Vіі. дОмашнє Завдання

С. 90–91.

— Дослідіть і розкажіть, які культурні рослини поширені у вашій місце-

вості.

Проект «Облаштовуємо нашу планету»

— Які культурні рослини ви вважаєте доцільним вирощувати на нашій планеті? Поясніть.

Зустріч 34. які умОви неОбхідні для життя рОслин?

мета: ознайомити учнів зі стадіями росту і розвитку рослини з насінини та умовами

Дата Клас

проростання насіння; формувати навички роботи в групах; розвивати спостереж- ливість, творче мислення, вміння точно і грамотно висловлювати свої думки; вихо-

вувати любов до природи.

Хід уроку

I. ОрганіЗаційний мОмент

II. актуаліЗація ОпОрних Знань

— Як виникли культурні рослини?

— Чим культурні рослини відрізняються від дикорослих?

— На які групи за призначенням можна поділити культурні рослини? На- ведіть приклади.

— Які культурні рослини поширені у вашій місцевості?

— Які культурні рослини ви вважаєте доцільним вирощувати на нашій планеті? Поясніть.

III.

пОвідОмлення теми і мети урОку

— Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся більше про умови, необхідні рослинам для життя.

IV. вивчення нОвОгО матеріалу

робота за підручником (с. 92–93)

— Пригадайте! Де ростуть культурні рослини?

Робота в парах

— Роздивіться малюнок і складіть за ним розповідь про життя рослин у на- вколишньому середовищі.

— Запам’ятайте! Середовище існування, або навколишнє середовище,— це всі тіла і явища, що оточують рослину і впливають на її життя. Усім орга- нізмам необхідні певні умови існування в навколишньому середовищі.

— Які життєво важливі умови потрібні для існування рослин?

— Що розповів Мудрий Лісовичок про значення світла і тепла в житті рослин?

— Розгляньте фотографії на с. 93. Назвіть зображені рослини. Що ви про

них знаєте?

Робота в групах

— Пригадайте і порівняйте зовнішній вигляд сосни і ялини. Доведіть, що одне із цих хвойних дерев любить світло, а інше може рости і в затінку.

— Розгляньте фотографії на с. 94. Назвіть зображені рослини. Що ви про них знаєте?

Висновки

y Щоб рослина нормально жила і розвивалася, їй потрібні вода, світло,

тепло, повітря та поживні речовини. Якщо не буде хоч однієї із цих умов,

рослина загине.

Фізкультхвилинка