Ответы к итоговой работе по теме « Смутное время»

Текст к заданиям С1—СЗ.

Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний и умений.

«Мне, великому государю, всякого человека, не осудя истинным судом з бояры своими, смерти не предати, и вотчин, и дворов, и животов у братии их, и у жен и у детей не отъимати, будет которые с ними в мысли не были, также и у гостей, и у торговых, и у черных людей, хотя которой по суду и по сыску доидет и до смертные вины, и после их у жен и у детей дворов, и лавок, и животов не отъимати, будут они с ними в той вине неповинны; да и доводов [доносов] ложных мне, великому государю, не слушати».

 

C1. Что это за документ, кто его автор, когда он был принят? Укажите всего не менее трех положений.

C2. Почему был принят этот документ? Укажите не менее двух причин.

C3. В чем уникальность данного документа?

 

Итоговая работа по теме «Смутное время» II вариант.

 

        1. «Тушинским вором» называли:

1) Прокопия Ляпунова;

2)  Лжедмитрия II;

3)  Степана Разина;

4)  Лжедмитрия I

        2. Создание первого ополчения в период Смутного времени связано с именем:

1) Александра Меньшикова;

2)  Бориса Годунова;

3)  Василия Шуйского;

4) Прокопия Ляпунова

       3. В каком году началось царствование династии Романовых?

1)  1584 г.;

2)  1598 г.;

3)  в 1605 г.;

4)  в 1613 г.

       4. Временное правительство в период смуты называлось?

1)  «Союз крестьян и дворян»;

2) «Казачий совет»;

3) «Совет всея земли».

       5. Смутное время сильно ослабило Россию, и …

1) дало возможность захватить русскую землю Речью Посполитой;

2) показало силу русского народа;

3) еще надолго сохранилось безвластие.

      6. Причина восстания под предводительством И. Болотникова:

1) массовое привлечение крестьян на строительство флота

2) протест против церковной реформы

3) усиление феодального гнета

4) введение рекрутской повинности

      7. Значение «крестоцеловальной записи» Василия Шуйского заключалось в:

1) создании нового органа власти – Земского собора

2) обещании царя подданным соблюдать законность

3) введение нового принципа наследования престола

4) учреждении в России патриаршества

      8. Что является итогом Смуты?

1) воцарение династии Романовых

2) союз с Речью Посполитой против Крымского ханства

3) установление сословно-представительной монархии в России

4) утрата независимости Российского государства

      9. Событие, получившее в истории название «угличская драма», связано с:

1) гибелью царевича Дмитрия;

2) походом Лжедмитрия I;

3) смертью Бориса Годунова;

4) восстанием под предводительством И. Болотникова.

      10. Производство, основанное на разделении труда и ручной ремесленной технике, называется:

1) мануфактурой;

2) фабрикой;

3) заводом;

4) верфью.

    11. Какое название получило правительство, образованное в Москве после смещения с престола Василия Шуйского?

1) Совет всея земли

2) Избранная рада

3) «Семибоярщина»

4) Земщина

    12. Кто из церковных деятелей был участником событий Смуты и по­лучил прозвание тушинский патриарх?

1) Иосиф Волоцкий

2) Нил Сорский

3) Сергий Радонежский

4) Филарет Романов

Часть 2. Задания с кратким ответом.

 

1. Правительство России в период Смутного времени, взявшее власть после низложения Василия Шуйского, получило название-------------------------.

 

1. Установите правильное соответствие.

 

Событие	Участник
1) Свержение династии Годуновых	А) И.И. Болотников
2) разгром тушинских войск	Б) М.Б. Шеин
3) оборона Калуги 1607 г.	В) Лжедмитрии I
4) оборона Смоленска 1607 -1611гг.	Г) М.В. Скопин-Шуйский
5) первое ополчение	Д) П. Ляпунов

 

    3. Расположите в хронологической последовательности события Смуты.

а) воцарение Бориса Годунова,

б) Угличское дело,

в) выступление И. Болотникова,

г) правление семибоярщины.

Часть 3. Задания с развернутым ответом

Текст к заданиям З.

Из сочинения историка В.О. Ключевского.

«В самом начале 1613 года в Москву стали съезжаться [выборные со всех концов Русской земли. Это был первый спорно всесословный земский собор с участием посадские даже сельских обывателей.

На соборе первым делом решили среди иноземцев ново­го царя не искать. Но выбрать своего царя оказалось не­просто. Одни предлагали одного, другие — другого, пере­бирали великие роды, но не могли ни на ком согласиться и так потеряли немало дней. Многие кандидаты пытались подкупать избирателей, засылали к ним с подарками и обещаниями.

Наиболее вероятными кандидатами на избрание были: КНЯЗЬЯ Галицкий, Мстиславский, Воротынский, Трубецкой и М.Ф. Романов.

Неоднозначной при обсуждении была и кандидатура Михаила Романова, отец которого Филарет был ставлен­ником обоих самозванцев, получил сан митрополита от первого и провозглашен патриархом в подмосковном лаге­ре второго.

Сам по себе Михаил, 16-летний мальчик, имел мало видов на престол, однако на нем сошлись такие враждебные силы, как дворянство и казачество.

Окончательное решение было предоставлено всей земле. Тайно разослали по городам верных людей, чтобы выве­дать мнение народа, кого хотят на Московское государство царем. Посланные возвратились с донесением: быть госу­дарем М.Ф. Романову.

21 февраля 1613 года прошли окончательные выборы. Каждый участник собора подавал письменное мнение, и; во всех мнениях значилось одно имя — Михаила Федо­ровича».

С1. К какому периоду российской истории относятся опи­санные в документе события? С какой целью был со­зван Земский собор? Почему историк называет его все­сословным? Укажите всего не менее трех положений.

С2. Используя знания по истории и текст документа, ука­жите, как объясняет историк сложность поставленной на соборе задачи. Назовите не менее трех положе­ний.

СЗ. Чем был обусловлен выбор Михаила Романова? В чем заключалось значение принятого на Земском соборе решения? Укажите в общей сложности не менее трех положений.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы к итоговой работе по теме «Смутное время»

Часть А

	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	10.
1вар.	б	а	б	в	б	а	в	а	б	б
2 вар.

 

Часть В.

	В1	В2	В3
1 вар.
2 вар.

 

Часть С.

1 вариант.

С1. «Крестоцеловальная запись» (клятва) (1) Василия Шуйского (1), 1606 г. (1) (Всего – 3.)

С2. Бояре пытались ограничить себя от произвола нового царя (1) и воспользовались шаткостью его положения (1). (Всего – 2.)

С3. Первая в истории России попытка ограничения власти царя. (Всего – 1.)

2 вариант.

С1. Период Смуты в России.(1) Для выбора нового царя.(1) собрались представители всех сословий для этого решения. (1) – (всего- 3)

С2. Было много претендентов на трон.(1),не было единого мнения у собравшихся (1),

Некоторые действовали подкупом и подарками,(1) долго искали «ближайшего из Рюриковичей» (1) –(всего-3)

С3. Он был молод, а значит управляем (1), он был из Рюриковичей(1), это положило конец Смуте и началу новой династии на троне – Романовых (1) – (Всего-3).