Методика оцінювання знань

Вступ

Перехід України до багатоукладної економіки обумовлює необхідність в дослідженні досвіду правового регулювання господарської діяльності в зарубіжних країнах. На сучасному етапі розвиток економічних, наукових, культурних і інших зв'язків між державами викликає потребу вивчення іноземного права.

У міру інтеграції України в світове господарство виникають все більш широкі можливості для ділової співпраці українських і зарубіжних суб'єктів господарювання. Ця обставина зумовлює необхідність знання учасниками таких відносин господарського (комерційного) права зарубіжних країн і є необхідним етапом професійної підготовки юристів.

Вивчення господарського права зарубіжних країн дозволяє як ознайомитися з господарським (комерційним) правом інших держав, так і краще пізнати національне право, виявляючи в ньому подібності праву іноземних держав та відмінності, прийнятні для удосконалення регулювання господарських відносин в Україні.

Анотація дисципліни

Мета курсу: з’ясуваннята узагальненняосновних принципів і інститутів господарського права зарубіжних країн, ознайомлення з особливостями правового регулювання господарських (комерційних) відносин в зарубіжних країнах.

Завдання курсу:

· ознайомлення студентів з особливостями правового регулювання господарських (комерційних) відносин в зарубіжних країнах;

· набуття навиків роботи з нормативним матеріалом інших країн;

· вирішення правових питань на базі законодавства країн, що вивчаються.

Предмет курсу: правове регулювання відносин, що виникають у зв'язку з організацією та здійсненням господарської (комерційної) діяльності в зарубіжних країнах.

Зміст курсу розкривається в наступних темах (всього 12):

1. Поняття і предмет господарського права зарубіжних країн.

2. Джерела господарського права зарубіжних країн.

3. Суб'єкти господарського права зарубіжних країн.

4. Державне регулювання господарської діяльності в зарубіжних країнах.

5. Господарські угоди в зарубіжних країнах.

6. Відповідальність суб'єктів господарювання в зарубіжних країнах.

7. Захист прав і інтересів суб'єктів господарювання в зарубіжних країнах.

8. Основні інститути господарського права Європейського Союзу.

9. Основні економічні угоди СНД і інститути господарського права країн СНД.

10. Основні інститути комерційного права США.

11. Основні інститути господарського права Японії.

12. Основні інститути комерційного (господарського) права Австрії, Чехії, Словаччини, Польщі.

Вимоги до знань і умінь студентів

Студент повинен знати:

· основні тенденції правового регулювання господарської діяльності в зарубіжних країнах;

· суть приватно - правового і публічно-правового підходів до регулювання сучасної економіки інших країн;

· роль держави в економічному житті суспільства інших країн;

· значення уніфікації господарського законодавства для розвитку міжнародних відносин.

Студент повинен вміти:

· проводити порівняння окремих положень законодавства, що регулює господарські відносини в Україні і за кордоном;

· давати оцінку окремим положенням зарубіжного законодавства, що регулює господарські відносини в зарубіжних країнах;

· встановлювати факти, що сприяють або стають перешкодою зближенню національних систем правового регулювання господарської діяльності;

· застосовувати норми законодавства в зарубіжних країнах для вирішення практичних ситуацій.

Методика оцінювання знань

Дані методичні рекомендації складені з урахуванням кредитно-модульної організації учбового процесу, що заснована на засвоєнні студентами модулів закінчених блоків інформації і ставить за мету оптимізацію учбового процесу і поглиблене засвоєння студентами матеріалу курсу.

Курс «Господарське право зарубіжних країн» включає поточний контроль (2 модулі -12 практичних занять та два рубіжних контроля знань) та підсумковий контроль (у вигляді іспиту, наукової роботи студента з дисципліни чи виконання індивідуального творчого завдання) (див. Схему «Оцінювання знань студентів з дисципліни «Господарське право зарубіжних країн»»).

Оцінювання знань студентів з дисципліни «Господарське право зарубіжних країн» здійснюється на основі результатів поточного та підсумкового контролю знань (табл. 1).

Таблиця 1

Оцінювання знань студентів з дисципліни

Поточний контроль (max. 50 балів)	Кількість балів за результатами поточного контролю	Підсумковий контроль (max. 50 балів)	Кількість балів за результатами підсумкового контрою	Загальна кількість балів (загальна підсумкова оцінка з курсу) (підсумовуються пункти 9 та 13)
1 модуль	Сума балів за перший модуль	2 модуль	Сума балів за другий модуль	Наукова робота студента з дисципліни	Індивідуальне творче завдання	Іспит
Організаційно-навчальна робота студента в аудиторії	Практичні завдання (індивідуальна та самостійна робота студента)	Модульний контроль знань №1	Організаційно-навчальна робота студента в аудиторії	Практичні завдання (індивідуальна та самостійна робота студента)	Модульний контроль знань №2
1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	10.	11.	12.	13.

Загальна підсумкова оцінка з курсу складається за методикою накопичування балів за результати поточного контролю знань та за виконання завдань, що виносяться на підсумковий контроль, у тому числі іспит.

Для визначення кількості балів, набраних студентом за весь період вивчення курсу використовується наступна формула (де М1, М2 – номери модулів, а ПК - підсумковий контроль):

М1 + М2 + ПК = загальна кількість балів за курс

Максимальна кількість балів за курс складає 100 балів (максимум 25 балів за перший модуль, 25 балів за другий модуль та 50 балів за підсумковий контроль. Рейтинг формується за наслідками балів, одержаних з першого разу при виконанні всіх видів контролю або видів робіт за кожним модулем. Студент, який пропустив будь-який із видів контролю або робіт з поважної причини (яка підтверджена відповідним документом) має право виконати їх на індивідуальному занятті під керівництвом викладача за розкладом.

Загальна кількість балів, отримана студентом за курс переводиться в 4-бальну шкалу оцінювання в порядку, поданому в наступній таблиці (табл. 2):

Таблиця 2

Оцінювання навчальних досягнень студентів з дисципліни

Оцінка за національною 4-бальною шкалою	Оцінка за бальною шкалою, що використовується у балах	Оцінка за шкалою ECTS
5 (відмінно)	90-100	A
4 (добре)	80-89	B
4 (добре)	70-79	C
3 (задовільно)	60-69	D
3 (задовільно)	50-59	E
2 (незадовільно) з можливістю повторного складання	30-49	FX
2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	0-29	F