Методи дослідження ситуаційних

Факторів поведінки

Мета: навчитися виокремлювати диспозиційні та ситуаційні чинники проблемної поведінки особистості, нівелювати їх шляхом цілеспрямованого корекційного впливу.

Професійна спрямованість: навички дослідження ситуаційних факторів поведінки шляхом самостійної розробки методів тестування ситуації.

План

1. Ситуативна специфічна тестів.

2. Ситуаційні тести.

Практичне завдання

Мета практичного завдання:

§ формування компетентності: здатність цілісно сприймати психологічний розвиток індивіда і визначати його перспективи;

§ формування програмних результатів навчання: складати висновок про психічний розвиток особистості та соціальної групи за результатами комплексної психологічної діагностики.

Змоделюйте ситуацію, в якій можна перевірити стійкість диспозиційних якостей досліджуваної особистості (за результатами попереднього комплексного аналізу). Спрогнозуйте вплив ситуаційних факторів, які можуть спричинити диспозиційні зрушення.

Схема моделювання:

1. Зробіть висновок про особливості розвитку особистості суб’єкта.

2. Сплануйте ситуацію, в якій суб’єкт не зможе вільно демонструвати свої системні особистісні якості: зміст ситуації, учасники, характер емоційних, когнітивних та поведінкових змін.

3. Зробіть припущення про вірогідність психокорекції суб’єкта.

Критерій оцінювання практичного завдання

§ зроблено повний, цілісний та системний висновок про особливості психічного розвитку суб’єкта;

§ виокремлено ситуаційні чинники, які можуть спричинити диспозиційні зрушення у поведінці суб’єкта;

§ сформульовано припущення про перспективи психокорекції проблемної поведінки особистості.

Завдання для самостійної роботи

§ опрацювати питання	1 година
§ виконання практичного завдання	7 годин

Оцінювання

§ звіт за виконане практичного завдання

1 оцінка

Література

Основна література

1. Коржова Е.Ю. Методика «Психологическая автобиография» в психодиагностике жизненных ситуаций / Под ред. Л.Ф. Бурлачука. – К., 1994.

2. Росс Л., Нисбетт Р. Человек и ситуация. Перспективы социальной психологии. – М., 1999. – С. 70-162, 214-235.

Додаткова література

3. Анастази А. Психологическое тестирование: Книга 2. / Под редакцией К.М. Гуревича, В.И. Лубовского, 1982. – С. 149-152, 215-220.

4. Коржова Е.Ю. Развитие личности в контексте жизненной ситуации // Психология социальных ситуаций / Сост. и общая редакция Н.В. Гришиной. – СПб., 2001. – С. 279-285.

5. Хакер У. Восприятие и реакции на рабочую ситуацию // Психология социальных ситуаций / Сост. и общая редакция Н.В. Гришиной. – СПб., 2001. – С. 363-366.