Теории связи когнитивной деятельности, тревоги и депрессии

Существует множество теорий, которые пытаются объяснить влия­ние тревоги и депрессии на когнитивную способность; поэтому мы сосредоточимся только на трех н аиболее влиятельных Эти теории имеют отношение к тревоге как состоянию и к тревоге как черте. Со­стоянием тревоги называют уровень тревоги, которую человек испы­тывает в данное время. Под тревогой как чертой (тревожностью) по­нимают устойчивую характеристику индивидуума, состоящую в том, чтобы испытывать тревогу; человек с высокой тревожностью испы­тывает тревогу намного чаще, чем человек с низкой тревожностью. Эти показатели, как правило, оценивают, используя методику изме­рения тревоги Спилбергера (в отечественной практике — шкала са­мооценки реактивной и личностной тревожности Ч Д. Спилбергера, адаптированная Ю. Л. Ханиным. — Прим. ред.) (см. врезку 5.1).

Опросник по тревоге как состоянию и черте (State- Trait Anxiety In­ventory, STAI Sptelberger, 1970) — это опросник для самоотчета, со­зданный с целью разграничения тревоги как (а) состояния (скоротеч­ного аффективного опыта) и (Ь) черты (устойчивой характеристики личности) Это средство измерения состоит из двух частей, содержа­щих по 20 утверждений (сформулированных в утвердительной и отри­цательной форме) Респондентов просят дать ответ

a) с точки зрения того, что они чувствуют в данный момент, т е их текущего состояния (сюда включены утверждения «я напряжен», «я спокоен», «я уверен в себе»)

b) с точки зрения того, что они чувствуют обычно, т е отражается элемент личностной черты (сюда включены утверждения «я испыты­ваю нервозность и беспокойство», «я удовлетворен собой», «меня преследуют беспокойные мысли»)

STAI часто применяют исследователи стресса, которые, в зависимос­ти от своих целей и задач, могут использовать шкалы либо состояния, либо черты Шкалу Состояние тревоги обычно используют для того, чтобы оценить кратковременный или ситуативный дистресс, либо ре­акцию на условия, которые угрожают самооценке, например на оценку работы (Saunders et al, 1996), хотя его также используют и для того, чтобы оценить отклики на стрессовые жизненные события, которые чаще всего являются более долговременными эмоциональными реак­циями (см, например, Sexton-Radek, 1994) Шкала Тревога как черта часто используется как мера негативной эффективности (см, напри­мер, Steptoe, Lipsey &Wardle, 1998) Некоторые исследователи приме­няют обе шкалы например, Ши, Клоувер и Бертон (Shea, Clover & Burton, 1991) оценивали влияние тревоги как состояния и как черты, а также воздействие стрессовых жизненных событий на иммунное фун­кционирование у студентов-медиков, готовящихся к экзаменам.

Врезка 5 1 Опросник по тревоге как состоянию и черте