В) здійснював довголітнє керівництво НТШ

6. В основу виховання дітей М.Драгоманов пропонував покласти:
а) працю;

б) мистецтво;

в) кращі народні традиції.

 

 

Тест№16

1. Навчали дітей граматиці методом (за ІФранком - "Грицева шкільна наука"):
а) звуковим;

б) цілих слів;

в) буквоскладовим.

2. Автор "Букваря Южноруского"?

а) Т.Лубенець;

б)Х.Алчевська;

В)Т.Шевченко.

3. "Наш друг" - це:

а) нарис Л.Українки;

б) підручник К. Ушинського;

в)підручник М.Корфа;

г) книга Х.Алчевської.

4. Автор оповідання "Школа":

а) Л.Українка;

б) Т.Лубенець;

в) М.Корф.

 

 

Тест №17

1)Центральним органом управління освітою в уряді УНР був:

а) Генеральний Секретаріат;

б) Центральна Рада;

в) Генеральна Директорія.

2. Міністерство освіти в уряді Директорії очолював:

а) І Стешенко;

б) І. Огієнко;

в) С. Русова.

3. Навчальний заклад для підвищення кваліфікації вчителів,створений Ї.Стешенком, називався:

а) Педагогічна гімназія;

б) Педагогічний Університет;

в) Педагогічна Академія.

4. Педагогічний ідеал Г.Ващенка можна охарактеризувати як:
а) професійно-інтелектуальний;

б) національно-релігійний;

в) соціально-культурний.

5. Педагогічні праці С.Русової в основному написані для організації:

а) вищої освіти;

б) дошкільної та позашкільної освіти;

в)педагогічної освіти.

 

Тест №18

1)Який з принципів виховання є визначальним у педагогічній системі А.С.Макаренка?
а) народність;

б) природовідповідність;

в) паралельної дії.

2. Найменша керована "одиниця" дитячого співтовариства у досвіді А.С.Макаренка:
а) гомогенна група;

б) різновіковий загін;

в) асоціація.

3. Яку форму навчання вихованців використовував А.С.Макаренко у керованих ним закладах?
а) комплексну;

б) класно-урочну;

в) даль тон-план.

4. Який вид трудової діяльності був визначальним у комуні ім.Дзержинського?
а) виробнича праця;

б) суспільно-корисна праця;

в) самообслуговування.

5. В якому з творів А.С.Макаренко розкриває засади родинного виховання:
а) "Батьківська педагогіка";

б) "Книга для батьків";

в) "Материнська школа".

 

 

Тест №19

1. Основною ланкою освітньої системи в Україні, починаючи з 1920 р., була:

а) єдина трудова школа;

б) дитячий будинок;

в) школа повного дня.

2. Комплексна система навчання - це:

а) трудове ознайомлення дітей з природою і суспільним середовищем;

б) індивідуалізованенавчання, не пов'язане з загальною класною роботою,яке базується на вільному виборі дитиною занять, довільному використанні свого навчального часу;

в) система навчання, за якою учні набувають умінь і навичок в процесі планування й використання практичних завдань-проектів.

3. Педологія - це:

а) наука про дитину;

б) наука про виховання;

в) наука про розвиток виховання, школи ** педагогічних теорій в різні історичні періоди.

Уніфікація системи народної освіти була закріплена:

а) "Декларацією про соціальне виховання дітей";

б) Постановою ЦКВКП(б) "Про навчальні програми і режим в початковій і середній школі";

в) Законом "Про зміцнення зв'язку школи з життям та про дальший розвиток системи народної освіти".

 

Тест№20

1. Провідний метод навчання В.О.Сухомлинського у "Школі радості":
а) бесіда,

б) маєвтика,

в) аналогія.

2. Один з визначальних видів дитячої творчості у пізнавальній діяльності молодших школярів та молодших підлітків (у педагогічній системі В.О.Сухомлинського):
а) малювання,

б) складання казок,

в) спів.

3. Назвіть послідовний ряд педагогів, котрі активно використовували уроки серед природи з дітьми:

а) Т.Мор, М.В.Ломоносов,В.О.Сухомлинський;

б) К.А.Гельвецій, М.О.Корф, В.О.Сухомлинський;