Менеджмент і адміністрування» спеціальності 7. 03060106 «управління у сфері економічної конкуренції»)

Етапи:

1. Написання дипломного роботи відбувається у відповідності з темою, обраною та затвердженою кафедрою (відповідний наказ по НУ „ЛП").

2. Отримана тема є підставою для цілеспрямованого проходження практики на відповідному підприємстві, пошуку, аналізу та формуванню необхідних даних як для оформлення відповідного звіту про проходження практики, так і для розробки аналітичної частини роботи.

3. Після завершення практики та захисту відповідного звіту за її результатами, студенти безпосередньо займаються дослідженнями літературних джерел, законодавчо-нормативних актів, комплексним аналізом об’єкта дослідження, обґрунтуванням заходів щодо покращення діяльності даного об’єкта для написання відповідних розділів роботи і роботи та графічної частини.

4. Завершені у відповідності до вимог відповідних методичних вказівок, робота та графічні листи до неї, візуються особисто студентом-виконавцем і викладачем-керівником, подаються на попередній розгляд сформованій кафедрою комісії.

5. Члени комісії перевіряють роботи на предмет відповідності вимогам щодо написання і оформлення. Допуском для подачі роботи і роботи на підпис завідувачу кафедри є наявність підписів усіх членів комісії з попереднього розгляду.

6. Підписання завідувачем кафедри готових робіт є підставою для формування відповідних списків захисту студентами дипломних робіт на засіданні членів державної екзаменаційної комісії за відповідною спеціальністю у визначений кафедрою термін.

7. Кожен студент у визначений термін на засідання ДЕКу доповідає про проведені дослідження та отримані результати за темою дипломного роботи. Тривалість для доповіді визначається головою ДЕКу за погодженням усіх членів ДЕКу. В присутності членів державної екзаменаційної комісії за відповідною спеціальністю студенти в процесі діалогу мають змогу продемонструвати наявний рівень володіння теоретико-практичними знаннями та навичками, вмінням вирішувати поставлені завдання і сформувати підстави для остаточної оцінки членами ДЕК знань та вмінь майбутніх спеціалістів.

8. Члени державної екзаменаційної комісії формують на основі проаналізованих листів та роботи і роботи, отриманих відповідей на питання власну думку та оцінку за 100-бальною шкалою.

9. За результатами обговорення між членами державної екзаменаційної комісії студентам головою ДЕКу оголошується остаточна оцінка за написання та захист дипломного роботи й присвоєння їм звання „Спеціаліст" за відповідною спеціальністю.

Додаток А

Бланк пояснювальної записки

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ "ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА"

Інститут _________________________

Кафедра __________________________

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

До дипломної роботи

на тему:

________________________________________

_________________________________________

Студента (ки) ____________________________________ групи __________

(прізвище та ініціали студента (ки)) (шифр групи)

Керівник роботи ________________________________

(посада, прізвище, ініціали)

"___" _________ р.

Завідувач кафедри ______________ ________________

(підпис) (прізвище, ініціали)

"___" _________ р.

Рецензент ________________________________

(посада, прізвище, ініціали)

“___" ____________ р.

Львів – (вказується відповідний рік)

Додаток Б

Бланк завдання на дипломну роботу

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ "ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА"

Інститут _________________________

Кафедра ____________________________

Спеціальність __________________________________

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри ТПЕ_______________

"____" ______________ р.

ЗАВДАННЯ

На дипломну роботу

студентові_________________________________________________

(прізвище, ім'я, по батькові)

1. Тема роботи __________________________________________________

затверджена наказом університету від "___" __________ р. № __________

2. Термін здачі студентом завершеної роботи _________________________

3. Вихідні дані до роботи __________________________________________

________________________________________________________________

4. Зміст пояснювальної записки:

4.1. Показники економічного зростання:_______________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2. Перелік питань, які належить розробити:___________________

________________________________________________________________

5. Перелік графічного (ілюстративного) матеріалу_____________________

________________________________________________________________

Дата видачі завдання "___" _____________ р.

Керівник роботи ______________________

(підпис)

Завдання прийняв до виконання _______________________

(підпис студента)

Календарний план

№ з/п	Назви етапів виконання роботи	Термін виконання	Примітка

Студент ______________________

(підпис)

Керівник роботи ______________________

(підпис)

Додаток В

Методи економічного аналізу

1. Статистично-економічний метод.

Прийоми:

- статистичне спостереження (для збору цифрових даних, вибіркового обстеження, анкетування тощо;

- прийоми економічного групування, порівняння, вирахування середніх і відносних величин, індексів тощо (для аналізу зібраного матеріалу, встановлення закономірностей, виявлення резервів, чинників, темпів змін, інтенсивності явищ).

2. Розрахунково-конструктивний метод.

Прийоми:

- виділення головної ланки;

- зважування;

- аналогії;

- евристичний.

3. Абстрактно-логічний метод.

Прийоми:

- індукції і дедукції;

- аналізу і синтезу;

- порівняння;

- системно-структурний;

- формалізації і моделювання;

- програмування і прогнозування (для розробки графічних та інших моделей, розширення визначень існуючих понять, створення системи виконуваних завдань, створення концепцій і програм).

4. Економіко-математичні методи, зокрема:

- симплекс-метод (для оптимізації об'єкта дослідження і максимізації прибутку);

- кореляційно-дисперсний аналіз (для встановлення взаємозалежностей складових об'єкта, виявлення чинників і рівня їх впливу).

Для стратегічного аналізу найчастіше використовуються методи:

- розрахунково-аналітичні (балансовий, нормативний та інші);

- графоаналітичні (екстраполяційні, сіткові, регресивно-аналітичні кореляційні, трендові, «дерево цілей» тощо);

- економіко-математичні (лінійного, нелінійного і динамічного програмування, теорії ігор, теорії ймовірностей та інші);

- евристичні (побудовані на досвіді дослідників і експертів) - методи експертних оцінок, методи сценаріїв тощо.

Специфічні методи і моделі стратегічного аналізу:

- метод розриву;

- модель життєвого циклу товару (ЖЦТ);

- крива досвіду;

- модель „продукт-ринок»;

- матричні методи портфельного аналізу (БКГ, „Мак-Кінсі», АДЛ та інші).

Додаток Г

Для спеціалістів за спеціальністю „Управління у сфері економічної конкуренції” обов’язковим є аналіз конкуренційної діяльності об’єкта дослідження, що наводиться у аналітичній частині дипломної роботи. Так, необхідним є висвітлення положень щодо:

· зловживання монопольним чи домінуючим становищем на ринку;

· недобросовісної конкуренції;

· антиконкурентних узгоджених дій;

· економічної концентрації;

· захисту прав споживачів;

· забезпечення необхідними обсягами товарного наповнення ринку;

· забезпечення доступу усіх членів суспільства до певних товарів, що постачаються на ринок;

· регулювання забезпечення товарами специфічних груп споживачів і територій;

· неправомірного обмеження конкуренції;

· забезпечення свободи конкуренції між підприємцями;

· умови входження на ринок та виходу з нього тощо.

Додаток Д