Тема 2.5. Экономическое развитие России в XVIII - XIX вв

I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучить рекомендованную литературу по указанной проблематике.

2. Дать определение следующим терминам (понятиям): подушная подать, Вольное экономическое общество, Манифест о свободе предпринимательства, старообрядцы, гильдейское купечество, Манифест о даровании вольности и свободы российскому дворянству, Жалованная грамота дворянству, Жалованная грамота городам, Манифест о трехдневной барщине, питейный доход, указ «О вольных хлебопашцах», министерства, военные поселения, Положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости, Крестьянский поземельный банк, фабричные присутствия, Мануфактурный совет, система откупов, «учредительская горячка», Союз рельсовых фабрикантов, акцизы, винная монополия, Транссибирская магистраль, КВЖД, Департамент торговли и мануфактур, таможенный тариф 1891 г., концессии, Кредитная канцелярия.

3. Заполните таблицу, указав в каких отраслях промышленности, развернулась деятельность следующих российских предпринимателей:

Таблица 2.

 

Предприниматели	Отрасли промышленности
графы Бобринские
Ф.Я. Гарднер, М.И.Кузнецов
Е.И.Грачев, Е.Ф. Гучков, Л.Г.Кнопп
В.А. Кокорев, Л. Нобель, А. Манташев
К. Гаскойн, Н.И.Путилов
К.Ф.фон Мекк, Ф.В.Чижов
Дж. Юз, А.К. Алчевский
А.Н. Балакшин

 

4*. Прочесть и сделать краткий конспект текстов из хрестоматии по экономической истории (см. список литературы): Кулишер И.М. Торговля России с иностранными государствами в XVIII столетии (С.287-292); Бовыкин В.И. Экономическая политика царского правительства и индустриальное развитие России. 1861 - 1900 (С.315 - 320).

5. Коротко, в виде вопросов к кроссворду, дайте характеристику следующим историческим личностям (династиям): Морозовы, Третьяковы, Прохоровы, Мальцевы, Л. Кнопп.

II. План семинарского занятия

(форма обучения: очная, заочная)

1. Либерализация экономики при Екатерине II.

2. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.

3. Особенности становления и развития рыночной экономики России в пореформенный период.

 

III. Рекомендации по выполнению заданий

и подготовке к семинарскому занятию

При выполнении самостоятельной работы необходимо обратить внимание на тщательное изучение материала по данной проблематике, проработку указанных терминов (понятий), научных статей.

Данная тема очень обширная. Первый блок проблем посвящен преобразованиям Петра I. Следует помнить, что за время проведения петровских реформ кардинально изменился уклад российского государства. Происходило усиление роли государства во всех сферах жизни общества, в том числе и в экономике. Изучите реформы Петра I в области финансов, торговли. Подумайте, почему Петр проводил политику, направленную на поощрение государственного и частного промышленного предпринимательства, каковы ее результаты. Познакомьтесь с деятельностью известных русских предпринимателей эпохи Петра I (Демидовых, Поповых, Нечаевых и др.).

Далее сконцентрируйте внимание на изучении экономики России во второй половине XVIII в. Новациями указанного периода явились: выпуск бумажных денег, возникновение банков, учреждение «Вольного экономического общества» и др. Детально проработайте социально-экономическую политику Екатерины II.

Большое внимание следует уделить блоку проблем, связанных с экономическим развитием России в XIX в. Исследуя социально-экономическое развитие в первой половине XIX в., выясните, какие изменения происходили в сельском хозяйстве, когда, в какой отрасли начался промышленный переворот, как происходило становление капиталистического предпринимательства, развитие банковского дела, чем была вызвана и как осуществлялась денежная реформа 1839-1844 гг. Далее изучите эпоху «Великих реформ» Александра II. Следует помнить, что два первых пореформенных десятилетия были «переломными»: происходила ломка феодальных отношений в сфере сельского хозяйства, завершался процесс технического перевооружения промышленности, создавался механизированный транспорт, складывались новые социальные слои населения – пролетариат и буржуазия. Следует ознакомиться с работой Гэтрелла П. «Значение Великих реформ в экономике России» из хрестоматии по экономической истории (С.293-304). Изучите деятельность Министерства финансов, которое отвечало за проведение экономической политики. В заключение, определите значение реформаторской деятельности С.Ю. Витте.

IV. Рекомендуемая литература

Основная литература

1. Тимошина Т.М. Экономическая история России. М., 2009. Главы 4-8.

2. Экономическая история: учебник /О.Д. Кузнецова, И.Н. Шапкин, А.С. Квасов, Л.И. Пермякова. М., 2011. Глава 8.

Дополнительная литература

1. Бессолицын А.А., Кузьмичев А.Д. Экономическая история России. Очерки развития предпринимательства. М., 2005. Главы 4-7.

2. Кулишер И.М. История русого народного хозяйства. Челябинск, 2002.

3. Кулишер И.М. История русской торговли и промышленности. Челябинск, 2002.

4. Рязанов В.Т. Экономическое развитие России. Реформы и российское хозяйство в XIX – XX вв. Спб., 1998.

5. Экономическая история России XIX - XXвв.: современный взгляд / Под ред. Виноградова. М., 2000.

6. Экономическая история: учебник/ М.В. Конотопов, С.И. Сметанин.-9-е изд. доп. и перераб. М.,2007.

7. Экономическая история [Текст]: хрестоматия. М.: Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2008. С. 275-347.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что вы знаете о формах государственного вмешательства в экономику России в начале XVIII в.?

2. Какие преобразования в сфере внешней торговли происходили в петровскую эпоху?

3. Когда в России начался выпуск бумажных денег?

4. В чем состояла специфика развития рыночных отношений в дореформенной России?

5. Что такое «учредительная горячка», как она развивалась в России?

6. Назовите государственных деятелей, которые возглавляли Министерство финансов в России в пореформенный период. Дайте краткую характеристику их деятельности.

7. Какие идеи Ф. Листа нашли свое отражение в реформаторской деятельности С.Ю. Витте?