Игра «Чайная шкатулка»

Задачи: развитие тактильного восприятия, операции классификации, активизация простых слов.

Оборудование: мокрый чай, использовавшийся в предыдущей игре, разного типа сухой чай, корица, анис, кардамон, шкатулка с несколькими отделениями.

Содержание: ребенку предлагается рассортировать материал по отделениям в шкатулке, называя его.

Примерное содержание беседы с ребенком: «Посмотри, какой беспорядок тут. Разложи все по местам. Такой чай сюда. Этот чай туда. Корицу сюда. Куда положишь анис? (сюда). Что здесь лежит? (анис)».

Речевой материал для активизации: чай, семя, корица, анис, сюда, туда, вот, еще.

Игра «Кофе со сладостями»

Задачи: развитие вкусового и тактильного восприятия, активизация простых слов.

Оборудование: детская ванна, наполненная зерновым кофе, там же сладости: безе, желе, халва, лукум, пастила.

Содержание: сидя в ванной с кофе ребенок достает сладости, сортирует, пробует их, называет.

Примерное содержание беседы с ребенком: «Вот ванна. Что там? (кофе). Чувствуешь аромат? Понюхай! Это что? (кофе). Будешь купаться в кофе. Залезай. Что это? Безе. Сладкое. Попробуй. Что это? (безе,».

Речевой материал для активизации: кофе, ванна, безе, желе, халва, лукум, пастила.

Игра «Чаепитие для друзей»

Задачи: игротерапия, формирование грамматического показателя - окончания существительных в дательном падеже, активизация простой фразы.

Оборудование: игрушечная кукла, мягкий мишка и зайка, детская посуда для чая, игрушечные: киви, дыня, ягоды, безе, торты и др. сладости; чашки с ложками и блюдцами; большой красивый сундук; игровая палатка.

Содержание: ребенку предлагается посетить чайный домик, где его ждут игрушки и угостить их чаем со сладостями.

Примерное содержание беседы с ребенком: «Муся идет в Чайный домик. Зовет тебя с собой. Иди! (далее игра проходит внутри игровой палатки). Знакомься, это Оля. Это Миша. Это Зая. Угостим их чаем со сладостями. Вот сундук, открой. Вот чашка. Дай ОлЕ. На, Оля! Эту дайМицгЕ, а эту ЗайкЕ. На, Миша! Вот ложка. Дай ОлЕ, Миш Е, ЗайкЕ (взрослый выделяет голосом окончание). Вот торт, режь. Что ты делаешь? (режу). Кусочек - ОлЕ.... Это безе. Что это? (безе). Безе даю ОлЕ».

Речевой материал для активизации: чай, Оля - Оле, Мишка - Мишке, Зайка - Зайке, безе, резать, киви, ягода, дыня, режу, даю.