Пример оформления ссылок на книги и статьи

1. Філософія: підручник / В. С. Афанасенко, В. І. Волович, Г. Т. Головченко та ін.; за заг. ред. В. Г. Кременя, М. І. Горлача. – 3-тє вид., перероб. і доп. – Х.: Прапор, 2004. – С. 31.

2. Там же, – с. 89.

3. Ойзерман, Т. И. Опыт критического осмысления диалектического материализма / Т. И. Ойзерман // Вопросы философии. – 2000. – № 2. – С. 25.

4. См.: Кохановский, В. П. Диалектико-материалистический метод: учеб. пособие / В. П. Кохановский. – Ростов н/Д.: Изд-во Рост. ун-та, 1992. – С. 15-16.

 

5.2. Если ссылка делается сразу после цитируемого положения из какого-либо источника, то данный источник может указываться в скобках полностью (см. требования в пункте 5.1) или цифрами: первая цифра обозначает его порядковый номер в списке использованной литературы, вторая – страницу или страницы (2, 35-36). При этом в списке использованной литературы также должны быть указаны все необходимые данные об источнике. Если это многотомное издание, то при любых вариантах ссылок необходимо указать фамилию автора, если он есть, название работы, из какого тома (допустим, избранных философских произведений) эта работа (Фейербах, Л. Основные положения философии будущего // Фейербах Л. Избр. филос. произв. В 2 т. Т. 1. – М.: Госполитиздат, 1955. – С. 114-133). Поэтому при указании источника цифрами в скобках достаточно будет только двух цифр.

5.3. Указание на источник может быть также осуществлено и сквозной нумерацией в конце цитаты после кавычек соответствующей цифрой, которая (как и в случае 5.1) будет наполовину своего размера выше строки, но отвечать источнику, расположенному в списке использованной литературы, с той лишь разницей, что в нем будет указываться не полный объем произведения, а только цитируемая страница.

Кроме того, когда то или иное положение не цитируется, а передается своими словами, нужно также сделать ссылку на его источник. В данном случае перед источником относится см., как это показано в одном из пунктов оформления ссылок. В подобной ситуации см. ставится и перед цифрой в скобках, которая указывает на источник данного перефразированного положения (см.: 23, 67).

В реферате / контрольной работе необходимо придерживаться только одного какого-либо варианта ссылок.

6. К реферату / контрольной работе обязательно добавляется список использованной литературы. Он составляется в зависимости от выбранного варианта ссылок. При вариантах, описанных в пунктах 5.1 и 5.2, список использованной литературы составляется в алфавитном порядке, 5.3 – в последовательности цитирования. Список использованной литературы выносится на последнюю страницу реферата / контрольной работы.

7. В конце реферата / контрольной работы ставится дата и подпись.

Студент получает зачет / позитивную оценку по реферату / контрольной работе лишь в том случае, если выполнит все требования, предъявляемые к их написанию.

Студенты стационара результаты проверки реферата узнают у своего преподавателя.

Студенты-заочники, получив в кабинете социально-гуманитарных дисциплин (3.239) рецензию на свою работу, должны ознакомиться с ее содержанием, чтобы в дальнейшем учесть замечание преподавателя. Полученную рецензию (о зачтенной контрольной работе) необходимо предъявить экзаменатору.

Если по реферату / контрольной работе получен незачет, то необходимо, в зависимости от указаний рецензента, или их доработать, или написать новые на эту же тему, или другую в соответствии с шифром или предложенную преподавателем.

Студент-заочник может получить зачет по теме контрольной работы и устно, во время собеседования с преподавателем перед экзаменом по учебной дисциплине. Правила выбора темы контрольной работы остаются теми же, как и при сдаче ее в письменном виде. У студентов стационара такой возможности нет.

 

 

ТЕМАТИКА

РЕФЕРАТОВ / КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

ТЕМА 1. ФИЛОСОФИЯ, ЕЕ ПРЕДМЕТ И РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ

1. Понятие и структура мировоззрения.

2. Исторические типы мировоззрения: мифологический, религиозный, научный. Философия как теоретическая основа мировоззрения.

