2017-12-14
390
Методичні вказівки з підготовки ІНДЗ:
За обраною темою ознайомтеся з літературою, підготуйте бібліографію і розробіть розгорнутий план дослідження. Результати ІНДЗ мають бути подані у вигляді надрукованої доповіді на 10 сторінок, де чітко сформульована актуальність проведеного дослідження, його мета, завдання і основні результати. Посилання на використані джерела є обов’язковим.
Орієнтовні теми ІНДЗ (може бути обрана вільна тема):
1.Причини виникнення російсько-української війни 2014 р.
2.Особливості становлення громадянського суспільства в Україні: феномен волонтерів.
3.Вплив зовнішнього чинника на стан української політичної системи.
4. Роль «Майданів» в українському політичному процесі
5.Стан освіти в Україні як чинник політичної культури.
6.Особливості політичних систем пострадянських країн.
7.Типологічні ознаки політичної системи України.
8.Політичні процеси 2012-2016 в Російській Федерації.
9.Специфіка українського виборчого маркетингу.
10.Лобізм в Україні:причини та випадки.
|
|
|
11. «Групи тиску» як засоби впливу на державну українську політику.
12.Особливості прийняття політичних рішень в Україні: мотивація, формування, технологія реалізації, наслідки.
13.Еволюція української опозиції.
14. Особливості трансформацій виборчого процесу в Україні.
15. Проблема лідерства в українській історії.
16.Політичне лідерство в сучасній Україні.
17.Вплив українського студентства на зміни українського політичного вектору (2004, 2014).
18.Еволюція іміджі українських політиків.
19. Приклади успішного іміджмейкерства в Україні.
20.Українське студентство як суб’єкт політичної діяльності.
21.Особливості політичної соціалізації української молоді.
22. Молодь України як суб’єкт та об’єкт політики.
23.Вплив освіти на формування молодіжної політичної субкультури.
24.Політичні ідеології в Україні.
25. Українська освіта крізь призму політичної культури.
26.Стереотипи української національної політичної свідомості.
27.Маніпулятивні технології в політичних процесах.
28.Роль історичної освіти у змінах політичної культури.
29. Вплив стану освіти на модернізаційні процеси в Україні.
30. Анексія Криму крізь призму глобальних процесів сучасності.
31.Україна в глобальному та світовому геополітичному просторі.
32. «Новий світовий порядок» як система сучасних і майбутніх міжнародних відносин.
33.Процес глобалізації та антиглобалістські рухи.
34.Вплив Інтернет-середовища на формування громадянської думки в Україні.
35.Тероризм: походження, політичні функції, тенденції трансформації.
36.Європейський вибір України – причини та наслідки.
|
|
|
37.НАТО та Україна: історія стосунків.
38. Президент В.Янукович – жертва заколоту або політичний злочинець?.
39. Війна в Україні в світлі геополітики.
40. «Мінський процес» - як відображення кризи світу, створеного після Другої світової війни.
41. Антитерористична операція (АТО) в Україні – причини та проблеми.
42. Причини та майбутнє утворення ЛНР-ДНР в Україні.
43. Підґрунтя популярності ідей «Руського світу» в деяких регіонах України.
44. Найбільш поширенні методи маніпулювання свідомістю в Україні.
45. Пострадянська Україна: причини оформлення олігархічного режиму.
Розподіл балів, які отримують студенти
| Поточний контроль | Сам роб | сума | Підс (екз.) | заг сума | ||||||
| РОЗДІЛ 1 | РОЗДІЛ 2 | |||||||||
| Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т | Т |
