструкций кукол на заданную тему (самостоятельная работа).		4
9.	Режиссер, актер, художник – одна синтетическая личность в кукольном театре.	8
10.	Объемное исполнение портрета персонажа в заданной технике на заданную тему	6
	(самостоятельная работа).
Тема 7. 2. Контрольная работа на тему:	Содержание

Кукольный спектакль	1.		Исполнение курсового проекта Сценография кукольного спектакля на тему произведений	22
		Э.Т.А. Гофмана, В. Гауфа, О. Уайльда, М. Метерлинка, Л. Кэролла, А. Экзюпери:
	1)	эскизы персонажей в заданном размере;
	2)	эскиз трансформирующейся декорации;
	3)	подготовительный материал (зарисовки, эскизы, наброски по сбору материала);
		упражнения. Исполнение в технике графики или бумагопластики;
	4)	исполнение световой партитуры на фото по действиям и картинам;
	5)	исполнение плаката- афиши на данную тему;
	6)	чертежи конструкции куклы в М 1:1;
	7)	чертежи планировок и декораций в М 1:20;
	8)	исполнение одного персонажа-куклы в игровом размере и функции.
		(самостоятельная работа).
2.		Консультации по курсовому заданию.	8
				8 Семестр
Раздел 8. Разработка эскизов к дипломному проекту. Представление на предмет утверждения темы.
Тема 8.1. Значение и задачи итоговой выпускной квалификационной работы.	Содержание
1.		Упражнение на поиск художественного образа спектакля.			2,3
2.		Обоснование и формулировка художественного замысла.
Тема 8.2. Утверждение темы итоговой выпускной квалификационной работы	Содержание
1.		Обоснование и формулировка художественного замысла. Аналоги.
2.		Тип композиции в зависимости от особенности жанра. Поиски в набросках и аналогах.
3.		Структура и форма спектакля. Чертежи и рисунки.
4.		Характеристики персонажей Зарисовки и форэскизы.
5.		Цветовой анализ (гармонизация основных и дополнительных цветовых пятен) световой
		партитуры и основного колорита спектакля.
				Аудиторная работа
				Самостоятельная работа
				Всего: