ТЕМА 1. Философское учение о бытии

Цель занятия: Раскрыть значение проблемы бытия в философии, охарактеризовать основные виды бытия. Дать определение материи, охарактеризовать историческую эволюцию этого понятия и представления о материи, соответствующие современной научной и философской картине мира. Выявить соотношение материального и идеального в различных философских учениях. Рассмотреть основные атрибуты материи: структурность и самоорганизацию, движение, пространство, время и т. д. Изучить особенности биологического уровня структурной организации материи, биологического пространства и времени.

План семинара:

1. Проблема бытия в философии. Основные виды бытия.

2. Материя как философская категория. Материальное и идеальное.

3. Современные представления о структурной организации материи. Онтологический статус жизни.

4. Движение материи. Биологический уровень движения материи.

5. Пространство и время как формы бытия материи. Биологическое пространство и время.

Основные понятия: онтология, бытие, субстанция, материя, монизм, дуализм, плюрализм, детерминизм, движение, развитие, материализм, идеализм, пространство, время, система, элемент, структура, синергетика, диалектика, универсальный эволюционизм, редукционизм.

Основная литература:

1. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / Авт. колл.: Фролов И.Т.и др. – 3-е изд., перераб. и доп. – М., 2004.-С. 339-390.
2. Философия медицины / Под ред. Ю.Л. Шевченко – М., 2004. – С. 157-171.
3. Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. - 7-е изд.- М., 2001.
4. Хрусталев Н.М. Философия. Учебник для вузов. – М., 2004. – С. 233-258.

Дополнительная литература:

1. Авалиани С. Ш. Трансформация метафизики // Вопросы философии. - 2005.- № 11. –С.48-53.
2. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М., 1997 – С. 342-400.
3. Бросова Н. З. Судьба метафизики и судьба человека // Вопросы философии.- 2005. - № 1.- С.54-64.
4. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. – М., 2002.
5. Гайденко П.П. Время Длительность. Вечность. – М.. 2007.
6. Губин В.Д. Онтология. Проблема бытия в современной философии. – М., 1998.
7. Карпинская Р.С., Лисеев И.К., Огурцов А.П. Философия природы: коэволюционная стратегия. – М., 1995.
8. Комаров В.И. Тайны пространства и времени.- М., 2000.
9. Кохановский В.П. Хронобиология и хрономедицина. - М., 1989.
10. Кудрявцев И. К., Лебедев С. А. Синергетика как парадигма нелинейности // Вопросы философии – 2002. - № 12. – С. 55-63.
11. Ойзерман Т.И. Основные вопросы философии. // Вопросы философии.. – 2005. - № 11. – С.37-47.
12. Павленко А.П. Европейская космология: основания эпистемологического поворота. – М.,1997.
13. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. – М., 2002.
14. Пригожин И., Стенгерс И. Время, хаос, квант. – М., 2005.
15. Рубашкин В.И., Лахути Д.Т. Онтология: от натурфилософии к научному мировоззрению и инженерии знаний. // Вопросы философии. – 2005. - № 1. – С.64-81.

1. Спиркин А.Г. Философия. – М., 2002. – С. 14-25.
2. Хайдеггер М. Время и бытие. – М., 1993.
3. Хакен. Г. Синергетика. М., 1980.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что изучает онтология?
2. Дайте определение бытия. Назовите основные виды бытия.
3. Что такое материя? Раскройте исторические этапы развития представлений о материи.
4. Как соотносятся материальное и идеальное (духовное)?
5. Назовите основные атрибуты материи.
6. Охарактеризуйте уровни структурной организации материи.
7. Каковы особенности биологического уровня организации материи?
8. В чем состоит философское понятие движения?
9. Каковы особенности биологической формы движения материи?
10. Как соотносятся между собой различные уровни организации материи и соответствующие им виды движения?
11. Что такое редукционизм? Приведите примеры редукционизма.
12. Дайте сравнительную характеристику субстанциальной и реляционной концепций пространства и времени.
13. Какую роль сыграла теория относительности в развитии современных представлений о пространстве и времени?
14. Каковы особенности биологического пространства и времени?
15. В чем состоит, по Вашему мнению, единство мира?
16. Что такое универсальный эволюционизм?

Темы докладов и рефератов:

· Системный взгляд на мир. Системность и самоорганизация.

· Философская, религиозная и научная картины мира: проблема их соотношения.

· Теория относительности и современная философия.

· Проблема происхождения жизни в науке и философии.

· Хронобиология и хрономедицина.

· Биоритмы и их роль в жизни человека.

· Человек в историческом пространстве и времени.

Формы контроля знаний:

- контроль исходного уровня - проверка знания основных понятий в форме фронтального опроса.

- текущий контроль - фронтальный и индивидуальный опрос, оценка рефератов и сообщений.

- заключительный контроль – контрольная работа, коллоквиум (итоговое занятие по ос­новным проблемам).