Рекомендації до складання окремих розділів звіту

 

Розділ 1. Загальна характеристика НТУУ “КПІ” та випускової кафедри

 

Текстову частину та відомості щодо загальної характеристики університету (таблиця 1.1) надає відділ акредитації (кімната 303-І, тел.: 406-81-51).

Таблиця 1.1

Загальна характеристика НТУУ “КПІ”

№ з/п Показники діяльності Кількісні параметри
Денна форма навчання Заочна форма навчання
       
1. Сукупний ліцензований обсяг прийому студентів    
- бакалавр    
- спеціаліст    
- магістр    
2. Кількість студентів, курсантів, слухачів разом:    
у т.ч. за формами навчання:    
- денна    
- заочна    
3. Кількість навчальних груп    
4. Кількість спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців, разом:    
у т.ч. за освітньо-кваліфікаційними рівнями:    
- бакалавра    
- спеціаліста    
- магістра    
5. Кількість кафедр, разом:  
З них випускових:  
6. Кількість інститутів, факультетів, разом:  
7. Загальні навчальні площі будівель (кв. м)  
З них:  
- власні:  
- орендовані:  
8. Площі, які здаються навчальним закладом в оренду (кв. м.)  
9. Інше  

 

Перший проректор _____________________________ ________________

(підпис) (ініціали, прізвище)

М.П.

Далі у довільній формі наводиться інформація про випускову кафедру: рік заснування, до складу якого факультету (інституту) входить, етапи розвитку, загальна характеристика ресурсного забезпечення навчального процесу (кадрове, навчально-методичне, матеріально-технічне, інформаційне), кількість підготовлених випускників, затребуваність їх на ринку праці, досягнення у професійній діяльності (за наявності навести приклади видатних учених, промисловців, державних діячів – випускників кафедри). Зазначаються прізвище, ім’я та по батькові завідувача випускової кафедри, дається загальна характеристика його наукової та педагогічної діяльності, надаються засвідчені копії дипломів про вищу освіту і науковий ступінь, атестату про вчене звання та трудової книжки.

Наводяться стислі дані про досягнення кафедри в науковій та міжнародній діяльності, подальші перспективи розвитку з усіх напрямків діяльності.

Розділ 2. Структура підготовки фахівців та формування

Контингенту студентів

Вказуються юридичні підстави для здійснення освітньої діяльності із зазначенням серій, номерів і дати видачі ліцензії та сертифікатів про акредитацію, засвідчені копії яких надаються в акредитаційній справі, наводяться відомості щодо підготовки фахівців всіх ОКР за денною та заочною формами навчання, перепідготовки фахівців (у тому числі надання другої вищої освіти) та підвищення кваліфікації.

Дані щодо структури підготовки наводяться в таблиці 2.1.

Якщо підготовка фахівців за тим самим напрямом підготовки та (або) спеціальністю відповідного ОКР здійснюється також і на інших кафедрах університету, то в таблицях 2.1 та 2.2 треба зазначити як загальний ліцензований обсяг, так і через дріб той ліцензований обсяг, який закріплений за даною випусковою кафедрою наказом ректора “Про закріплення спеціальностей і спеціалізацій за кафедрами НТУУ «КПІ»”.


Таблиця 2.1

Структура підготовки фахівців

№ з/п Види освітньої діяльності Ліцензований обсяг
Денна форма навчання Заочна форма навчання
       
1. Підготовка фахівців освітньо-кваліфікаційних рівнів:    
  - бакалавр    
  - спеціаліст    
  - магістр    
2. Надання другої вищої освіти:   у межах ліцензованого обсягу заочної форми навчання за спеціальністю
  - бакалавр    
  - спеціаліст    
  - магістр    
3. Перепідготовка фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем “спеціаліст    
4. Підвищення кваліфікації    

 

Завідувач кафедри _____________________________________ ______________________

(підпис) (ініціали, прізвище)

 

Директор інституту (декан факультету) _______________ ______________________

(підпис) (ініціали, прізвище)

М.П.

 

 

Показники формування контингенту студентів аналізуються за останні три роки (таблиця 2.2) і стосуються студентів усіх ОКР, які приймаються на навчання за обраним напрямом підготовки (спеціальністю). Конкурс абітурієнтів на місця державного замовлення ОКР “бакалавр” зазначається з урахуванням програм професійного спрямування бакалавра (майбутньої спеціальності) на підставі щорічних інформаційних листів відділу акредитації “Порівняльний аналіз показників прийому та випуску”.


Таблиця 2.2


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: