Лабораторна робота № 23. (2 год.)

 

Тема: Електронний секретар – організатор MS Outlook 10.

 

Мета роботи: Навчитися створювати контакти, завдання, щоденник, нотатки, та електронні повідомлення (листи).

 

Матеріальне забезпечення занять

1. Типове робочемісце: персональний комп’ютер.

2. Операційна система Windows 7, MS Outlook 10.

3. Методичне забезпечення, Робочий зошит.

 

Завдання для попередньої підготовки.

1.Вивчити відповідний теоретичний матеріал.

2. Опрацювати контрольні запитання.

3. Підготовити звіт.

4. Розв’язати тренувальні вправи.

 

Хід роботи:

· Запустіть програму MS Outlook 10.

· Задайте параметри контактів.

· Створіть шість контактів: чотири ділових у категорії «важливі клієнти» і два приватних.

· Створіть групу розсилання для трьох ділових контактів.

· Зателефонуйте одному з клієнтів за допомогою комп’ютера.

· Увімкніть календар. Назначте на завтра приватну зустріч.

· Назначте на завтра збори для групи «Вест».

· Перегляньте список події в календарі у поточному поданні Активні зустрічі. Змініть поточне подання на День/Тиждень/Місяць.

· Відредагуйте один з контактів так, щоб день народження особи був через кілька днів. Переконайтеся, що MS Outlook 10 сьогодні інформує про це.

· Назначте собі завдання: протягом тижня вивчити цю книжку.

· Створіть доручення контакту з групи «Вест» підготувати звіт протягом трьох днів за доданими до доручення матеріалами.

· Поєкспериментуйте з різними способами поточного подання завдань.

· Створіть у щоденнику запис типу документ в категорії Справи.

· Знайдіть у щоденнику в категорії MS Word відмітку про запуск Word-документу на вашому комп’ютері приблизно 2 місяці тому.

· Створіть зелену нотатку зі змістом, що відповідає пункту перед попереднім.

· Створіть синю нотатку з номером телефону фірми «Вест».

· Відправте електронного листа на деяку адресу зі списку контактів з певним змістом.

· Відправте повідомлення (лист) всім членам групи «Вест» з інформацією про досягнуті домовленості.

· Прочитайте отримані повідомлення і дайте відповіді

· Продемонструйте сторінку «Outlook сьогодні», викладачеві та оформіть звіт.

Обробка результатів

1. За результатами роботи оформити звіт.

2. Відповісти на питання, зазначені у методичній розробці курсивом.

3. При необхідності відповідь подати у вигляді малюнка.

Вказівки до звіту

Звіт повинен мати:

· найменування та мету роботи;

· відповіді на питання подані курсивом;

· визначення використовуваного обладнання;

· короткі висновки по роботі.

· відповіді на контрольні запитання.

 

Контрольні запитання:

· Яке призначення програми MS Outlook 10?

· Що містить область переходів?

· Що таке папка пошуку?

· Що таке список розсилання?

· Які дані слід задати під час створення контакту?

· Як групують контакти?

· Які є способи поточного подання завдань?

· Яке призначення адресної книжки?

 

 

Лабораторна робота № 24. (4 год.)

 

Тема: Основні поняття мови HTML. Створення простішої Web – сторінки.

 

Мета роботи: Навчитися створювати просту Web – сторінку засобами мови HTML. Навчитися створювати гіперпосилання за допомогою тегів мови HTML.

 

Матеріальне забезпечення занять

1. Типове робочемісце: персональний комп’ютер.

2. Операційна система Windows 7, Internet Explorer.

3. Методичне забезпечення, Робочий зошит.

 

Завдання для попередньої підготовки.

1.Вивчити відповідний теоретичний матеріал.

2. Опрацювати контрольні запитання.

3. Підготовити звіт.

4. Розв’язати тренувальні вправи.

 

Хід роботи:

· Створити папку Лабораторная работа 1 у персональній робочій папці

· Запустити програму Web-coder:

· У шаблоні HTML документу у вікні програми Web-coder знайти розділ body.

· Записати між тегами <body> та </body> такий текст[i]:

· Переглянути результати роботи документа в Internet Explorer (натиснувши кнопку F9 або пункт меню Файл-Просмотреть):

· Записати документ HTML до папки «ЛР-1» з іменем «Задание 1».

·

 
 

Внести до тіла документа теги перенесення рядків <br>[ii]:

· Переглянути результати в Internet Explorer (для відновлення зображення використайте клавішу F5).

· Записати документ HTML до папки «ЛР-1» з іменем «Задание 2».

· Створити заголовок сторінки з використанням тегу h3.

 

·

 
 

Переглянути результати в Internet Explorer:

 

· Записати документ HTML до папки «ЛР-1» з іменем «Задание 3».

·

 
 

Вирівняти заголовок документа відносно центру сторінки з використанням тегу center[iii]:

 

· Переглянути результати в Internet Explorer:

· Записати документ HTML до папки «ЛР-1» з іменем «Задание 4».

· Підкреслити заголовок документа з використанням тега hr[iv]:

· Переглянути результати в Internet Explorer:

· Записати документ HTML до папки «ЛР-1» з іменем «Задание 5».

· Виділити останній рядок документа за допомогою тега b[v]:

· Переглянути результати в Internet Explorer:

· Записати документ HTML до папки «ЛР-1» з іменем «Задание 6».

· Виділити частину останнього рядка документа за допомогою тега i:

· Переглянути результати в Internet Explorer:

· Записати документ HTML до папки «ЛР-1» з іменем «Задание 7».

· Задати напис для титульної строки Internet Explorer за допомогою тега title:

· Переглянути результати в Internet Explorer:

· Записати документ HTML до папки «ЛР-1» з іменем «Задание 8».

 

Обробка результатів

1. За результатами роботи оформити звіт.

2. Відповісти на питання, зазначені у методичній розробці курсивом.

3. При необхідності відповідь подати у вигляді малюнка.

 

Вказівки до звіту

Звіт повинен мати:

· найменування та мету роботи;

· відповіді на питання подані курсивом;

· визначення використовуваного обладнання;

· короткі висновки по роботі.

· відповіді на контрольні запитання.

 

Контрольні запитання:

· Що таке гіпертекст?

· Що таке гіперпосилання?

· Що таке Web - документ?

· Що таке тег і які є теги?

· Який тег позначає початок нового абзацу?

· Що таке Web – вузол (Web – сайт)?

· Які теги позначають товстий, курсивний і підкреслений шрифти?

· Які теги призначені для вирівнювання елементів на Web – сторінці?

 

Література

1. Глинський Я.М. Практикум з інформатики: Навч. Посіб.–Львів: Деол, СПД Глинський, 2005.–296 с.

2. Дибкова Л.М. Інформатика та комп’ютерна техніка. Київ, "Академія", 2002.

3. Есипов А.С., Информатика. Наука и техника. С.- Петербург, 2003.

4. Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології. Підручник за ред. О.І.Пушкаря.­­– Київ: "Академія", 2003.

5. Информатика и компютерная техника (MS Office в примерах и задачах с методикой их решения): Учебное пособие/ Виткуп М.Е., Петренко В.В.– К.: Центр ”Методика-информ”, 2002.–351 с.

6. Король І.Ю. та ін. Практичний курс роботи на перс. комп. Ужгород., 1998.

7. Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології. Підручник за ред. О.І.Пушкаря.– Київ: "Академія", 2003.


 

 

 

 

 


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: