Правила поведінки в хімічній лабораторії

Сумський державний університет

Кафедра загальної хімії

ЛАБОРАТОРНИЙ ЖУРНАЛ

з дисципліни Загальна хімія

студента 1 курсу факультету

технічних систем та енергоефективних технологій

Група ______________

________________________________________

_________________________________________

Суми, 2012

Тематичний план вивчення дисципліни «Хімія»

для студентів напряму 6.050601 Теплоенергетика,
6.050604 Енергомашинобудування, 6.050502 Інженерна механіка, 6.050503 Машинобудування 6.0507 Електротехніка

№	Назва теми	Кількість балів
	Модуль 1
	Семінар: Основні поняття та закони хімії. Тестування по темі
2.	Лабораторна робота №1Правила роботи в лабораторії. Лабораторне обладнання Лабораторна робота №2Терези та зважування. ТБ
3.	Семінар: Будова атома. Хімічний зв'язок. Тестування по темі
4.	Лабораторна робота №3«Окисно-відновні реакції»
5.	Семінар: Окисно-відновні реакції. Виконання тестових завдань
6.	Колоквіум 1 Виконання письмових завдань
	Модуль 2
7.	Семінар: Термодинаміка хімічних процесів. Тестування по темі
8.	Лабораторна робота №4 Швидкість хімічних реакцій.
9.	Лабораторна робота № 5Хімічна рівновага.   Семінар: Хімічна кінетика. Тестування по темі
10.	Лабораторна робота №6 Приготування розчинів заданої концентрації.
11.	Семінар: Розчини. Тестування по темі
12.	Колоквіум 2 Виконання письмових завдань
	Модуль 3
13.	Семінар: Комплексні сполуки. Тестування
14.	Лабораторна робота № 7 Комплексні сполуки
	Семінар: Основи електрохімії. Гальванічний елемент. Корозія
16.	Лабораторна робота №8 Електрохімічні процеси
	Лабораторна робота №9 Загальні властивості металів. Мідь та її сполуки.
	Лабораторна робота №10 Загальні властивості металів. Ферум та його сполуки.
	Колоквіум 3. Виконання письмових завдань
	ОДЗ
	Відвідування лекцій
	РАЗОМ

 

Шкала для підсумкової оцінки знань

 

Шкала оцінювання ECTS	Чотирибальна національна шкала оцінювання	Рейтингова бальна шкала оцінювання
A	5 (відмінно)	90 £ RD £100
B	4 (добре)	82 £ RD < 89
C	74 £ RD < 81
D	3 (задовільно)	64 £ RD < 73
E	60 £ RD < 63
FX	2 (незадовільно)	35£ RD < 59
F	RD < 34

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1

 

ПРАВИЛА РОБОТИ В ЛАБОРАТОРІЇ. ЛАБОРАТОРНЕ ОБЛАДНАННЯ

МЕТА РОБОТИ: Ознайомлення з лабораторним обладнанням та набуття навичок роботи з лабораторним посудом в хімічній лабораторії.

ОБЛАДНАННЯ, ПОСУД ТА РЕАКТИВИ: лабораторний посуд, бюкс, бюретка, піпетка, вода дистильована.

Виконання роботи

1. Уважно вивчить правила поведінки в хімічній лабораторії, та правила техніки безпеки

 

Правила поведінки в хімічній лабораторії

1.Неухильно виконувати всі настанови методичних указівок і рекомендації викладача.

2. Робоче місце, яке закріплюється за студентом на весь час лабораторних робіт, повинно бути чистим. Після закінчення роботи хімічний посуд необхідно вимити, а робоче місце ретельно прибрати. Контроль за цим здійснюють чергові студенти, які назначаються старостою групи.

3. Під час проведення дослідів на лабораторних столах не повинно бути книжок, навчальних посібників, конспектів, сторонніх предметів.

4. Верхній одяг необхідно здати в гардероб. В лабораторіях працювати в халатах, бажано білих.

5. В лабораторіях забороняється голосно розмовляти, приймати їжу.

6. Необхідно обережно працювати з хімічним посудом, економно використовувати реактиви. Реактиви, які помилково взяті в надлишку, категорично забороняється виливати назад у склянку. Одразу після використання реактиву банку або склянку необхідно закрити і поставити на місце.

7. Розчини, які містять срібло і ртуть, необхідно зливати в спеціальні склянки. Необхідно збирати невикористані до кінця гранули цинку та інших металів.

 

Правила техніки безпеки:

1. Не пробувати на смак жодного хімічного реактиву.

2. Всі досліди з отруйними і їдкими речовинами cлід проводити у витяжній шафі; гази, які виділяються під час реакції, потрібно нюхати, обережно подаючи рухом долоні газ від пробірки до себе.

3. При нагріванні реакційної суміші в пробірці останню потрібно тримати отвором від себе та інших студентів. Запобігаючи швидкому закипанню і викиду рідини, треба нагрівати пробірку рівномірно з усіх боків.

4. У випадку попадання бризок концентрованих розчинів кислот і лугів на лице або руки, їх треба негайно промити великою кількістю проточної води, а потім обробити уражене місце відповідно 2%-им розчином соди або 5% розчином оцтової кислоти.

5. Якщо реактив потрапив у вічі їх терміново треба промити водою і звернутись до лікаря.

6. При термічному опіку полум’ям пальника, гарячим предметом обпалене місце слід змочити міцним розчином перманганату калію.

7. Розчини після проведення дослідів не виливати в раковини, а збирати у відведений лаборантами посуд.

8. Про всі неординарні події в лабораторії треба негайно повідомити викладача.

2. Ознайомлення з лабораторнім обладнанням.

Уважно ознайомтесь з лабораторним посудом, запам’ятайте як правильно його називати. Навчиться користуватися та правильно відміряти певні кількості дистильованої води різним мірним посудом. Запам'ятайте місце розташування хімічних реактивів та посуду в лабораторії.

Підпишіть представлені на рис. 1 об’єкти лабораторного обладнання

 

 

 

 

 

 

 

 

Рисунок 1. Лабораторне обладнання

 

Покажіть на малюнку як правильно набирати порцію прозорої рідини в мірний посуд

 

У висновку назвіть, яке лабораторне обладнання може бути використане для відмірювання певного об’єму чи певної маси рідини. Чи можна визначити масу рідини, якщо відомий її об'єм? Якій масі на вашу думку відповідає 10мл, 100мл, 1000мл води?

 

Висновок: