Отличия иконы от картины

Разработка урока по курсу

Основы религиозных культур и светской этики.

Модуль «Основы православной культуры»

Урок№15

«Икона»

Урок разработала:

учитель начальных классов

Клеопина Марина Александровна

Новгородская область, г. Боровичи

МАОУ СОШ№1

 

2016

Тема урока: «Икона»

Класс: 4

Тип урока: изучение нового материала.

Кол-во часов:1 час

Требования к уровню подготовки учащихся:

Знать:

1.Почему икона так необычна.

2.Чем икона отличается от других видов живописи.

3.Уметь «читать» икону.

На уроке узнают: Икона как вид искусства. Лик. Нимб. Святые изображаемые на иконах.

Используемые ресурсы: Программа комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», электронное приложение к уроку (презентация), учебник под редакцией КураеваА.В. «Основы православной культуры» 4-5 классы. М.: «Просвещение»2012г.

 

Цели урока: 

- дать представление о внутренних законах древнерусского творчества,

- познакомить с историей развития древнерусской иконописи; 

- познакомить с особым «языком» иконы;

- воздействовать на эмоции детей яркими, живыми образцами духовных и культурных традиций, которые складывались на протяжении веков; 

- развивать умение выявлять причинно-следственные связи, умение доказывать, слушать, развивать связную устную речь;

- воспитывать уважительное отношение к иконе как святыне.

 

 

Ход урока

Организация класса.

2. Постановка темы и целей урока. (Слайд 1)

Среди дубравы блестят крестами

Храм пятиглавый с колоколами

К себе он тянет, неодолимо,

Зовет и манит он в край родимый.

И сердце радостно дрожит и тает

Пока звон благостный не замирает.

Учитель:

- Человек живет в красивом и премудро устроенном мире. Каждый дом, даже самый маленький создается трудом человека: архитектора. Строителя. Дизайнера. Наш мир – это большой дом. Он устроен красиво и мудро. С тех пор, как существует жизнь на земле, люди всегда размышляли о том, как произошел мир. Большинство из них верят, что мир не мог появиться сам собой. Его творцом они называют Бога. Вера в Бога учит человека узнавать и выполнять в своей жизни данные Богом правила, о которых говорится в Священной Книге – Библии.

-Христианский храм это тоже дом. А чей это дом? (ответы детей). На прошлом уроке мы познакомились с внутренним убранством храмов, церквей. Сегодня мы продолжим знакомиться с особенностями устройства храмов.

-Чтобы определить тему сегодняшнего занятия, я предлагаю вам в парах разгадать кроссворд. В выделенных клетках вы прочтете тему занятия. (Приложение) (слайд2)

(слайд3)(Цитата)

Учитель:

-Так о русских иконах говорил известнейший византийский богослов, один из отцов Церкви, христианский святой, философ, поэт, монах. На них изображают Господа Иисуса Христа, Богородицу, Святых людей, ангелов, события Священной истории.

Учитель:

-У кого из вас дома есть иконы? Где они размещены? (ответы детей)

Слово, которое вы получите по вертикале, и будет темой нашего сегодняшнего урока.

-Самое видное место в доме называют КРАСНЫМ углом. Как вы думаете почему? Что там могли размещать?

(слайд4)

-Узнаем об этом подробнее, поработаем со слайдом презентации.(слайд5)

Учитель:

- Где в храме размещаются иконы? Какое самое красивое место в храме? (иконостас).

Учитель:

Задачи нашего урока – узнать о том, когда появились иконы, каковы их особенности, как и почему относятся к иконе православные люди; будем учиться «читать» икону.

- Посмотрите на экран. Что вы можете сказать о представленных изображениях? (Слайд 6)

(икона, портрет, фотография)

- Как вы думаете, есть ли отличия между иконой и обычной картиной, фотографией? (ответы детей). Попробуем разобраться подробнее.

История русской иконописи.

- Когда входишь в храм, на тебя строго и очень доброжелательно смотрят лики святых. Это иконы.

- А что такое икона?

В толковом словаре русского языка под редакцией Д.Н. Ушакова сказано:

«Икона – это живописное изображение Бога или святых, являющееся предметом почитания у христиан». (Слайд 7)

Слово «икона» пришло к нам из греческого языка: eikon в прямом переводе обозначает образ, подобие. Следовательно, икона изображает Бога, или святого, или эпизод из библейского Писания. Отсюда иконопись – отрасль религиозной живописи, писание икон. (Слайд 8)

Первыми, кто принёс христианскую веру на Русь, были братья преподобный Кирилл и святой Мефодий. Они переводили с греческого на славянский язык богослужебную литературу, а Мефодий к тому же был и иконописцем. Он написал такие иконы, как «Второе пришествие Христово», «Страшный суд с Геенной» и другие (слайд9)

Первым иконописцем считается апостол и евангелист Лука, и после него было бесчисленное множество изографов среди святых мужей и отцов Церкви. В России наиболее  из них известны:  преп. Андрей (Рублев),  Даниил Черный,  Дионисий, Феофан Грек. (Слайд 10)

Отличия иконы от картины.

Учитель:

Вопрос: Что же такое икона? Чем отличается икона от картины?

Икона - это изображение Бога, Богоматери, святых. Изображение христианских праздников.

Вопрос: Что такое картина?

Изображение предметов, людей, событий.

Учитель:

-Сравним Икону  Божьей Матери "Одигитрия" и картину Леонардо да Винчи "Мадонна Бенуа" (Слайд 11). И там, и там один и тот же сюжет. Младенец Христос на руках Богородицы. И если мы посмотрим на картину Леонардо "Мадонна с цветком", и мысленно уберём нимбы, то увидим перед собою кого? Обычную молодую маму с ребёнком на руках. Такая могла жить в Италии в Эпоху Возрождения. Нам на это указывает причёска, костюм, окружающие детали. Младенец на её руках обычный пухленький малыш, который заигрался с цветком. Мама ребёнком любуется, умиляется, т.е. изображена обычная тихая семейная сцена. На картине изображение реалистично, т.е. всё изображается так, как мы видим в действительности. Смотрим на икону Божьей Матери. Здесь мы видим нечто иное. Передано какое-то неземное спокойствие, огромное достоинство. Написаны не просто лица, а святые лики - изменённые и преображённые. Мы не можем сказать, что перед нами обычная женщина. Взгляд Младенца совсем не детский, а очень мудрый, серьёзный, так как перед нами не просто ребёнок, а перед нами Бог, который пришёл в этот мир, чтобы взять на себя все грехи человечества. Богородица указывает рукой на Младенца, как на истинный Путь ко спасению. Иконе Божьей матери поклоняются издавна, к ней идут с молитвами женщины. Девушки. Бабушки. О ней написано много стихов. (звучат стихи в исполнении детей)