Часть 3

В7

Часть 2

В1 Расположите фамилии деятелей культуры в хронологическом порядке их деятельности. Запишите буквы, которыми обо­значены события, в правильной последовательности в таб­лицу.

А) С. Полоцкий В) Феофан Грек

Б) Д. Трезини Г) Федор Конь

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).

В2 Какие три из перечисленных имени государственных деяте­лей относятся к XVIII в.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) Н.И. Панин 4) А.И. Остерман

2) Н.И. Одоевский 5) А.Л. Ордин-Нащекин

3) Б.И. Морозов 6) ГА. Потемкин

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).

ВЗ Установите соответствие между документами и временем их появления. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ДОКУМЕНТЫ

A) «Стоглавый собор»

Б) «Соборное уложение»

B) «Судебник Ивана III»

Г) «Манифест о вольности дворянской»

ВРЕМЯ ПОЯВЛЕНИЯ

1)1551 г.

2)1762 г.

3)1649 г.

4)1340 г.

5)1497 г.

А	Б	В	Г

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

В4 Прочитайте отрывок из работы современных историков Л.Е. Морозова и В.И. Буганова и укажите о ком идет речь.

«... «смело порвала старозаветные традиции, вышла из крем­левского терема на политическую сцену и стала, ни более ни менее, фактической правительницей огромного государства, обнаружив недюжинные способности, смелый и гибкий ум, проницательность и немалое властолюбие. Выступала, с по­мощью столь же даровитых советников, конкурентом подра­стающего и все более неудержимого Петра I, своего брата, но только по отцу, не по матери. Они волею судьбы оказались в разных лагерях, или, как выражались некоторые их современ­ники и наблюдатели, «партиях».... Из первой фамилии выш­ла мать сестры, из второй мать брата. Складом характера, че­столюбием и решительностью сестра и брат были в известной степени похожи друг на друга; просвещенностью же она пре­восходила его».

Ответ:

В5 Расположите следующие фамилии исторических личностей в хронологической последовательности их деятельности. За­пишите буквы, которыми обозначены события, в правиль­ной последовательности в таблицу.

А) И.А. Вышеградский

Б) А.А. Аракчеев

В) Я.И. Ростовцев

Г) С.С. Уваров

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).

В6 Какие три положения из перечисленных ниже относятся к «Конституции» Н. Муравьева? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) федеративное государственное устройство

2) унитарное государственное устройство

3) конституционно-монархическая форма правления

4) республиканская форма правления

5) неприкосновенность помещичьей земли

6) частичная конфискация помещичьей земли

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).

Установите соответствие между фамилиями государственных, общественных деятелей XIX в. и фактами из их деятельнос­ти. К каждой позиции первого столбца подберите соответ­ствующую позицию второго и запишите в таблицу выбран­ные цифры под соответствующими буквами.

ДЕЯТЕЛИ

A) Е.Ф. Канкрин

Б) М.А. Бакунин

B) А.М. Горчаков

Г) Я. И. Ростовцев

ФАКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1) министр иностранных дел, способствовал отмене статей Парижского мирного дого­вора

2) министр финансов, осуществил финансо­вую реформу

3) возглавлял Редакционные комиссии

4) теоретик анархизма т революционного на­родничества

5) военный министр, инициатор военной ре­формы

А	Б	В	Г

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

В8 Прочитайте отрывок из воспоминаний и укажите название организации, о которой идет речь.

«Вопрос о разделе... был поставлен, наконец, ребром и ре­шен утвердительно... По соглашению, ни одна из двух фрак­ций... не должна была пользоваться прежним названием, уже завоевавшим известность и симпатии в революционных кру­гах; обе стороны оспаривали друг у друга это право, и ни одна не хотела уступить другой всех преимуществ продолжателя и наследника раньше действовавшей организации».

Ответ:

В9 Какие три из перечисленных черт характеризуют советское общество в 30-е гг. XX в.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) внутрипартийная борьба большевиков за власть

2) наличие альтернатив общественного развития

3) унификация духовной жизни

4) наличие фракций в партии большевиков

5) наличие мощного репрессивного аппарата

6) сращивание партийного и государственного аппарата

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).

В10 Установите соответствие между терминами и их определени­ями. К каждой позиции первого столбца подберите соответ­ствующую позицию второго и запишите в таблицу выбран­ные цифры под соответствующими буквами.

ТЕРМИНЫ

А) депортация

Б) «рельсовая война»

В) Лига наций

Г) комбеды

ОПРЕДЕЛЕНИЯ

1) организации сельской бедноты, создан­ные по Декрету СНК в 1918 г.

2) вооруженные отряды рабочих и крестьян-бедняков в 1918—1920 гг., проводили прод­разверстку на селе

3) международная организация сотрудни­чества народов за мир и безопасность (1919-1945 гп)

4) изгнание и принудительное переселение народов СССР в период массовых реп­рессий 30—40-х гг.

5) операции советских партизан по выводу из строя железнодорожных путей на ок­купированных территориях

А	Б	В	Г

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

В11 Прочитайте отрывок из и укажите о ком идет речь.

«Весной 1942 г. они уже представляли серьезную опасность для тыловых коммуникаций немецкой армии, поэтому для решительной борьбы с ними немецкому командованию при­ходилось стягивать в уже оккупированные районы большие силы, а для проведения крупных операций в областях, где движение принимало наиболее угрожающие размеры, — сни­мать отдельные части с фронта».

Ответ:

В12 Какие три политических деятеля являлись сторонниками рыночной реформы РФ? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

1) Г.А. Зюганов 4) Е.Т. Гайдар

2) Б.Н. Ельцин 5) А.Б. Чубайс

3) М.С. Горбачёв 6) Г.И. Янаев

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 (без пробелов и каких-либо символов).

В13 Установите соответствие между именами деятелей культуры, науки, спорта и их деятельностью. К каждой позиции перво­го столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующи­ми буквами.

ИМЕНА

А) Ф.А. Искандер

Б) А.Г Шнитке

В)М.Э.Лиепа

Г) Г.К. Каспаров

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1) музыка

2) литература

3) кинорежиссура 4)спорт

5) балет

А	Б	В	Г

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).

В14 Прочитайте отрывок из высказываний Л.Д. Ландау и укажи­те, к какому периоду отечественной истории они относятся.

«Я интернационалист, но меня называют космополитом. Я не разделяю науки на советскую и зарубежную. Мне со­вершенно безразлично, кто сделал то или иное открытие. Поэтому я не могу принять участие в том утрированном под­черкивании приоритета советской и русской науки, кото­рое сейчас проводится».

Ответ:

В15 Расположите в хронологической последовательности появ­ление следующих понятий. Запишите буквы, которыми обо­значены понятия в правильной последовательности в приве­денную в тексте задания таблицу, а затем перенесите их в бланк.

А) Общественная палата

Б) Кабинет министров

В) Учредительное собрание

Г) Государственная дума

Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № I (без пробелов и каких-либо символов).