Розділ 2. Основін напрями розвитку кіномистецтва Франції

2.1. Генеза французського кінематографу

Французькийкінематограф включає у себе твори кіно, створеніфранцузькоюнацією, абоїїпредставникамизакордоном. Франція — батьківщинакіно. Декількаключовихрухів кінематографу, таких як Нова хвиля, почалисясаме в ційкраїні. КіноіндустріяФранції є однією з найсильніших та шанованих у світі та за популярністюпоступаєтьсяхібащо Голлівуду. Народження кіно пов'язане із винайденням апарату, що дозволив відтворювати проекції об'єктів, що рухаються, і цей апарат був створений братами Луї та Огюстом Люм'єрами. 2.2. Художні принципи кінематографу «нової хвилі»

Передумовою виникнення такого явища як «Нова хвиля» був цілий комплекс обставин: невдалі для французького кіно показники кінопрокатів,результати Каннського кінофестивалю, прогрес у технічній сфері, що привів до створення надчутливої кіноплівки та портативної апаратури спроби деяких кінокритиків втілити свою філософію у реальність кіноіндустрії через створення власних фільмів.

Нова хвиля французького кіно дарує світові таких митців: Жан-Люк Годар, Клод Лелуш,Франсуа Трюффо, Клод Шаброль, Луї Маль,Жак Демі. Французька нова хвиля (фр. Nouvelle Vague) - термін, створений критиками для групи французьких режисерів кінця 50 -х початку 60 -х (серед яких Франсуа Трюфо, Жана -Люк Годар, Еріка Ромер, Клод Каброль і Жак Ріветт), які зазнали вплив італійського неореалізму (Роберто Роселін і Виторио Де Сіка).

РОЗДІЛ 3. ЗНАЙОМСТВО З КИНОМИСТЕЦТВОМ ФРАНЦІЇ НА УРОКАХ ХУДОЖНЬОЇ КУЛЬТУРИ

Кіномистецтво вивчається і в 9 класі, і в 10 кдласі, а також і в 11. У 9 класі кіномистецтво вивчається в 1 розділі, тема 5 «Екранні мистецтва», на неї відведено лише 3 години, які розподілені за такими темами:

1 - Екранні мистецтва: кіно, відео. Телебачення як мистецтво і засіб комунікації. Художні засоби кінематографу. Видатні режисери світового кіно.

2 - Види кіно: ігрове, анімаційне, документальне.

3 - Жанри кінематографу. Відеокліп.

В 10 класі в розділі 4, темі 4 «Кіномистецтво», яка розділена на 2 уроки учнів знайомлять з ігровим кінематографом Україна, а саме:

1 урок- Ігровий кінематограф. Світове значення творчості О. Довженка. “Поетичне кіно”. Творчі портрети І. Миколайчука, Л. Бикова.

2 урок - Фольклор — основне джерело розвитку української анiмації. Комедійний “козацький” серіал В. Дахна. Документальний та науково-популярний кiнематограф.

Найбільш глибше кіномистецтво Франції на уроці художньої культури вивчається в 11 класі в 2 семестрі (розділ IV. Кіномистецтво, тема 1. СВІТОВЕ КІНОМИСТЕЦТВО, урок № 15) разом з кіномистецтвом США та Італією.

Під час проведення уроку в 11 класі на тему: «Франція— батьківщинамистецтвакіно (видатнірежисери, актори)»можна запропонувати такі рекомендації щодо застосування мультимедійних технологій:

1 – звернути увагу на форму проведення уроку (комбінований чи телепередача);

2 – використання презентації «Франція», «Каннський кінофестиваль», портрети видатних кінорежисерів та акторів, фрагменти фільмів.