Вегетативная (автономная) нервная система

Осуществляет иннервацию всех обменных процессов в теле человека, поддерживает постоянство внутренней среды, координирует функции внутренних органов, желез, сердечнососудистой системы.

Строение вегетативной нервной системы подчинено общему принципу: путь от центрального ядра к исполнительному органу проходит по двум нервным волокнам через ганглий.

Вегетативная нервная система на основании строения, топографии вегетативных ядер, особенностей функции подразделяется на симпатическую и парасимпатическую части.

Симпатическая часть иннервирует все органы и ткани человека, кровеносные и лимфатические сосуды.

Центральные ядра располагаются в грудных и поясничных сегментах боковых рогов спинного мозга. Ганглии располагаются параллельно позвоночного столба спинного мозга. Первые нервные волокна, отходят от центрального ядра, они короткие и заканчиваются в ганглии. Вторые нервные волокна, отходят от ганглия и достигают иннервируемого органа.

Парасимпатическая часть иннервирует только внутренние органы.

Центральные ядра располагаются в среднем, продолговатом отделах головного мозга и в боковых рогах спинного мозга. Первые нервные волокна, отходят от центрального ядра и достигают иннервируемого органа. Ганглий располагается рядом с иннервируемым органом. Второе нервное волокно – короткое, передает возбуждение иннервируемому органу.

Внутренние органы получают двойную иннервацию. Обе части вегетативной нервной системы действуют на одни и те же внутренние органы, не противоборствуя, а создавая более оптимальный режим их работы.

В зависимости от жизненных обстоятельств, от величины функциональных нагрузок вегетативная нервная система либо усиливает функции тех или иных внутренних органов, включая работу сердца, либо ослабевает их.  

Координацию работы всех отделов вегетативной нервной системы осуществляют гипоталамус и кора больших полушарий мозга.

    Для нормального развития нервной системы детей и предупреждения раннего и сильного утомления во время бодрствования большое значение имеет правильная организация режима их жизни.

    Правильный режим – это рациональное чередование различных видов деятельности и отдыха детей в течение суток. Режим должен предусматривать с учетом возрастных особенностей достаточное время для необходимых элементов жизнедеятельности ребенка – сон, прогулки, занятии и пр.

    Строгое соблюдение режима дня, начала и конца всех составляющих его элементов всегда в одно и то же время приводит к возникновению у детей прочных условных связей, облегчающих переход от одной деятельности к другой.

Глава 4. «Нейрофизиологические основы

Высшей нервной деятельности».

      Под высшей нервной деятельностью понимается  совокупность сложных форм деятельности коры больших полушарий мозга и ближайших к ней подкорковых образований, обеспечивающих взаимодействие целостного организма с внешней средой.

Современная наука о высшей нервной деятельности основывается на трех теориях, которые объединяет принцип детерминизма (причинности):

1. Рефлекторная теория.

2. Теория отражения.

3. Теория системной деятельности мозга.

 

 Высшая нервная деятельность изучает нервные механизмы сложного поведения животных и мыслительной активности человека, относящиеся к психической деятельности.

Предметом физиологии  высшей нервной деятельности является объективное изучение материального субстрата психической деятельности мозга и использования этих знаний для сохранения здоровья, высокой работоспособности человека, управления его поведением.

 

Физиология высшей нервной деятельности затрагивает самые разные области знания: философия, психология, педагогика, медицина, биология.

«Для того чтобы наслаждаться сокровищами природы, человек должен быть здоровым, сильным и умным. И физиолог обязан научить его этому»

И.П.Павлов