| № уроку | Дата | Тема, зміст уроку | Примітки |
| Вступ. Ознайомлення учнів із завданнями і структурою курсу. Світ наприкінці ХVІІІ — у ХІХ ст. Періодизація Нової історії. | |||
| Розділ 1. ЄВРОПА В ЧАС ФРАНЦУЗЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ ТА НАПОЛЕОНІВСЬКИХ ВІЙН | |||
| Криза «старого порядку» (французьке суспільство наприкінці ХVІІІ ст., доба Просвітництва). Початок Французької революції кінця XVIII ст. | |||
| Завершення Французької революції кінця XVIII ст. | |||
| Консульство та Імперія у Франції. Наполеон Бонапарт. | |||
| Історичне значення Французької революції. Віденський конгрес. Священний союз. Практична робота. На основі аналізу доступних джерел укласти історичний портрет діяча Французької революції. | |||
| Урок узагальнення з теми: європа в час французької революції та наполеонівських війн | |||
| Розділ 2. ЄВРОПА ТА АМЕРИКА В ДОБУ РЕВОЛЮЦІЙ І НАЦІОНАЛЬНОГО ОБ’ЄДНАННЯ (1815–1870 рр.) | |||
| Індустріальна революція у країнах Західної Європи та її наслідки. Парламентаризм. Спроби осмислення нової дійсності. Консерватизм, лібералізм, соціалізм. Національна ідея (націоналізм). Повсякденне життя. | |||
| Парламентські реформи у Великій Британії. Чартизм. Велика Британія – «майстерня світу». Зовнішня і колоніальна політика Великої Британії. | |||
| Франція у період Реставрації Бурбонів. Революція 1830 р. Липнева монархія. | |||
| Австрійська імперія доби Клемента фон Меттерніха. Суспільні рухи в Російській імперії в першій половині ХІХ ст. | |||
| «Весна народів». Революції 1848–1849 рр. в Західній і Центральній Європі. Національні рухи слов’янських народів. | |||
| Об’єднання Німеччини та Італії. | |||
| Громадянська війна у США і Реконструкція Півдня. Утворення незалежних держав у Латинській Америці (оглядово). | |||
| Урок узагальнення з теми: Європа Та Америка В добу революцій І Національного об’єднання (1815–1870 Рр.) | |||
| Розділ 3. МОДЕРНІЗАЦІЯ КРАЇН ЄВРОПИ ТА АМЕРИКИ в останній третині ХІХ – на початку ХХ ст. ПРОБУДЖЕННЯ АЗІЇ | |||
| Монополізація економіки. Зростання ролі держави в суспільному житті. Завершення формування індустріального суспільства в розвинених країнах світу. | |||
| Практичне заняття Суперечливі наслідки колоніальної політики для метрополій і країн Азії та Африки (на підставі доступних текстових і візуальних джерел підготувати замітку (репортаж) |
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ






