Термины, относящиеся к методологии научных

исследований:

структура научно-исследовательской работы – форма представления общего плана научно-исследовательской работы, с разделением на отдельные характерные этапы; структура НИР объединяет все стадии научной работы от идеи до реализации, включая теоретические, экспериментальные исследования, методику и технику проведения опытов и т.д.;

методология научных исследований –это форма организации научного знания и научной деятельности, содержащая основные принципы, соответствие структуры и содержания задачам исследования, включая методы, проверку истинности результатов, их интерпретацию;

методы исследования (путь исследования) – способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи; совокупность приемов и операций практического или теоретического освоения (познания) действительности;

научная теория – это система обобщенного знания, объяснения разносторонности событий, ситуаций, происходящих в природе или обществе. Понятие «научная теория» имеет разные значения: для противопоставления практике или гипотезе как непроверенному знанию в форме предположения; обобщение передовой практики отражением её в мышлении и воспроизведением в реальной действительности;

научные абстракции (отвлечение) – форма познания, основанная на мысленном выделении существенных свойств и связей предмета; противоположное - конкретное; отвлечение от несущественных, второстепенных признаков и мысленное выделение и обобщение наиболее существенных особенностей, свойственных той или иной группе явлений.

научная идея - основная мысль, лежащая в основании теоретической системы. В идее выражается творческий характер мышления. Основная функция идеи - достижение синтеза знаний;

научные принципы – одни из элементов оснований научной теории, выполняющей интегрирующую, синтезирующую и организующую функции по отношению ко всему массиву истинных высказываний в определенной области;

аксиомы – положения, принимаемые без логических доказательств в силу непосредственной убедительности;

научные законы - фундаментальные положения, определяющие поведение большой группы объектов или явлений;

научная гипотеза – (основание, предположение) - предположительное суждение о закономерной (причинной связи) явлений; форма развития науки;

метод индукции – (наведение) – умозаключение от фактов к некоторой гипотезе (общему утверждению);

метод дедукции – (выведение) - вывод по правилам логики; цепь умозаключений (рассуждений), звенья которой связаны отношениями логического следования; началом дедукции являются аксиомы, постулаты или просто гипотезы, имеющие характер общих утверждений, а концом - следствия;

анализ – (разложение) - расчленение мысленное или реальное объекта на элементы; анализ неразрывно связан с синтезом - соединением элементов в единое целое; анализ является также синонимом научного исследования вообще;

синтез – (соединение) - соединение мысленное или реальное различных элементов объекта в единое целое (систему); синтез неразрывно связан с анализом;

математические методы –методы исследований, в которых закономерности рабочих процессов представляются в виде различных систем математических соотношений, адекватных реальным процессам;

моделирование – исследование объектов познания на их моделях; построение и изучение моделей реально существующих объектов, процессов или явлений с целью получения объяснений этих явлений, а также для предсказания явлений, интересующих исследователя;

компьютерное моделирование – компьютерная модель или численная модель – компьютерная программа, работающая на отдельном компьютере, суперкомпьютере или множестве взаимодействующих компьютеров (вычислительных узлов), реализующая представление объекта, системы или понятия в форме, отличной от реальной, но приближенной к алгоритмическому описанию, включающей и набор данных, характеризующих свойства системы, и динамику их изменения со временем;

имитационное моделирование (ситуационное моделирование) – метод, позволяющий строить модели, описывающие процессы так, как они проходили бы в действительности;

технические средства исследований – вся совокупность устройств, приборов, оборудования, информационной техники, применяемых при выполнении.

1.3.5 Термины, характеризующие квалификацию научного работника:

квалификационные требования к научному работнику – у чёная степень (доктор или кандидат наук), наличие научных трудов или авторских свидетельств на изобретения, реализованных на практике, научныx проектов и разработок и т. д.;

ученый – специалист в какой-либо научной области, внёсший реальный вклад в науку. Обычно учёными называют тех людей, которые применяют научный метод;

ученая степень – квалификационная система в науке и высшей школе, позволяющая ранжировать научных и научно-педагогических сотрудников на отдельных ступенях академической карьеры;

учёное звание – им подтверждается не только определенный уровень специалиста как исследователя, но и соответствие этого специалиста конкретной научно-преподавательской должности;

диссертация – квалификационная работа на присуждение академической или учёной степени и квалификации (степени) магистра;

1.3.6 Термины, оценивающие результаты научных исследований:

научное открытие – новое достижение в процессе научного познания природы и общества; согласно российскому законодательству, открытие - это объект специальной правовой охраны, им признается установление ранее неизвестных объективно существующих закономерностей, свойств и явлений материального мира, вносящих коренные изменения в уровень познания;

изобретение –   новое и обладающее существенными отличиями техническое решение задачи в любой области хозяйства, дающее положительный эффект; право на изобретение подтверждается авторским свидетельством (в СССР) или патентом на изобретение или полезную модель;

монография – научный труд в виде книги с углублённым изучением одной темы или нескольких тесно связанных между собой тем;

научная статья – это вид научной публикации, в которой описано конечные или промежуточные результаты проведенного исследования, обоснованы способы их получения, а также намечены перспективы следующих наработок.