Методические рекомендации по написанию контрольных работ (рефератов)

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАЛУЖСКИЙ ФИЛИАЛ

 

 

ОХРАНА АВТОРСКИХ, СМЕЖНЫХ И ПАТЕНТНЫХ ПРАВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

для студентов заочного отделения

юридического факультета

направление 030900.62 «Юриспруденция»

квалификация – «бакалавр»

 

 

                                                                                    Подготовил:

доцент МГЭИ, канд. юр. наук

Погосян А.П.

 

КАЛУГА 2018

    Погосян А.П.

 

Охрана авторских, смежных и патентных прав в Российской Федерации: методические рекомендации по выполнению контрольной работы учебной дисциплины «Охрана авторских, смежных и патентных прав в Российской Федерации» для студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция», квалификация (степень) «бакалавр». – М. КФ МГЭУ, 2018. – 45 с.

 

        

Утверждено на заседании кафедры гражданско-правовых дисциплин КФ МГЭИ. Протокол № 8 от 03.02.2018 г. и Советом Калужского филиала МГЭУ. Протокол № 8 от 03.02.2018 г.

 

Составитель – преподаватель кафедры гражданско-правовых дисциплин: кандидат юридических наук, Погосян А. П.

 

 

Методические рекомендации по написанию контрольных работ (рефератов)

 

Цель учебной дисциплины - сформировать у студентов представление о сущности, роли, значении и месте охраны авторских, смежных и патентных прав в современном мире; сформировать комплекс знаний о гражданско-правовой охране результатов интеллектуальной деятельности и приравненных к ним средств индивидуализации товаров; установить взаимосвязь системы гражданско-правовой защиты интеллектуальной собственности и охранительных норм административного и уголовного права.

Основные задачи учебной дисциплины: рассмотреть общую характеристику интеллектуальной собственности, особенности таких объектов интеллектуальной собственности, как произведения, охраняемые авторским правом, объекты смежных прав, изобретения, промышленные образцы, полезные модели, товарные знаки, наименования мест происхождения товаров; изучить примеры различных правовых ситуаций, а в том числе с использованием судебной практики по спорам, связанным с охраной и защитой прав на объекты интеллектуальной собственности.

Изучение дисциплины основывается на знаниях, приобретенных в рамках курсов «Конституционное право», «Гражданское право», «Право интеллектуальной собственности», «Гражданский процесс», «Арбитражный процесс», «Административное право», «Уголовное право», «Предпринимательское право», «Трудовое право», «Коммерческое право».

В результате изучения дисциплины «Охрана авторских, смежных и патентных прав в Российской Федерации» студент должен:

- иметь представление о предмете права интеллектуальной собственности как отрасли частного права, содержании интеллектуальных прав, порядке их реализации и защиты, особенностях защиты прав, связанных с интеллектуальной собственностью; о роли и месте права интеллектуальной собственности как отрасли частного права в правовой системе РФ, о роли науки права интеллектуальной собственности;

- знать место авторского права в системе гражданского права как отрасли частного права; основополагающие принципы авторского права как подотрасли гражданского права; источники авторского права, патентного права; источники авторского права; виды объектов авторского, смежных и патентных прав; критерии охраноспособности объектов авторского, смежных и патентных прав; правовое положение участников отношений по использованию интеллектуальной собственности; формы распоряжения исключительными авторскими правами; сущность, содержание и особенности договорных и бездоговорных способов распоряжения исключительными авторскими правами; особенности защиты авторских прав;

 - уметь давать квалифицированные консультации и правовые заключения по вопросам получения, осуществления и защиты интеллектуальных авторских, смежных и патентных прав; анализировать и решать юридические проблемы в сфере отношений по использованию интеллектуальной собственности; составлять тексты договоров, процессуальных и иных документов, необходимых для оформления отношений по созданию и использованию объектов авторского прва, передачи и защиты авторских прав;

- владеть навыками использования специальной терминологии в области авторского права, смежных и патентных прав; анализа нормативных правовых актов, являющихся источниками права интеллектуальной собственности; составления юридических документов и договоров, опосредующих распоряжение исключительным авторским правом; применения источников авторского права, смежных и патентных прав.

В соответствии с учебным планом студенты должны выполнить контрольную работу (написать реферат) по курсу «Охрана авторских, смежных и патентных прав в Российской Федерации». Цель выполнения работы состоит в том, чтобы закрепить полученные знания и научить пользоваться соответствующими нормативными актами, а также специальной литературой в практической деятельности.

Контрольная работа (реферат) выполняется до начала экзаменационной сессии в срок, указанный деканатом. Студент, не представивший контрольную работу (реферат) в установленный срок, к сессии не допускается.

Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы (написанию реферата), следует ознакомиться с методическими указаниями, внимательно изучить рекомендованный нормативный материал и соответствующую литературу. При этом следует использовать новейший законодательный материал! Контрольная работа (реферат) со значительными недостатками зачету не подлежит и с рецензией преподавателя возвращается студенту. Повторно написанная работа по первоначальному варианту высылается для проверки вместо не зачтенной.

Важным элементом любой письменной работы является план, который определяет ее структуру и направленность. План реферата должен состоять из следующих разделов: введение; основная часть; заключение; список литературы; правовые акты; судебная практика.

План рекомендуется составлять в детализированном, развернутом виде, что помогает как автору при подготовке работы, так и преподавателю при ее проверке.

Следующий этап выполнения работы - подбор литературы, ознакомление с соответствующими разделами учебников и учебных пособий, методических указаний и научной литературой. Затем следует изучить необходимые кодификационные и иные законы, подзаконные и иные нормативные акты. Здесь следует напомнить, что основные нормативные акты публикуются в Собраниях актов Президента и Правительства РФ, Собраниях законодательства РФ и других официальных периодических изданиях. Студентам рекомендуется постоянно следить за изменениями в законодательстве!

Титульный лист контрольной работы (реферата) должен содержать полное наименование учебного заведения и ведущей кафедры, наименование учебной дисциплины, указание вида работы, наименование темы, номер группы, курс обучения и Ф.И.О. студента, ученую степень (звание), Ф.И.О. преподавателя, проверяющего работу, место и год исполнения (например, Воронеж 2018).

Примерный объем контрольной работы (реферата) должен составлять от 15 до 20 стандартных листов формата А4 (210x297 мм). Одна страница текста должна составлять 28-30 строк; абзацный отступ равен 5 знакам. Поля должны быть следующих размеров: левое - 30 мм, правое — 10 мм, верхнее — 20 мм, нижнее - не менее 20 мм. Расстояние между строчками – 1,5 интервала. Страницы работы должны иметь сплошную нумерацию, титульный лист является первой страницей, но порядковая цифра на нем не ставится.

В списках использованной литературы источники указываются в определенной последовательности.

1. Нормативные акты: Конституция Российской Федерации; кодексы; федеральные законы, законы; указы Президента Российской Федерации; постановления Правительства Российской Федерации; правовые акты министерств и ведомств; правовые акты органов местного самоуправления; постановления пленумов Верховного Суда и Конституционного Суда Российской Федерации, решения и постановления Европейского Суда по правам человека.

2. Литературные источники, которые необходимо располагать в алфавитном порядке.

При использовании литературных или нормативных материалов обязательны ссылки на источники. Они оформляются в виде сносок. Сноски в обязательном порядке делаются на тех страницах, где цитируется тот или иной материал, начиная с единицы на каждой странице текста.

Контрольное задание состоит из двух частей. Выполнение первой части задания предполагает выполнение двух заданий с использованием не менее пяти источников. Выполнение второй части задания связано с решением двух задач.

Приступая к решению задачи, целесообразнее внимательно, вдумчиво, прочитать условие, обращая внимание на все нюансы правового казуса. Следует учитывать, что условие задачи сформулировано таким образом, чтобы отразить всю специфику полученных теоретических знаний, и направлено на формирование навыков практического ассимирования теории на практике. При решении в обязательном порядке должны быть использованы нормативно-правовые акты, причем ссылка должна быть указана на конкретную правовую норму с раскрытием ее содержания и указанием на привязанность к конкретному казусу, представленном для разрешения в практикуме. Следует учитывать, что правовые нормы, относимые при решении задачи к разрешению вопросов по существу, могут содержаться как отраслевом законодательстве, так и в Основном законе страны, обладать не только специальной сферой регулирования, но и общим характером. Поэтому при ответе на поставленные вопросы студент должен ссылаться преимущественно на отраслевое законодательство, однако, не упуская из виду и российское законодательство в целом. Решение задачи должно быть оформлено письменно, с обязательным раскрытием содержания ответов на поставленные в правовом казусе вопросы. Сокращения не допускаются, кроме общепринятых, утвержденных ГОСТом. Решение может содержать также и графический вариант размышлений студентов, однако наличие рисунка не освобождает студента от оформления ответов на поставленные вопросы в письменной форме с ссылкой на нормативно-правовой акт.

Все контрольные задания распределены по вариантам - их двадцать восемь. Каждый студент определяет необходимый для выполнения вариант по номеру, соответствующему порядковому номеру его фамилии в журнале группы (студент, имеющий номер 29 выполняет первый вариант, номер 30 – второй вариант и т.д.) Контрольная работа выполняется 14 шрифтом, 1,5 интервалом, Times New Roman, объем работы 12 -18 страниц.

Контрольная работа, выполненная не по своему варианту, возвращается студенту без рецензирования.

Подготовленная контрольная работа (реферат) регистрируется и передается ведущему преподавателю для проверки и оценки. В случае несоответствия работы предъявляемым к ней требованиям работа может быть возвращена на доработку.

 

Темы рефератов

1. Источники авторского права. Международно-правовая охрана авторских прав.

 2. Система источников права интеллектуальной собст­венности.

3. Теории права интеллектуальной собственности: концепции и парадигмы.

4. Гражданско-правовое регулирование творческой дея­тельности.

5. Понятие и принципы патентного права.

6. Система источников патентного права Российской Федерации.

7. История патентного права в России и за рубежом.

8. Объекты патентного права.

9. Содержание субъективного авторского права: личные неимущественные права, исключительное право и иные права авторов.

10. Патент как форма охраны объектов промышленной собственности. Оформление патентных прав.

11. Правовая охрана полезных моделей.

12. Право на промышленный образец, права изобретателей и их гражданско-правовая защита.

13. Права изобретателей и их гражданско-правовая защита.

14. Права автора промышленного образца и их граж­данско-правовая зашита.

15. Особенности охраны авторских прав в отдельных случаях.

16. Охрана российских изобретений за рубежом.

17. Право на товарный знак и знак обслуживания.

18. Права владельцев товарных знаков и знаков обслуживания и их гражданско-правовая защита.

19. Правовая охрана наименований места происхожде­ния товара.

20. Право на результаты творчества, используемые в производстве.

21. Лицензионные договоры.

22. Понятие «ноу-хау» и договоры о его передаче.

23. Фирменное наименование и его гражданско-право­вая охрана.

24. Международно-правовое сотрудничество в сфере охраны промышленной собственности.

25. Проблемы правовой охраны «нетрадиционных» объектов авторского права. Объекты, не охраняемые авторским правом: понятие и значение.

26. Случаи свободного использования объектов авторского права (пределы авторского права и смежных прав).

27. Деятельность международных организаций в сфере охраны промышленной собственности (на примере ВОИС).

28. Догматическая конструкция авторства. Вторичные правообладатели (наследники, организации по коллективному управлению авторскими и смежными правами).

29. Система источников авторского права Российской Федерации.

30. История авторского права в России и за рубежом.

31. Защита субъективного авторского права.

32. Гражданско-правовая охрана программных средств для электронных вычислительных машин.

33. Гражданско-правовая охрана смежных прав.

34. Права авторов и их гражданско-правовая защита.

35. Охрана произведений российских авторов за рубе­жом.

36. Международная охрана авторских прав.

37. Способы распоряжения исключительным авторским правом.

38. Деятельность международных организаций в сфере охраны авторских прав (на примере ЮНЕСКО и ВОИС).

39. Нетрадиционные объекты интеллектуальной собст­вен­ности и их защита в гражданском праве.

40. Гражданско-правовая охрана научных открытий.

41. Научные исследования и разработки и их граж­данско-правовое регулирование.

42. Правовая охрана топологий интегральных микро­схем.

43. Правовая охрана рационализаторских предложе­ний.

44. Правовая охрана селекционных достижений.

45. Гражданско-правовая охрана информации.

46. Правовая охрана служебной и коммерческой тай­ны.

47. Договорные способы распоряжения авторским правом.

Контрольные задания

Вариант № 1

 

Теоретический вопрос: 1. Виды объектов авторского права. Каковы критерии (условия) охраноспособности объектов авторского права. 2. Каковы формы ответственности за нарушение интеллектуальных авторских прав?

2. Практические задания:

Задача 1.

Фотограф Петров А. А. разместил на сайте сделанные им фотографии, посвященные Дню защитника Отечества. Некоторое время спустя Петров обнаружил фотографии опубликованными в одном из городских изданий. Поскольку фотограф не давал согласия на воспроизведение своих произведений, он обратился к главному редактору газеты с требованием прекратить незаконное использование его произведений. Представители редакции выполнить требование Петрова отказались, сославшись на то, что фотографии не являются объектом авторского права, поскольку в них отсутствует творческий компонент; на фотографиях зафиксированы только памятники и улицы города. Не удовлетворившись полученным ответом, Петров обратился за разъяснениями к юристу.

В роли юриста, дайте квалифицированный ответ.

Задача 2.

В пародии на стиль известного поэта пародист указал некоторые сведения из его личной жизни, а при ее публичном исполнении кривлялся и гримасничал. Увидев нарушения своих прав поэт подал иск в суд.

Проанализируйте приведенную ситуацию. Какие возникли отношения? Нарушены ли права поэта?

 

Вариант № 2

Теоретический вопрос: 1. Раскройте понятие и виды способов защиты авторских прав. 2. Какие объекты могут быть признаны охраняемыми объектами патентных прав? Какую роль играет патентоспособность таких объектов?

Задача1.

