Требования по годам обучения

Настоящая программа составлена традиционно: включает основной комплекс движений – у станка и на середине зала и дает право преподавателю на творческий подход к ее осуществлению с учетом особенностей психологического и физического развития детей 9-15 лет.

Обучение по данной программе позволяет изучать материал поэтапно, в развитии - от простого к сложному.

Урок состоит из двух частей - теоретической и практической, а именно:

а) знакомство с правилами выполнения движения, его физиологическими особенностями;

б) изучение движения и работа над движениями в комбинациях.

Урок для женского класса состоит из 4-х частей - экзерсис у станка, экзерсис на середине зала, allegro, экзерсис на пальцах (на пуантах).

Урок для мужского класса состоит из 3-х частей - экзерсис у станка, экзерсис на середине зала, allegro.

Годовые требования. Срок обучения 8 (9) лет

Класс(1 год обучения)

Аудиторные занятия 6 часов в неделю

Консультации 8 часов в год

В первый год обучения по предмету «Классический танец»преподаватель занимается с учащимися надвыработкой навыков правильности и чистоты исполнения, приобретения навыков точной согласованности движений,закрепления развития активной выворотности, развития и закрепления устойчивости, развитиякоординации движений, воспитание силы и выносливости,освоения простейшихтанцевальных элементов, развития артистичности.

Рекомендуемый список изучаемых движений:

ЭКЗЕРСИС У СТАНКА

1.Позиции ног: I, II, V.

2.Постановка корпуса одной рукой за палку в сочетании с port de bras (I,II,III позиции рук).

3. DemiplienoI,II,Vпозициям.

4. Grand plie no I,II позиции.

5. Battements tendusиз I позиции:

- battements tendus pour le pled всторону;

- battementstendusизVпозиции.

6.Passe par terre:

- сdemlplieпоIпозиции

- с окончанием в demi plie.

7.Battement tendu jete из I позиции во всех направлениях:

-battementstendus jeteс pique;

- battements tendus jete из V позиции.

8. Rond de jambe par terre впервойраскладке en dehors, en dedans.

9. Положениеноги sur le cou de pied:

-«условное» спереди, сзади,

- «обхватнoe».

10.Battements frappe лицом к станку, носком в пол, в сторонуво всех направлениях.

11.Battements frappe боком к станку, носком в пол во всех направлениях.

12.Battements fondu носком в пол во всех направлениях,лицом к станку;

- боком к станку, носком в пол.

13. Preparation к rond de jambe par terre en dehors, en dedans.

14.Battementsrelevelent на 90^о. во всех направлениях лицом к станку;

- боком к станку.

15.Понятие retire.

16.Grand battements jete из I позиции во всех лицом к станку;

- боком к станку.

17.RelevenoI,II,Vпозициям:

-с вытянутых ног,

- с demi plie.

18.Port de bras (перегибы корпуса) в различных сочетаниях:

- в сторону, вперед, назад.

ЭКЗЕРСИС НА СЕРЕДИНЕ ЗАЛА

1.I Форма port de bras вразличныхсочетаниях (en dehors, en dedans).

2. Demi plie no I,II,V позициям;

-grandplie по I, II позициям.

3.Battements tendu из I позиции во всех направлениях;

- с demiplie.

4.Battements tendu jete во всех направлениях из I позиции;

-срique.

5. Demi rond de jambe par terre;

- rond de jambe par terre (полныйкруг).

6.Battements releve lent во всех направлениях на 90^о.

7.Grand battementsjete из I позиции в первоначальной раскладке.

8. Releve no I, II, V позициям:

- с вытянутых ног;

-сdemiplie.

9.Понятие epaulement (croisee, efface,ecarte) позы.

10. Раз balance.

ALLEGRO

1. Temps leve saute no I,IIпозициям;

- V позиции.

2.Petit changement de pied.

3.Раз echappe в первой раскладке.

4.Шаг польки.

В первом полугодии проводится контрольный урок по пройденному и освоенному материалу.

Во втором полугодии - переводной экзамен (зачет).

Требования к переводному экзамену (зачету)

По окончании первого года обучения учащиесядолжны знать и уметь:

· различать танцевальные жанры, их специфические особенности;

· анализировать танцевальную музыку;

· грамотно исполнять программные движения;

· знать правила выполнения движений;

· знать структуру и ритмическую раскладку;

· замечать ошибки в исполнении других и уметь предложить способы их исправления;

· координировать движения ног, корпуса и головы в умеренном и быстром темпе;

· уметь танцевать в ансамбле;

· оценивать выразительность исполнения;

· различать выразительные средства в передаче характерного настроения.

Класс (второй год обучения)

Аудиторные занятия 5 часов в неделю

Консультации 8 часов в год

Продолжение работы над приобретенными навыками:выработки правильности и чистоты исполнения, воспитание умения гармонично сочетать движения ног, корпуса, рук и головы для достижения выразительности и осмысленности танца.

Развитие внимания при освоении несложных ритмических комбинаций, проверка точности и чистоты исполнения пройденных движений, выработка устойчивости на середине зала, дальнейшее развитие силы и выносливости за счет ускорения темпа и увеличения нагрузки в упражнениях, освоение более сложных танцевальных элементов, совершенствование техники, усложнение координации, развитие артистичности, чувства позы.

Рекомендуемый список изучаемых движений:

ЭКЗЕРСИС У СТАНКА

1. Постановка корпуса по IV позиции.

2. Battements tendus:

- double battements tendus;

- впозах (croisee, efface, ecarte).

3. Battements tendus jete:

- balancoire;

- впозах(croisee, efface, ecarte).

4. Rond de jambe par terre на demi plie.

5. Battements fondu с plie releve во всех направлениях.

6.Battementssoutenu в первоначальной раскладке во всех направлениях