3. Предмет философии и ее структура. Специфика философского знания.

4. Функции философии и ее социальная роль. Гуманистическое содержание философского знания.

 

Список рекомендуемой литературы

Алексеев, П. В. Философия: учебник / П. В. Алексеев, А. В. Панин. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК «Велби», Изд-во «Проспект», 2004. – С. 3-87.

Бессонов, Б. Н. Философия: курс лекций / Б. Н. Бессонов. – М.: ООО «Изд-во АСТ»; ООО «Изд-во Астрель», 2002. – С. 282-310.

Введение в философию: учеб. пособие / авт. кол.: И. Т. Фролов, Э. А. Араб-Оглы, П. П. Гайденко и др. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Республика, 2002. – С. 7-36.

Голубинцев, В. О. Философия для технических вузов: учебник / В. О. Голубинцев, А. А. Данцев, В. С. Любченко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2001. – С. 8-47.

Лазарев, Ф. В. Философия: учеб. пособие / Ф. В. Лазарев, М. К. Трифонова. – 2-е изд., доп. и перераб. – Симферополь: СОНАТ, 2003. – С. 12-71.

Разин, А. В. Философия: учеб. пособие / А. В. Разин. – М.: Гардарики, 2006. – С. 9-32.

Философия: учебник / К. Х. Делокаров, Ф. Д. Демидов, Л. Н. Москвичев; под общ. ред. Л. Н. Москвичева. – М.: Изд-во РАГС, 2003. – С. 15-50.

Философия: учеб. пособие / И. В. Ватин, В. Е. Давидович, Л.В. Жаров и др.; отв. ред. В. П. Кохановский. – 14-е изд. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – С. 5-26.

Философия: учеб. пособие. / М. А. Булатов, В. А. Гавриленко, П. А. Загороднюк и др.; авт. кол. под рук. Е. Ф. Осичнюка, В. С. Зубова. – 2-е изд. – К.: Изд-во «Ника-Центр». 1997. – С. 28-56, 362-382.

Философия: учеб.-методич. пособие / под ред. Л. А. Алексеевой, Р. А. Додонова, Д. Е.Музы, В. И. Пашкова. – 3-е изд. – Донецк: ДонНТУ, 2009. – С. 5-14.

 

ТЕМА 2.      ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА

1. Особенности цивилизационного развития стран Древнего Востока и их влияние на становление философской мысли.

2. Предфилософия в странах Древнего Востока.

3. Философские школы и направления Древней Индии.

4. Зарождение и развитие философской мысли в Древнем Китае.

Список рекомендуемой литературы

Гриненко, Г. В. История философии: учебник / Г. В. Гриненко. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. образование, Юрайт-Издат, 2009. – С. 25-62.

Грядовой, Д. И. История философии. Древний мир. Античность. Кн. 1: учебник / Д. И. Грядовой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – С. 75-158.

Ильин, В. В. История философии: учебник / В. В. Ильин. – СПб.: Питер, 2003. – С. 10-78.

История мировой философии: учеб. пособие / А. И. Алешин, К. В. Бандуровский, В. Д. Губин и др.; под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. – М.: Астрель: АСТ: ХРАНИТЕЛЬ, 2007. – С. 11-58.

История философии: учебник / А. В. Белов, Г. В. Драч, В. Н. Дубровин и др.; отв. ред. В. П. Кохановский. – 2-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д.: Феникс, 2004. – С. 11-63.

История философии: учеб. пособие / А. Н. Волкова, В. С. Горнев, Р. Н. Данильченко и др.; под ред. В. М. Мапельман, Е. М. Пенькова. – М.: Изд-во ПРИОР, 1997. – С. 11-61.

Мареев, С. Н. История философии (общий курс): учеб. пособие / С. Н. Мареев, Е. В. Мареева. – М.: Академ. Проект, 2003. – С. 8-47.

Философия: учебник / В. Д. Губин, Т. Ю. Сидорина, А. И. Алешин и др.; под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Гардарики, 2005. – С. 21-75.

Чанышев, А. Н. История Древнего мира (история философии): учебник / А. Н. Чанышев. – М.: Высш. шк., 2003. – С. 7-152.