2017-11-01
236
1. Карта умов праці на робочому місці.
2. Фізичне навантаження.
3. Психічне навантаження.
4. Методи роботи.
5. Організація праці.
& Рекомендована література: 4,5,8,12,14,15,17,18.
Лекційне заняття № 9
Психометричні способи тестування функціональних станів
1. Методичні підходи до проблеми оцінки функціональних станів.
2. Методи тестування.
3. Профілактика несприятливих функціональних станів.
& Рекомендована література: 12, 13, 14, 15, 17, 18.
Лекційне заняття № 10
Проблема індивідуального стилю діяльності
1. Основні теоретичні погляди.
2. Дослідження стилю в психології.
3. Індивідуальний стиль.
& Рекомендована література: 12, 13, 14, 15, 17, 18.
Лекційне заняття № 11
Психологічні проблеми професійної підготовки,
Перепідготовки і підвищення кваліфікації
1. Структура професійної освіти в Україні.
2. Післядипломна освіта, її рівні, завдання.
3. Профпідготовка та психологічна готовність.
4. Сенсорне навчання.
& Рекомендована література: 8, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 18.
Лекційне заняття № 12
Активні методи в професійному навчанні
1. Проблемно-діалогічні методи повідомлення матеріалу.
2. Метод аналізу конкретних ситуацій.
3. Рольові ситуації.
4. Психологічні основи проведення ділової гри.
& Рекомендована література: 8, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 18.
Лекційне заняття № 13
Основи професійної освіти (психологічні питання виробничого навчання) і підготовки кадрів
1. Розкриття закономірностей оволодіння людиною певною професією, формування необхідних професійних якостей і високої культури праці – першочергове завдання психології.
2. Поетапне формування професійних знань, умінь, навичок.
3. Індивідуалізація навчання.
& Рекомендована література: 8, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 18.
Лекційне заняття № 14
Професійна адаптація
1. Професійна діяльність.
2. Психологічні фактори професійної діяльності.
3. Рівні професійної адаптації.
4. Рівні соціальної адаптації.
5. Рівні виробничої адаптації.
& Рекомендована література: 3, 4, 5, 8, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 18.
Лекційне заняття № 15
Кризи професійного становлення
1. Специфіка віку як зміни режиму індивідуального життя.
2. Основні кризи дорослої людини.
3. Проблема професійних деструкцій.
& Рекомендована література: 3, 4, 5, 8, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 18.
Лекційне заняття № 16
Психологічна ланка служб зайнятості, профорієнтації, соціально-професійної адаптації молоді. Методика проведення психологічного профдобору серед дорослого населення
1. Правові засади і завдання служб зайнятості.
2. Модель психологічної ланки соціальних служб.
3. Організація і проведення психологічних досліджень.
4. Психологічні проблеми професійної переорієнтації дорослих.
& Рекомендована література: 3, 4, 5, 8, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 18.
Лекційне заняття № 17
Сучасний стан і тенденції розвитку
Проблеми психологічного аналізу діяльності
1. Основні підходи до проблеми психологічного аналізу діяльності у вітчизняній психології.
2. Деякі тенденції подальшого розвитку проблеми психологічного аналізу трудової діяльності.
& Рекомендована література: 3, 4, 5, 8, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 18.
Лекційне заняття № 18
Інтегральні психічні процеси як предмет психологічного аналізу діяльності. Психологічний аналіз прийняття рішення
1. Психологічний аналіз діяльності і проблема психічних процесів.
2. Інтегральні психічні процеси як регулятори діяльності.
3. Системна методологія як основа вивчення інтегральних психічних процесів в структурі діяльності.
4. Психологічний аналіз прийняття рішення як інтегрального психічного процесу регуляції діяльності.
& Рекомендована література: 3, 4, 5, 8, 10, 12, 13, 14, 15, 17, 18.
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИЙ ЗАНЯТЬ
ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
Семінарське завдання № 1
