2017-10-31
239
С. 130–132.
 |
 |
110
Зустріч 51. як ОхОрОняти Зникаючих тварин?
мета: ознайомити учнів із засобами збереження й охорони тварин; навчати бачити
Дата Клас
красу навколишнього світу; виховувати милосердя, співчуття до всього живого, го- товність прийти на допомогу природі, охороняти її скрізь і завжди.
 |
Хід уроку
I. ОрганіЗаційний мОмент
|
II. актуаліЗація ОпОрних Знань
|
Фронтальне опитування
— 
У чому полягає значення рослин?
— Назвіть приклади рослин, яким загрожує небезпека зникнення.
— Дослідіть, які рослини вашої місцевості занесені до Червоної книги.
— Для чого створюють ботанічні сади? Пофантазуйте і розкажіть, яким мав би бути ботанічний сад чарівних рослин з казок.
— Поясніть, як ви особисто можете допомогти природі зменшити кількість рослин, що зникають.
2. тестування (див. додаток на с. 120)
III. пОвідОмлення теми і мети урОку
— Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся більше про охорону тваринного світу.
|
