Тема 2.4 Перцептивная сторона общения

Перцептивная функция общения. Понятие социальной перцепции. Межличностная перцепция. Структура социальной перцепции. Субъект и объект социальной перцепции.

Специфика анализа перцептивных процессов в социальной психологии. Место межличностного восприятия в системе социально-перцептивных процессов. Роль межличностного восприятия в процессе общения. Типы социальной перцепции в зависимости от участников взаимодействия: самовосприятие, межличностное восприятие, межгрупповое восприятие.

Механизмы социальной перцепции: идентификация, рефлексия, роль эмпатии в межличностном восприятии. Содержание и значение процесса стереотипизации, её роль при формировании первого впечатления о человеке.

Феномен каузальной атрибуции. Структура атрибутивного процесса. Соотношение процессов межличностного восприятия и атрибуции.

Феномен межличностной аттракции. Симпатия, дружба, любовь как различные уровни аттракции. Основные направления исследований аттракции и их прикладное значение.

Имидж личности: анализ и иллюстрация причин разрыва между воспринимаемым и передаваемым имиджем человека. Проблема самопроявления. Три уровня воспринимаемого образа: биологический, психологический, социальный.

Проблема точности межличностного восприятия. Психологические барьеры, препятствующие точности восприятия, объективности оценки другого человека: эффекты Барнума, бумеранга, первого впечатления, края, ореола, первичности, новизны и стереотипизации.

Источники ошибоксоциальной перцепции: мнение других лиц, галло-эффект, эффект снисходительности, стереотипы, психическое состоя­ние наблюдателя, доминирующие потребности, защитные механиз­мы и упрощения.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1. В чём заключается специфика социальной перцепции в отличие от простого восприятия?

2. Охарактеризуйте роль межличностного восприятия в процессе общения.

3. Перечислите и охарактеризуйте роль межличностного восприятия в процессе общения.

4. В чём заключается специфика феномена каузальной атрибуции?

5. Перечислите и охарактеризуйте барьеры, препятствующие точности восприятия.