Представление команд

Представление жюри.

Вступление.

Ход игры

Исторический диктант.

Распредели по странам приведённые ниже понятия:

1. Каста	13. Колония
2. Конфуций	14. Клинопись
3. Стекло	15. Морские разбойники
4. Брахма	16. "Неприкасаемые"
5. Евфрат	17. Гималаи
6. Хуанхэ	18. Библ
7. Ганеша	19. Вавилон
8. Таран	20. Шёлк
9. Бумага	21. Ганг
10. Тир	22. Шамаш
11. Компас	23. Цинь Шихуан
12. Алеф	24. Хаммурапи

Ответ:

1. Междуречье - 5, 8, 14, 19, 22, 24.

2. Финикия - 3, 10, 12, 13, 15, 18.

3. Индия - 1, 4, 7, 16, 17, 21.

4. Китай - 2, 6, 9, 11, 20, 23.

11. Подведение итогов:

Более 70 баллов - "5"

От 45 до 70 баллов - "4"

Менее 45 баллов - "3"

Список использованной литературы:

"История Древнего мира", учебник для 5 класса средней школы. М., 1998.

Приложение.

Древний Восток (Египет, Вавилон, Финикия, Палестина, Индия, Китай).

Цели и задачи: проверить ЗУНы по данной теме; закрепить изученный материал; углубить интерес к предмету.

Оборудование: карта путешествия; наглядность по теме; мультимедийный проектор и слайд-шоу для оазиса Красоты; карточки с именами; кроссворды; шкатулка с сокровищами; эмблемы команд.

Древний Восток является одним из 1-х очагов цивилизации на Земле. Здесь возникли первые государства, которые достигли высокого уровня развития. Египетские пирамиды и Великая китайская стена, законы Хаммурапи и библиотека глиняных книг царя Ашшурбанапала, множество богов и библейские сказания. Этот список можно продолжать ещё долго. Но всё это можно объединить всего несколькими словами “Древний Восток”.

Уважаемые гости, болельщики и команды, сегодня мы имеем уникальную возможность совершить путешествие в эпоху, которая отделена от наших дней многими веками, и, овеяна сказочными легендами. Приглашаю вас в “Восточное путешествие”.

Нашими верными друзьями и справедливыми судьями в дальней дороге будут члены жюри. Познакомимся с ними (Ф.И.О., должность членов жюри).

Нашими провожатыми в чужих странах будут команды, которые смогут вывести нас из любых джунглей: 5А – “Пятиклашки”, 5Б – “Ра-бог солнца” (команды показывают сценки-представления).

4. Гора Вопросов (разминка).***

Как настоящие путешественники мы, отправляясь в путь, взяли карту. Первый пункт, который встретился на нашем пути, называется гора Вопросов. Каждая из команд имеет возможность увеличить высоту горы. Для этого нужно правильно ответить на вопросы.

Какая корова покрыта звёздами (египетская богиня неба Нут).
Книга, из какой страны могла быть такой тяжёлой, что её нужно было возить на телеге (в Китае, писали на бамбуковых дощечках).
Где возник слово “алфавит” и сколько в нём букв (в Финикии, 22 буквы).
Для чего египтяне рисовали на стенах пирамид (чтобы рисунки ожили и пригодились после смерти фараону).
Где жили боги (в храмах).
Кто имел право войти в храм, что он там делал (жрец, кормил бога, одевал его, читал молитвы).
Кого называли сыном бога на земле (египетского фараона).
В каких двух странах буквы назывались одинаково – иероглифы (в Египте и Китае).
Как называют место в пустыне, где есть вода и растения (оазис).
Для чего в каждом египетском доме хранили амулет (защищает от злых духов).
Почему пленного называли “живой убитый” (хозяин мог в любой момент лишить его жизни).
Как называли тело фараона после операции, которое затем помещали в пирамиду (мумия).
Единственное чудо света, которое сохранилось до наших дней (пирамиды).
Почему египтяне уважительно называли реку Нил “отцом” (вода даёт жизнь в пустыне).
Какие книги не горят в огне (глиняные таблички, Междуречье).
Почему только у богачей в Междуречье были деревянные двери, у остальных – циновки (леса нет, дерево привозили из других стран, стоит дорого).
Что означает фраза “око за око, зуб за зуб” (наказание за преступление равно принесённому ущербу – “закон талиона”).
Из чего делали краску финикийцы для пурпурных тканей (из морских моллюсков).
Что сделали евреи, когда не смогли захватить город Иерихон (громко закричали и стены рухнули).
Для чего использовали таран (чтобы пробить стену вокруг города).

Слово жюри (каждый верный ответ – 1 балл).

5. Лес Небылиц (продолжить легенду, миф).***

Жители Древнего Востока, пытаясь объяснить окружающий мир, составили множество легенд и мифов. Задача команд в лесу Небылиц: закончить повествование.

Каждое утро бог Амон-Ра начинает плавание по небу на своей великолепной лодке. Когда день клонится к вечеру … (он вступает в борьбу с богом тьмы Апопом и побеждает).
Жили 2 брата Осирис и Сет. И решил Сет погубить своего брата … (на пир Сет принёс гроб, в который и был забит Осирис).
После смерти человек попадает в царство мёртвых, где его судил бог Осирис… (сердце вынимали и взвешивали на весах).
Первые люди Адам и Ева жили в райском саду, не зная горя. Здесь было всего вдоволь, но однажды … (они попробовали яблоко с дерева познания, за что были изгнаны из рая).
Люди стали совершать дурные поступки и даже преступления. Умножилось зло на земле. И решил Бог устроить потоп … (пожалел Ноя и семью).
Когда – то все люди говорили на одном языке. И решили они построить город Вавилон, а в нём башню высотой до неба … (но Бог разгневался на гордыню человеческую и “перепутал” все языки).
Однажды к царю Соломону, узнав о его мудрости, пришли 2 женщины – богатая и её служанка, они не могли разделить ребёнка… (Соломон приказал разделить ребёнка пополам).
Царь Вавилона Валтасар устроил пир. И вдруг на стене пирующие увидели руку, которая написала на стене огненные знаки … (запись расшифровали, она означала “исчислено, взвешено, отдано персам”).
Жил знаменитый богатырь Самсон. И никто не мог его одолеть. Решили его враги узнать, в чём секрет его непобедимости … (Далила узнала секрет, Самсона постригли и взяли в плен).
Однажды фараону приснился сон, который расшифровал Иосиф. Ему приснились 3 худые коровы, которые съели 3 жирных коров, что означало … (после 3 урожайных годов, будет 3 года неурожайных => запасы).

Слово жюри (каждый верный ответ – 1 балл).

6. Город Знаний (кроссворд).***

Для продолжения путешествия командам необходимо расшифровать тайные письмена, найденные в городе Знаний – кроссворды.