II. Основные положения по организации практики

Дневник педагогической практики

магистранта  2  курса

 

1. Фамилия: ______________________

2. Имя: ____________________________

3. Отчество: ________________________________

4. Обучающийся _____________________/ _________________________ 

                                                                                    ^{подпись                          расшифровка подписи}

5. Руководитель практики

  от структурного подразделения ЮФУ__________/ _______________________

                                                                                                        ^{подпись              должность, расшифровка подписи МП}

6. Руководитель практики

от профильной организации _____________/ _________________________

                                                                                  ^{подпись                 должность, расшифровка подписи  МП}

7. Место практики: Институт философии и социально-политических наук

8. Вид практики: производственная

9. Тип практики: педагогическая

10. Способ проведения практики: непрерывная

11. Форма проведения практики: стационарная

12. Сроки прохождения практики с 25.01.18  по 07.03.18

 

Дневник является основным рабочим и отчётным документом практиканта.

Содержание:

I. Правила ведения дневника

II. Основные положения по организации практики

III. Содержание и планируемые результаты практики

IV. Индивидуальное задание на практику

V. Рабочий график (план) проведения практики

VI. Инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, правилам внутреннего распорядка

VII. Отзыв руководителя практики от структурного подразделения ЮФУ

VIII. Отзыв руководителя практики от профильной организации

I. ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ ДНЕВНИКА

Обучающийся заполняет и ведет дневник регулярно в течение всего периода практики.

Раздел III разрабатывает руководитель практики от структурного подразделения ЮФУ и согласовывает с руководителем практики от профильной организации.

Раздел IV разрабатывает руководитель практики от структурного подразделения ЮФУ и согласовывает с руководителем практики от профильной организации.

Раздел V составляет руководитель практики от структурного подразделения ЮФУ и согласовывает с руководителем практики от профильной организации. Далее в части выполнения задания заполняется обучающимся ежедневно. Один раз в неделю обучающийся представляет дневник руководителю практики от профильной организации.

Раздел VI заполняется обучающимся и руководителем практики от профильной организации.

Ведение дневника осуществляется в электронном виде с выводом печатных форм в сроки, необходимые для утверждения, визирования, согласования и т.п. с должностными лицами, ответственными за прохождение обучающимся практики.

Полностью заполненный и оформленный дневник обучающийся вместе с отчётом о практике сдает руководителю практики по направлению подготовки.

 

II. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИКИ

1. Требования к организации практики определяются Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 ноября 2015 года № 1383; Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования: Положением  о практиках обучающихся Южного федерального университета 57-OD от 17 февраля 2016 года.

2. Организация проведения практики, предусмотренной ООП ВО, осуществляется ФГАОУ ВО Южный федеральный университет (далее - Университетом) на основе договоров с организациями, деятельность которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым в рамках ООП ВО (далее - Профильная организация).

3. Направление на практику оформляется приказом руководителя структурного подразделения Университета (или иного уполномоченного им должностного лица) с указанием закрепления каждого обучающегося за Университетом или Профильной организацией, а также с указанием вида, типа, способа, формы и срока прохождения практики.

4. Сроки проведения практики устанавливаются в соответствии с учебными планами и календарным графиком учебного процесса, утвержденным на учебный год с учетом возможностей учебно-производственной базы Университета и Профильной организации.

5. В период практики обучающиеся:

- выполняют индивидуальные задания, предусмотренные программами практики;

- соблюдают правила внутреннего трудового распорядка;

- соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности.

- соблюдают утвержденный рабочий (план) график проведения практики;

- своевременно представляют руководителю практики от структурного подразделения ЮФУ отчетную документацию.

6. Подведение итогов практики.

Основными формами отчетной документации обучающихся о прохождении практики являются дневник практики и отчет о прохождении практики.

7. Обучающиеся, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить учебную, производственную, в том числе преддипломную практики, по месту трудовой деятельности в случаях, если профессиональная деятельность, осуществляемая ими, соответствует требованиям к содержанию практики.

 

 

III СОДЕРЖАНИЕ И ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРАКТИКИ

 

 

Планируемые результаты обучения при прохождении производственной практики в рамках планируемых результатов освоения основной образовательной программы по направлению подготовки 47.04.01 - Философия (уровень магистратура).

Код компетенции	Содержание компетенции	Результаты обучения
ПК-4	- способность формулировать и решать дидактические и воспитательные задачи, возникающие в ходе педагогической деятельности и ее организации	Знать: дидактические принципы и методику преподавания философских наук в вузах;
		Уметь: применять знания методик организации и ведения учебного процесса в образовательных учреждениях высшей школы
		Владеть: базовыми знаниями об общих формах организации учебной деятельности
ПК-5	- способность использовать углубленные специализированные профессиональные знания и умения при проведении занятий по философским дисциплинам в высшей школе	Знать: методики организации и ведения учебного процесса в образовательных учреждениях высшей школы
		Уметь: пользоваться в процессе педагогической деятельности знаниями в области логики, онтологии и теории познания, социальной философии, истории зарубежной философии, истории русской философии, этики, эстетики, философской антропологии, философии и методологии науки, философии религии, философских проблем естественных, гуманитарных и технических наук
		Владеть:навыками преобразования научного знания в учебный материал
ПК-6	- готовность использовать в процессе педагогической деятельности современные образовательные технологии	Знать: современные компьютерные технологии, применяемые в образовательном процессе и научной деятельности
		Уметь: самостоятельно использовать современные компьютерные технологии для решения педагогических задач профессиональной деятельности
		Владеть: навыками создания инновационных образовательныхресурсов при помощи информационных технологий, методами (инструментарием) педагогического анализа и педагогического проектирования
ПК-7	- готовность учитывать специфику аудитории и владеть вниманием слушателей	Знать: основные формы культурного общения и механизмы работы с аудиторией
		Уметь: совершенствовать и развивать свой интеллектуальный уровень, повышать педагогическое мастерство и развивать навыки межкультурной коммуникации;
		Владеть: базовыми знаниями о методах, приемах и средствах управления педагогическим процессом;

Содержание практики. Во время практики обучающийся должен проработать ряд вопросов, которые являются общими и обязательными для всех практикантов вне зависимости от индивидуального задания на практику.

№	Разделы (этапы) прохождения практики	Содержание практики	Результат
			вид отчетности	код компетенции по ООП
1	Ознакомительно-установочная лекция и инструктаж по ТБ	Постановка задач практики, распределение студентов по местам практик, общие понятия и требования к прохождению педагогической практики. Ознакомление обучающихся со спецификой педагогической практики	Дневник практики	ПК – 4
2	Подготовка к аудиторным занятиям	Подбор материалов, разработка и согласование лекций, семинарских занятий	Приложение к отчету по прохождению практики	ПК – 4,5,6
3	Проведение аудиторных занятий	Магистрант работает со студенческой аудиторией в рамках учебного курса	Отчет по прохождению практики	ПК – 4,5,6,7
4	Оформление отчетности по практике	Магистрант оформляет документацию по практике, заверяет ее у руководителей	Дневник, отчет, приложения	ПК – 4,5,6

Руководитель практики

От структурного подразделения ЮФУ __________/_________________

                                                                                                     ^{подпись              должность, расшифровка подписи МП}

 

Руководитель практики

от профильной организации _____________/ _________________________

                                                                                        ^{подпись                  должность, расшифровка подписи МП}