2017-10-25
768
Выполнение домашних контрольных работ должно помочь студенту лучше освоить теоретическую часть МДК 03.01.Реаллизация технологических процессов изготовления деталей и получить практические профессиональные навыки, которые будут необходимы ему в будущей профессиональной деятельности, а также при выполнении курсового и дипломного проектов.
Домашние контрольные работы состоят из теоретической части и решение задач.
Для выполнения домашних контрольных работ разработаны контрольные задания. В контрольных заданиях по теоретической части студенты письменно отвечают на вопросы по отдельным темам дисциплины.
В контрольных заданиях по решению задач студенты письменно решают задачи.
При выполнении контрольных работ следует соблюдать следующие требования:
1. Четко и правильно переписать задание контрольной работы по своему варранту. Допускается ксерокопирование варианта задания. Работы, выполненные по другому варианту, возвращаются без проверки.
2. Ответы на вопросы должны быть четкими, полными и аргументированными с соблюдением требований ГОСТ 2.105-95 «Общие требования к текстовым документам» и ГОСТ 2.106-68 «Текстовые документы».
3. При решении задач необходимо привести формулы, затем подставить в них числовые значения. Решение сопровождать пояснениями, указывать размерности величин.
4. Работы пишутся на одной стороне стандартных листов формата А4 (297x210 мм) чернилами или пастой одного цвета четким почерком, аккуратно или с помощью ПК без сокращений (допускаются только стандартные сокращения слов). Каждый лист должен иметь рамку установленного образца и в нижней части листа основную надпись: на первом листе основная надпись размером 185x40 мм, на последующих размером 185x15 мм.
5. Материалы, требующие графического оформления, должны быть выполнены в соответствии с требованиями ЕСКД. Рисунки, графики, схемы следует пронумеровать, при этом на них в тексте ответов должны бать ссылки.
6. В тетради необходимо оставлять поля и место в конце работы для заметок и заключении рецензента, страницы пронумеровать.
7. Для оформления решения задач можно руководствоваться примерами решения аналогичных задач.
8. В конце работы привести перечень использованной литературы, проставить дату выполнения и подпись.
По дисциплине «Технология машиностроения» студент выполняет две домашние контрольные работы: первую на 5-м курсе, вторую на 6-ом.
В таблице приведены варианты заданий для домашней контрольной работы №1
Номер варианта выбирается из таблиц по двум последним цифрам из зачетной книжки.
Таблица Варианты заданий для домашней контрольной работы – 3 курс
| № варианта по номеру в журнале | Режущий и вспомогательный инструмент | Приспособление, принцип работы | Узел станка |
| ст. 11 рис. 1 [1 ] | ст. 12 рис. 6 [3] | ст. 120 рис.47 [1] | |
| ст. 12 рис. 2 [1 ] | ст. 13 рис. 7 [3] | ст.121 рис. 48 [1] | |
| ст. 12 рис. 3 [1 ] | ст. 110 рис. 16 [3] | ст.124 рис. 50 [1] | |
| ст. 18 рис. 6 [1] | ст. 83 рис. 15 [3] | ст.127 рис. 51 [1] | |
| ст. 22 рис. 7 [ 1] | ст. 82 рис. 15 [3] | ст. 117 рис. 43-44 [1] | |
| ст. 228 рис. 115 [1 ] | ст. 15 рис. 12 [3] | ст.130 рис. 56 [1] | |
| ст. 227 рис. 114 [1 ] | ст. 79 рис. 14 [3] | ст.133 рис. 59 [1] | |
| ст. 229 рис. 116 [1] | ст. 22 рис. 22 [3] | ст.132 рис. 58 [1] | |
| ст. 232 рис. 119-120 [1 ] | ст. 48 рис. 44 [3] | ст.163 рис.74 [1] | |
| ст. 368 рис. 3-4 [2 ] | ст. 21 рис. 20 [3] | ст.177 рис.86 [1] | |
| ст. 368 рис. 5 [ 2] | ст. 46 рис. 43 [3] | ст.185 рис.91 [1] | |
| ст. 368 рис. 6 [2 ] | ст. 81 рис. 15 [3] | ст.137 рис. 63 [1] | |
