С. 92–94.
Зустріч 35. як рОслини пристОсувалися дО ріЗних прирОдних умОв?
Дата Клас
мета: формувати в учнів елементарні поняття про окремі ознаки пристосування рос- лин до спеки, нестачі вологи, світла, надміру вологи; вміння розрізняти ознаки при-
стосування окремих рослин до різних умов життя; виховувати спостережливість, допитливість.
I. ОрганіЗаційний мОмент
Хід уроку