Критерії оцінювання знань студентів

 

“Відмінно” виставляється за умов, які задовольняють зазначені вимоги. Студент повинен правильно відповісти на три теоретичні запитання. За своєю формою відмінна відповідь повинна бути повною та логічною, матеріал викладатися чітко й послідовно.

“Добре” виставляється за умови, коли студент дає повні правильні відповіді на три питання, при цьому допускає неповне висвітлення одного з питань, або при дачі правильних, але недостатньо повних відповідей на три питання.

“Задовільно” виставляється за умови, коли студент дає відповідь на два питання, або недостатньо висвітлює три теоретичні питання та допускає помилки.

“Незадовільно” виставляється в тих випадках, коли відповідь не задовольняє хоча б одному з оціночних критеріїв або за рівнем повноти виявляється нижче вимог прийнятого мінімуму знань.

 

 

навчально-тематичний план

 

№ з/п Назва теми Кількість годин для денної/заочної форми навчання
Всього В тому числі
Лекції Практич. заняття СРС
1. Предмет психології праці та його історична динаміка        
2. Психологічний зміст праці        
3. Методологія та методи психології        
4. Психологічна професіографія        
5. Культурно-історичні основи розвитку психологічного знання про працю        
6. Системна психологічна характе-ристика професійної діяльності        
7. Дослідження професійно-важливих якостей людини        
8. Проблеми системогенезу професійної діяльності        
9. Функціональні стани людини в трудовій діяльності        
10. Оцінка робочого місця за ергономічною контрольною картою        
11. Психометричні способи тестування функціональних станів     - -
12. Проблема індивідуального стилю діяльності        
13. Психологічні проблеми професійної підготовки, перепідготовки і підвищення кваліфікації кадрів        
14. Активні методи в професійному навчанні        
15. Основи професійної освіти        
16. Професійна адаптація        
17. Кризи професійного становлення        
18. Психологічна ланка служб зайнятості профорієнтації, соціально-психологічної адаптації молоді. Методика проведення психологічного профвідбору серед дорослого населення        
19. Сучасний стан і тенденції розвитку проблеми психологічного аналізу діяльності     - -
20. Інтегральні психічні процеси як предмет психологічного аналізу діяльності Психологічний аналіз прийняття рішення        
Всього        
Форма семестрового контролю – екзамен

 


НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

Тема 1. Предмет психології праці та його історична динаміка

Праця як онтогенетичний вид людської діяльності та об’єкт психологічного пізнання.

Суспільно-історичні умови виникнення зарубіжної й вітчизняної психотехніки як руху, спрямованого на психологізацію різних сфер людської практики.

Психологія праці як галузь практичної психології. Основні етапи розвитку психології праці. Міждисциплінарні зв’язки психології праці. Завдання психології праці на сучасному етапі.

 

Тема 2. Психологічний зміст праці

Категорія діяльності в психології.

Проблема опису структури діяльності. Основні складові моменти діяльності.

Функціональна структура діяльності. Психофізіологічний аналіз трудової діяльності.

 


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: