Анкета куратора академічної групи

1.ПІБ___________________________________________________________

2.Скільки років Ви працюєте куратором _____________________________

3.Які форми виховної роботи Ви найуспішніше використовуєте в своїй групі:

• кураторська година

• відвідування заходів в університеті разом з групою

• екскурсії в музеї, виставки тощо.

• зустрічі з відомими людьми, випускниками

• інші форми роботи_________________________________________

4.Як часто ви проводите кураторські години в групі?____________________

5.Збори відбуваються періодично або у зв’язку з наявністю організаційних питань?____________________________________________________________

6.Які на ваш погляд напрями актуальні в роботі зі студентами: соціально-культурне життя, дозвілля, навчальний процес, матеріальні проблеми студентів, взаємини в групі та ін. (розташуйте у порядку значущості):

_____________________________________________________________

7.За якими напрямами допомога Ради кураторів для Вас найбільш значна:

• семінар-навчання

• ознайомлення з досвідом кращих кураторів університету та інших ВНЗ

• розповсюдження методичних розробок по роботі зі студентською групою

• інше __________________________________________________________

8.Чи ефективна діяльність студентського активу у Вашій групі?________

9.Ваші пропозиції, поради, рекомендації щодо організації виховної роботи в університеті____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Закінчіть речення:

1. Я куратор, тому що_______________________________________

2. Від своєї роботи я чекаю_____________________________________

3. Мої підопічні – це____________________________________________

4.У системі організації виховної роботи я б змінив______________

5. Сильні сторони кураторської роботи ________________________

__________________________________________________________________

6. Слабкі сторони кураторської роботи __________________________

__________________________________________________________________

7.Особисті якості, які повинен мати куратор___________________________

8. Чи знаєте Ви

- імена всіх студентів своєї групи?

так скоріше так ні скоріше ні

- всіх студентів своєї групи в обличчя?

так скоріше так ні скоріше ні

- розклад занять своєї групи?

так скоріше так ні скоріше ні

- місцезнаходження структурних підрозділів університету?

так скоріше так ні скоріше ні

- про заходи, що проводяться в університеті?

так скоріше так ні скоріше ні

- про особисті стосунки між студентами Вашої групи?

так скоріше так ні скоріше ні

- про захоплення та хобі студентів в Вашої групи?

так скоріше так ні скоріше ні

9.Чи вмієте Ви

- швидко і ефективно вирішувати поточні питання?

так скоріше так ні скоріше ні

- знайти підхід до кожної людини?

так скоріше так ні скоріше ні

- відстоювати свою точку зору, свою позицію?

так скоріше так ні скоріше ні

- безконфліктно керувати, контролюючи свої емоції?

так скоріше так ні скоріше ні

- слухати, переконувати і пояснювати?

так скоріше так ні скоріше ні

- розрядити напружену атмосферу при спілкуванні?

так скоріше так ні скоріше ні

- повести за собою інших?

так скоріше так ні скоріше ні

Розставте у порядку значущості від 1 до 10

Розум, інтелект, широкий світогляд __

Товариськість (комунікабельність)___

Відповідальність, надійність _______

Енергійність, активність, мобільність _

Доброзичливість, чуйність, доброта ___

Цілеспрямованість ___

Працьовитість, самовідданість, бажання працювати __

Відвертість, увага до людей, терпіння __

Уміння зрозуміти іншого ___

Оптимізм, почуття гумору __

 

Додаток 2