Относительная влажность воздуха по аспирационному психрометру

Показания влажного термометра, оС

Относительная влажность воздуха, % при показаниях влажного влажным термометрами, оС

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

Продолжение таблицы 5.1

Показания влажного термометра, оС

Относительная влажность воздуха, % при показаниях влажного влажным термометрами, оС

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

–

 

 

- помещают прибор в воздушный поток таким образом, чтобы ось вращения крыльчатого анемометра оказалась параллельна, а чашка чашечного анемометра – перпендикулярна направлению потока воздуха;

- одновременно включают секундомер и арретир, приводящий стрелки прибора в работу;

- через 30–120 секунд фиксируют показание прибора, остановив работу счетного механизма смещением арретира;

- записывают новые положения стрелок и время экспозиции.

Далее, делением разности начального и конечного показаний прибора на время экспозиции определяют число делений в секунду. Замеры провести не менее 3-х раз.

г) измерение интенсивности теплового излучения. Включить электроплитку и подогреть на ней металлическую пластину. С помощью термометра ЭТП-М определить температуру поверхности пластины. Дать заключение о необходимости применения защитных мер при работе вблизи такого источника теплоты.

Сравнить все полученные значения параметров микроклимата с санитарными нормами. Указать какой вид тяжести работы и в какой период года можно выполнять в данных условиях.

Задание 5.2. Определить комплексное воздействие параметров микроклимата на организм человека.

Для оценки общего влияния метеорологических факторов на организм человека существуют разные способы. Чаще других используют метод, основанный на определении эквивалентно-эффективной температуры с помощью номограммы и сравнении ее с зоной комфорта для соответствующей категории работ.

При эквивалентно-эффективной температуре (t_э) при неподвижном воздухе и 100%-ной относительной влажности (φ) создаются те же тепловые ощущения, что и при метеорологических условиях с заданными значениями температуры, влажности и скорости движения воздуха.

Для определения t_э на номограмме (рис. 5.2) отмечают показания сухого и влажного термометра и соединяют их прямой линией.

Точка пересечения ее с кривой, соответствующей скорости воздуха, показывает значение t_э и ее положение относительно зоны комфорта. Если значение t_э находится в пределах зоны комфорта, то весь исследуемый комплекс метеорологических условий обеспечивает нормальный тепловой обмен. Если значение t_э находится вне зоны комфорта, то по номограмме определяют пути создания комфортных условий. Это достигается изменением одного или нескольких параметров (t, v, φ).

Рис. 5.2. Номограмма эквивалентно-эффективных температур

Зона комфорта для легкой работы при t_э = 17,2 –21,7 ^оС; для работ средней тяжести t_э = 16,2–20,7 ^оС; для тяжелого труда t_э = 17,2–19,2 ^оС. Приведенная номограмма не учитывает воздействия лучистой теплоты.

П р и м е р п о л ь з о в а н и я н о м о г р а м м о й. Пусть требуется определить по значению t_э комплексное воздействие на человека, выполняющего легкую работу в помещении, следующих измеренных параметров микроклимата: температуры воздуха по сухому термометру 20 ^оС и по влажному 18 ^оС; скорость движения воздуха 2 м/с. Отложив показания сухого и влажного термометров на соответствующих шкалах, соединить их прямой линей. Точка пересечения этой линии с линией при v = 2 м/с соответствует t_э = 15,5 ^оС. Это эквивалентно-эффективная температура, например, для работающего находится ниже зоны комфорта. Следовательно, при исследуемом сочетании параметров невозможно достичь оптимальных тепловых ощущений. Для приведения параметров к зоне комфорта следует снизить в рабочей зоне скорость движения воздуха до 1 м/с и менее, или повысить температуру до 22 ^оС по показаниям сухого термометра (т.е. уменьшить относительную влажность воздуха).

 

Оформить результаты эксперимента в виде отчета по предлагаемым формам.

Факультет _____________ Курс ______ Группа ________ Ф.И.О. ____________

 

О т ч е т

к лабораторной работе «Исследование микроклимата

производственных помещений»

Результаты замеров

Относительная влажность воздуха рабочей зоны

 

Замеры	Место замеров	Показания термометров психрометра, оС	Относительная влажность воздуха, %
1.
2.
3.
х	х	х	х	ср. =

Скорость движения воздуха

Замеры	Место замеров	Показания анемометра	Разность отсчетов	Время экспозиции, с	Число делений счетчика в 1 с	Скорость движения воздуха, м/с
до замера	после замера
х	Х			-

 

Температура воздуха в рабочей зоне помещения^оС

(определить ртутным термометром)

Произвести оценку соответствия микроклиматических условий

требований ГОСТ 12.1.005-88

Категория выполняемой работы ________ Период года ________________

 

Параметры микроклимата	По замерам	По ГОСТ 12.1.005-88
оптимальные	допустимые
Температура, оС
Относительная влажность, %
Скорость движения воздуха, м/с

 

Эквивалентно-эффективная температура воздушной среды

Место наблюдения	Показания термометров психрометра Августа, оС	Скорость движения воздуха по кататермометру, м/с	Эквивалентно-эффективных температур и по нормам
сухого	влажного

Сделать общие выводы о соответствии исследуемых параметров микроклимата санитарным нормам. Внести предложения по приведению микроклимата к зоне комфорта.

Оценить с помощью номограммы эквивалентно-эффективных температур и по нормам ГОСТ 12.1.005-88 метеорологические условия в помещении лаборатории, заполнить таблицы и сделать выводы о состоянии воздушной среды.

 

 

Контрольные вопросы

 

1. Как влияют различные метеорологические параметры на теплообмен человека с окружающей средой?

2. В чем разница между абсолютной и относительной влажностью воздуха?

3. Какие недостатки при определении влажности характерны для психрометра без вентилятора по сравнению с аспирационным психрометром?

4. Показания какого термометра больше: сухого или влажного? Могут ли их показания быть равными?

5. В чем состоит принцип действия чашечного и крыльчатого анемометров?

6. Что такое оптимальные микроклиматические условия и чем они отличаются от допустимых микроклиматических условий?

7. Что представляет собой эквивалентно-эффективная температура? Что она определяет?