| ст. 213 рис. 106 [ 1] | ст. 54 рис. 50 [3] | ст. 217 рис. 110 [1] | |
| ст. 161 рис.70-71 [1 ] | ст. 134 рис. 118 [3] | ст. 129 рис. 55 [1] | |
| ст. 162 рис. 73 [ 1] | ст. 78 рис. 14 [3] | ст. 141 рис. 65 [1] | |
| ст. 161 рис. 72 [ 1] | ст. 16 рис. 14 [3] | ст. 145 рис. 66 [1] | |
| ст. 364 рис.1 [2 ] | ст. 74 рис. 71 [3] | ст. 115 рис. 42 [1] | |
| ст. 264 рис.22 [ 2] | ст. 23 рис. 23 [3] | ст. 112 рис.41 (а) [1] | |
| ст. 338 рис.35-36 [2 ] | ст. 16 рис. 13 [3] | ст. 108 рис. 39 [1] | |
| ст. 360 рис. 54[ 2] | ст. 49 рис. 45 [3] | ст.108 рис. 40[1] | |
| ст. 357 рис. 51 [ 2] | ст. 15 рис. 12 [3] | ст. 103 рис. 38 [1] | |
| ст.355 рис. 48 [ 2] | ст. 61 рис. 55 [3] | ст.122 рис. 49 [1] | |
| ст. 313 рис. 3-4-5 [2] | ст. 17 рис. 15 [3] | ст.128 рис. 52 [1] | |
| ст. 314 рис.6-7-8 [2] | ст. 72 рис. 67 [3] | ст.129 рис. 54 [1] | |
| ст. 315 рис. 9[2 ] | ст. 10 рис. 2 [3] | ст. 135 рис. 61[1] | |
| ст. 362 рис.57 [2 ] | ст. 109 рис. 16 [3] | ст.128 рис. 53 [1] | |
| ст.332 рис. 28 [ 2] ст. 334 рис.29 | ст. 15 рис. 11 [3] | ст. рис. [1] | |
| ст. 267 рис. 23[ 2] | ст. 63 рис. 57 [3] | ст. 112 рис.41 (б) [1] | |
| ст. 487 рис. 5 [2 ] | ст. 111-112 рис. 16 [3] | ст. 112 рис.41 (в) [1] | |
| ст.482-483 рис. 4 таб. 9 [2 ] | ст. 11 рис. 5 [3 ] | ст. рис. [1] |
Таблица Варианты заданий для домашней контрольной работы - 4 курс
| № варианта по номеру в журнале | Режущий и вспомогательный инструмент | Приспособление, принцип работы | Узел станка |
| ст. 315 рис. 9[2 ] | ст. 78 рис. 14 [3] | ст.137 рис. 63 [1] | |
| ст. 362 рис.57 [2 ] | ст. 16 рис. 14 [3] | ст. 217 рис. 110 [1] | |
| ст.332 рис. 28 [ 2] ст. 334 рис.29 | ст. 74 рис. 71 [3] | ст. 129 рис. 55 [1] | |
| ст. 267 рис. 23[ 2] | ст. 23 рис. 23 [3] | ст. 141 рис. 65 [1] | |
| ст. 487 рис. 5 [2 ] | ст. 16 рис. 13 [3] | ст. 145 рис. 66 [1] | |
| ст. 360 рис. 54[ 2] | ст. 49 рис. 45 [3] | ст. 115 рис. 42 [1] | |
| ст. 357 рис. 51 [ 2] | ст. 15 рис. 12 [3] | ст. 112 рис.41 (а) [1] | |
| ст.355 рис. 48 [ 2] | ст. 61 рис. 55 [3] | ст. 108 рис. 39 [1] | |
| ст. 313 рис. 3-4-5 [2] | ст. 17 рис. 15 [3] | ст.108 рис. 40[1] | |
| ст. 314 рис.6-7-8 [2] | ст. 72 рис. 67 [3] | ст. 103 рис. 38 [1] | |
| ст. 162 рис. 73 [ 1] | ст. 10 рис. 2 [3] | ст.122 рис. 49 [1] | |
| ст. 161 рис. 72 [ 1] | ст. 109 рис. 16 [3] | ст.128 рис. 52 [1] | |
| ст. 364 рис.1 [2 ] | ст. 15 рис. 11 [3] | ст.129 рис. 54 [1] | |
| ст. 264 рис.22 [ 2] | ст. 63 рис. 57 [3] | ст. 135 рис. 61[1] | |
| ст. 338 рис.35-36 [2 ] | ст. 111-112 рис. 16 [3] | ст.128 рис. 53 [1] | |
| ст. 368 рис. 3-4 [2 ] | ст. 21 рис. 20 [3] | ст. 120 рис.47 [1] | |
| ст. 368 рис. 5 [ 2] | ст. 46 рис. 43 [3] | ст.121 рис. 48 [1] | |
| ст. 368 рис. 6 [2 ] | ст. 81 рис. 15 [3] | ст.124 рис. 50 [1] | |
| ст. 213 рис. 106 [ 1] | ст. 54 рис. 50 [3] | ст.127 рис. 51 [1] | |
| ст. 161 рис.70-71 [1 ] | ст. 134 рис. 118 [3] | ст. 117 рис. 43-44 [1] | |
| ст. 11 рис. 1 [1 ] | ст. 78 рис. 14 [3] | ст.130 рис. 56 [1] | |
| ст. 12 рис. 2 [1 ] | ст. 16 рис. 14 [3] | ст.133 рис. 59 [1] | |
| ст. 12 рис. 3 [1 ] | ст. 74 рис. 71 [3] | ст.132 рис. 58 [1] | |
| ст. 18 рис. 6 [1] | ст. 23 рис. 23 [3] | ст.163 рис.74 [1] | |
| ст. 22 рис. 7 [ 1] | ст. 16 рис. 13 [3] | ст.177 рис.86 [1] | |
| ст. 228 рис. 115 [1 ] | ст. 12 рис. 6 [3] | ст.185 рис.91 [1] | |
| ст. 227 рис. 114 [1 ] | ст. 13 рис. 7 [3] | ст. 120 рис.47 [1] | |
| ст. 229 рис. 116 [1] | ст. 110 рис. 16 [3] | ст.121 рис. 48 [1] | |
| ст. 232 рис. 119-120 [1 ] | ст. 83 рис. 15 [3] | ст.124 рис. 50 [1] | |
| ст. 11 рис. 1 [1 ] | ст. 82 рис. 15 [3] | ст.127 рис. 51 [1] |
