История становления социальной диагностики как элемента социальной политики

История становления социальной диагностики как элемента социальной политики

Диагностика как социальная практика получила признание и распространение в конце XIX - начале ХХ века, постепенно меняя ранее существующие методы обобщения и анализа информации о социальную действительность. Характерной особенностью периода становления социальной диагностики было то, что социальная информация носила случайный характер. Ее источниками, как правило, выступали интервью, наблюдение и другие способы индивидуального накопления социальных знаний, опыта и информации об объекте исследования. Поэтому результаты диагностики были неконкретными и оставляли значительное пространство для авторской интерпретации.
Термин “социальная диагностика”получил распространение в конце 20-х - начале 30-х годов ХХ века.
На сегодня социальная диагностика утвердилась как один из важнейших направлений социальной работы. Представление о патологии состояния общества или же индивидов и групп в этом обществе как о социальные болезни утвердилось вместе с зарождением социальной работы. Это объясняет тот факт, что значительная часть терминологии социальной работы как области знания и практической деятельности сходна с медицинской терминологией, что удобно в использовании хорошо разработанного понятийного аппарата, а также сходством этих отраслей деятельности. Например, уже в конце XIX в. эмпирическое исследование положения малообеспеченных слоев населения выявило тесное обусловленность ряда заболеваний - туберкулеза, рахита, венерических болезней - низким материальным уровнем.
Социально-экономические условия жизни в обществе были признаны в той или иной степени ответственны за эти нарушения здоровья. В науке утвердился термин “социальные болезни” для определения заболеваний, которые в первую очередь вызваны социально-экономическими условиями жизни человека.
Сегодня этот термин применяется в основном в сфере не медицины, а социальных наук. Социальными болезнями считают одиночество, бедность, голод и др. В связи с этим использование “медицинской модели” технологического подхода к процессу социальной работы приобрело изменений и развития.

Диагностика как социальная практика получила признание и распространение в конце XIX - начале ХХ века, постепенно меняя ранее существующие методы обобщения и анализа информации о социальную действительность. Характерной особенностью периода становления социальной диагностики было то, что социальная информация носила случайный характер. Ее источниками, как правило, выступали интервью, наблюдение и другие способы индивидуального накопления социальных знаний, опыта и информации об объекте исследования. Поэтому результаты диагностики были неконкретными и оставляли значительное пространство для авторской интерпретации.
Термин “социальная диагностика”получил распространение в конце 20-х - начале 30-х годов ХХ века.
На сегодня социальная диагностика утвердилась как один из важнейших направлений социальной работы. Представление о патологии состояния общества или же индивидов и групп в этом обществе как о социальные болезни утвердилось вместе с зарождением социальной работы. Это объясняет тот факт, что значительная часть терминологии социальной работы как области знания и практической деятельности сходна с медицинской терминологией, что удобно в использовании хорошо разработанного понятийного аппарата, а также сходством этих отраслей деятельности. Например, уже в конце XIX в. эмпирическое исследование положения малообеспеченных слоев населения выявило тесное обусловленность ряда заболеваний - туберкулеза, рахита, венерических болезней - низким материальным уровнем.
Социально-экономические условия жизни в обществе были признаны в той или иной степени ответственны за эти нарушения здоровья. В науке утвердился термин “социальные болезни” для определения заболеваний, которые в первую очередь вызваны социально-экономическими условиями жизни человека.
Сегодня этот термин применяется в основном в сфере не медицины, а социальных наук. Социальными болезнями считают одиночество, бедность, голод и др. В связи с этим использование “медицинской модели” технологического подхода к процессу социальной работы приобрело изменений и развития.

4.2. Средства социальной диагностики: возникновение, интерпретация понятия

Впервые в нашей стране срок “ЗСД” - средства социальной диагностики был применен проблемно-ориентированными управленческими консультантами для описания организации. Позже его стали использовать научно-ориентированные социологи. До середины 80-х годов сложились две точки зрения на природу и специфику средств социальной диагностики.
Первая, - что не получила в нашей стране большое распространение в среде социологов-практиков, - наиболее полной форме представлена в работах Г.С.Батигіна. Соціалогічна диагностика трактуется автором как универсальный для науки и практики процесс классификации социальных объектов. Здесь эмпирически наблюдаемое поведение познается и осмысливается или за помощью и в терминах поведения, или с помощью “Промежуточных переменных”. Она основывается на позитивистской традиции (Р.Карнап), богатой психологическими и социологическими традициями.
Другая точка зрения, которая приобрела в нашей стране гораздо большее распространение в среде социальных управленческих консультантов, наиболее полно представлена в работах А.І.Пригожина, Ю.А.Прохорова, Б.З.Сазонова. Согласно этой точки зрения, социологическая диагностика является процессом постановки диагноза, выявления патологии в организации. Среди сторонников этой точки зрения существует ряд разногласий. Так, одни социологи рассматривают диагностику как разновидность комплексного подхода или исследования, другие - как высшую фазу исследования, третьи - как элемент социальной технологии.
Одни ученые сводят суть диагностики к определению перечня или иерархии проблем, возникающих в оргназації, другие - связывают процесс диагностики с выявлением причин и условий их возникновения. Первая точка зрения апеллирует к мировой традиции развития соціолого-информационных средств, опирается на богатую традицию природно-научной методологии. Она фиксирует важный механизм познания состояния социального объекта или типа патологии. Вместе с тем она фактически игнорирует прикладную, собственно управленческую специфику ЗСД и рассматривает эти средства как универсальные для науки и практики.
Вторая точка зрения нашла отражение в том определении социальной диагностики, которое дано в “Кратком словаре по социологии”. Под социальной диагностикой здесь понимается анализ состояния социального объекта, “болевых точек организации”, связанный с выявлением проблем их функционирования и развития.