По поручению директора машиностроительного завода группа конструкторов и художник-дизайнер разработали новую модель стиральной машины и прислали заказчику письменное сообщение о создании изобретения и промышленного образца. К сообщению было добавлено описание, чертежи, фотографии и другие материалы, которые достаточно полно раскрывали сущность разработки. Через полгода завод ее освоил и послал в продажу. Учитывая то, что заказчик не подал заявки на получение патентов, авторы обратились к администрации с просьбой дать разрешение на подачу заявки от своего имени на изобретение и промышленный образец. В удовлетворении просьбы было отказано и том основании, что в условиях трудовых договоров не предусматривалось право на подачу заявок на изобретение и промышленный образец, созданные при выполнении служебных обязанностей. Тогда соавторы разработки на свой риск обратились в Патентное Ведомство России с заявкой на выдачу патента, где указали, что только инженеры-конструкторы являются соавторами изобретения.

Проанализируйте приведенную ситуацию и подготовьте письменные ответы на вопросы:

Как решен законодательством вопрос о патентовании разработок, созданных при выполнении служебного задания? В каких случаях разработки считаются служебными?

Имел ли право заказчик запретить соавторам патентования разработки?

Что признается промышленным образцом? Каким образом дизайнер может защитить свои права?

Задача 2.

Работниками ООО «Сфера», в рамках служебного задания, был составлен справочник «Медицинские учреждения Новосибирска». Данный справочник был издан большим тиражом и распространялся на территории гор. Новосибирска. Некоторое время спустя представители ООО «Сфера» обнаружили в местах распространения своего справочника, другой справочник, издаваемый ООО «Мираж». Содержание нового справочника было идентичным содержанию справочника «Медицинские учреждения Новосибирска». ООО «Сфера» обратилось в суд с иском об обязании ООО «Мираж» прекратить нарушения исключительного права на произведение – Справочник «Медицинские учреждения Новосибирска», изъять все распространяемые экземпляры справочника «Медицина Новосибирска» из гражданского оборота. ООО «Мираж» с иском не согласилось, мотивировав свои возражения тем, что справочник истца не является результатом творческой деятельности и, соответственно не может признаваться объектом интеллектуальной собственности; в обоих справочниках содержится общедоступная информация о наименованиях медицинских учреждений, видах оказываемой медицинской помощи, телефонах и адресах. Оцените правовой казус. Какие юридически значимые обстоятельства необходимо установить для правильного разрешения дела? Разрешите спор по существу.

Вариант 3.

Теоретический вопрос: 1. На какие продукты интеллектуального труда человека не распространяются авторские права? 2. Каково содержание авторских прав и смежных с ними прав?

2. Практические задания

Задача1

Между автором-переводчиком Ж. и издательством был заключне договор купли-продажи рукописи. Через год после его заключения издательство выпустило в свет книгу в переводе автора. При этом оно не выплатило ни гонорар автору, ни сумму, определённую в договоре купли-продажи рукописи. Тогда Ж. обратися в суд с иском к издательству о взыскании компенсации за нарушение исключительного авторского права и потребовал прекратить распространение контрафактних экземпляров книги. На первом заседании суда ответчик заявил ходатайство о привлечении в качестве третього лица свого сотрудника – редактора выпущенной книги. Своё ходатайство он объяснил тем, что автором данного перевода является редактор З., а указание на экземпляре книги в качестве переводчика Ж. – опечатка. В судебном заседании редактор З. сообщил, что действительно является редактором перевода и что, на его вигляд, перевод книги З. был сделан плохо. На вопрос представителя истца, является ли он автором перевода выпущенной книги, редактор категорически заявил: «Да!».

Является ли перевод объектом авторського права?

Порождает ли редакторская правка текста самостоятельное авторское право?

Возникло ли нераздельное соавторство между автором перевода и редактором?

Как вы думаете, какоеи решение должен вынести суд?

Задача 2.

ООО «Перспектива», занимающаяся записью исполнений, заключило с Щербаковым А. А. договор на запись видеоклипа песни в его исполнении и дальнейшее использование ООО «Перспектива» видеозаписи в коммерческих целях. Спустя некоторое время после видеозаписи клипа, ООО «Перспектива» стало  известно, что созданный ею видеоклип, был передан по телевидению. Считая свое право нарушенным, ООО «Перспектива» предъявила иск к нарушителю о выплате вознаграждения за передачу в эфир видеоклипа. Ответчик с иском не согласился, мотивировав свою позицию тем, что передача видеоклипа в эфир имела место на основании лицензионного договора с ООО «Рим». В подтверждение своих доводов, ответчик представил в суд договор, заключенный с ООО «Рим» и видеокассету, на корпусе которой в качестве изготовителя указано ООО «Рим». Привлеченный к участию в деле Щербаков А. А. пояснил, что запись песни в его исполнении осуществлялась только один раз ООО «Перспектива» на основании договора.