Методические указания. Тема 1. Сталинская модернизация СССР и ее результаты (1930-е – 1941 гг.)

Источники и литература

Методические указания

ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Тема 1. Сталинская модернизация СССР и ее результаты (1930-е – 1941 гг.)

1. Завершение формирования политической системы сталинизма. Государственная власть и партия. Репрессии и политические процессы.

2. Модернизация промышленности. Общие итоги индустриализации.

3. Модернизация и особенности развития сельского хозяйства. Общие итоги коллективизации.

4. Культурная революция. Инфраструктура культуры и культурная жизнь страны в 1930-е годы.

Цель семинарского занятия – усвоить особенности и закономерности сталинской модернизации СССР применительно к основным сферам жизнедеятельности человека – политической, экономической, социальной, культурной. В первом вопросе необходимо сосредоточить основное внимание на анализе изменения основных структурных элементов политической системы (партия, государство, общественные организации) и взаимосвязей между ними. Обратить внимание на изменение состава, организационных основ и места в политической системе ВКП (б), "перековку" партии революционеров Ленина в организацию Сталина. Определить место и роль репрессий в общественной жизни и их различные оценки в исторической науке. Показать процесс формирования административно-командной системы и ее основные черты.

При рассмотрении процесса сталинской модернизации студент должен усвоить сущность этого процесса, цели и основные задачи, реализуемые властными структурами, соотнести их с незаконченной модернизацией России начала ХХ в. Рассматривая проблемы индустриализации экономики страны и коллективизации сельского хозяйства необходимо соотнести их с основными положениями теории модернизации. При анализе культурной революции как необходимой составной части модернизации страны необходимо обратить внимание на ее идеологическую составляющую, усиление роли партии в социально-культурных процессах.

Гордон Л.А., Клопов Э. В. Что это было. Размышления о предпосылках и итогах того, что случилось с нами в 30-40 годы. М., 1989.

Опыт российских модернизаций XVIII – XX века. М., 2000. С. 10-25, 50-72.

История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории советского государства. М., 1991. С. 165-216.

Суровая драма народа. Ученые и публицисты о природе сталинизма. М., 1989.

История государственного управления в России. М., 2002.

Павлова И.В. Сталинизм: становление механизма власти. Новосибирск, 1994.

Реабилитация: Политические процессы 30-50-х гг. М., 1991.

Березовская Л.Г., Берлякова Н.П. История русской культуры: В 2-х частях. М., 2002. Ч. 2.

Галин С.А. Отечественная культура ХХ века. М., 2002.

Документы свидетельствуют. 1927-1932 гг. Из истории деревни накануне и в ходе коллективизации. М., 1989.

Индустриализация СССР. 1926-1941. Документы и материалы. В 4-х томах. М., 1969-1973.

Сталин И.В. Отчетный доклад на XVIII съезде партии//Вопросы ленинизма. М., 1952. С.603-651.

Симонов К. Глазами человека моего поколения. Размышления о И.В. Сталине. М.,1988.

Стаханов А.Г. Жизнь шахтерская. Киев, 1974.

Гудов И. Записки рабочего. М., 1971.

Взгляд сквозь годы: Записки стахановцев. М., 1984.

Скот Дж. За Уралом. Американский рабочий в русском городе стали. М.- Свердловск, 1991.

Александров Г. Эпоха и кино. М., 1976.

Тема 2. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СТАЛИНСКОГО РУКОВОДСТВА (1934 - 22.06.1941 гг.)

1. Основные этапы развития советско-германских отношений: середина 1930-х - 22.06.1941 г.

2. Начало II мировой войны и вхождение Западной Украины, Западной Белоруссии и Бесарабии в состав СССР.

3. «Балтийский коридор» и попытки его закрыть. Вхождение республик Прибалтики в состав СССР.

Цель семинарского занятия – выявить и охарактеризовать основные этапы противодействия СССР захватническим планам фашисткой Германии в Европе, определить причины и характер присоединения Западной Украины, Западной Белоруссии, Бесарабии и республик Прибалтики к СССР.

В ходе семинара студенты, опираясь на современную исследовательскую литературу и опубликованные документы должны проанализировать различные точки зрения о заключении договоров 23 августа и 28 сентября 1939 г. между СССР и Германией. В основу этого анализа может быть положена монография И. Фляйшхаур. Необходимо выявит и показать влияние Мюнхенского сговора на внешнеполитический курс советского руководства.