Организации и осуществления образовательной деятельности

с детьми ……………………….группы

…………………………..направленности

На 2014-2015 учебный год

 

 

Авторы-разработчики:

Фамилия Имя Отчество,

должность

 

 

Кострома, 2014г.

 

приложение

Учебный план

образовательной деятельности с детьми ………………..группы…………………направленности

на ……………………учебный год

Образовательные области	Образовательная нагрузка				Объем образовательной нагрузки  на воспитанников
	Обязательная часть Программы		Часть Программы, формируемая участниками образовательных отношений		В неделю	В  месяц	В квартал	В  год
Социально-коммуникативное развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно-эстетическое развитие
Физическое развитие
ВСЕГО
ИТОГО

 

 

приложение

Календарный учебный график

образовательной деятельности с детьми ………………..группы…………………направленности

на ……………………учебный год

сезон	месяц	Недели	Тема недели	Итоговое мероприятие	Праздники, развлечения	каникулы	Педагогическая диагностика
осень	сентябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	октябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	ноябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
зима	Декабрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	январь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	февраль	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
весна	март	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	апрель	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	май	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя

 

приложение

Расписание совместной деятельности

 с детьми ………………..группы…………………направленности

на ……………………учебный год

День недели	Совместная деятельность, осуществляемая в ходе непосредственно- организованной  образовательной деятельности		Совместная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
	1-я половина дня	2-я половина дня
Понедельник
Вторник
среда
четверг
пятница
Утренняя гимнастика проводится ежедневно в……..часов в……………….зале.

Перспективное планирование

Непосредственно организованной образовательной деятельности

с детьми ………………..группы…………………направленности

на ……………………учебный год

1. Комплексное планирование образовательной деятельности.

2. Планирование реализации образовательной области «СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ»

3. Планирование реализации образовательной области «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ»

4. Планирование реализации образовательной области «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ»

5. Планирование реализации образовательной области «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»

6. Планирование реализации образовательной области «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»

 

Приложение

Комплексное планирование образовательной деятельности

с детьми ………………..группы…………………направленности

на ……………………учебный год

сезон	месяц	недели	Образовательные области
			Социально-коммуникативное развитие	Познавательное развитие	Речевое развитие	Художественно-эстетическое развитие	Физическое развитие
осень	Сентябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	октябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	ноябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
зима	Декабрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	январь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	февраль	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
весна	март	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	апрель	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	май	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя

 

 

 

Приложение

 

Планирование реализации образовательной области «СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ»

с детьми ………………..группы…………………направленности на ……………………учебный год

Цель
Задачи
Содержание
Формы
Образовательные технологии
Методическое обеспечение
Предметно-развивающая среда
Планируемые итоговые результаты

Приложение

Планирование реализации образовательной области  «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ»

с детьми ………………..группы…………………направленности на ……………………учебный год

Цель
Задачи
Содержание
Формы
Образовательные технологии
Методическое обеспечение
Предметно-развивающая среда
Планируемые итоговые результаты

 

Приложение

Планирование реализации образовательной области «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ»

с детьми ………………..группы…………………направленности на ……………………учебный год

Цель
Задачи
Содержание
Формы
Образовательные технологии
Методическое обеспечение
Предметно-развивающая среда
Планируемые итоговые результаты

 

Приложение

Планирование реализации образовательной области «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»

с детьми ………………..группы…………………направленности на ……………………учебный год

Цель
Задачи
Содержание
Формы
Образовательные технологии
Методическое обеспечение
Предметно-развивающая среда
Планируемые итоговые результаты

 

Приложение

Планирование реализации образовательной области «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»

с детьми ………………..группы…………………направленности на ……………………учебный год

Цель
Задачи
Содержание
Формы
Образовательные технологии
Методическое обеспечение
Предметно-развивающая среда
Планируемые итоговые результаты

Перспективное планирование

 совместной деятельности, осуществляемой в ходе режимных моментов

с детьми ………………..группы…………………направленности

на ……………………учебный год

1. Перспективное планирование работы по формированию культурно-гигиенических навыков и культуры поведения.

2. Перспективное планирование комплексов утренней гимнастики.

3. Перспективное планирование подвижных игр на прогулке

4. Перспективное планирование восприятия художественной литературы и фольклора.

5. Перспективное планирование игровой деятельности.

6. Перспективное планирование элементарной трудовой деятельности.

7. Перспективное планирование конструирования из различных материалов.

8. Перспективное планирование деятельности по художественно-эстетическому развитию.

9. Перспективное планирование игр.

10. Перспективное планирование трудовой деятельности.

 

 

Приложение

 

Перспективное планирование деятельности

 по формированию культурно-гигиенических навыков и культуры поведения  у детей

Сезон	месяц	Недели	задачи	примечание
осень	Сентябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	октябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	ноябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
зима	декабрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	январь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	февраль	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
весна	март	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	апрель	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	май	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя

 

Приложение

Перспективное планирование подвижных игр на прогулке

 

сезон	месяц	недели	Дни недели
			Понедельник (основной вид движения- метание)	Вторник (основной вид движения - бег)	Среда (основной вид движения - лазанье)	Четверг (основной вид движения-прыжки)	Пятница (игра на ориентировку в пространстве)
осень	Сентябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	октябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	ноябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
зима	Декабрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	январь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	февраль	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
весна	март	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	апрель	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	май	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя

Примечание: в течение учебного года следует разучить с детьми 12- 15 новых подвижных игр. Кроме этого необходимо усложнять правила хорошо знакомых детям подвижных игр: ограничивать площадь для проведения игры; увеличить количество водящих, уменьшать время для выполнения заданий и т.п. – все это позволит хорошо знакомые игры сделать более интересными для детей.

Приложение

 

Перспективное планирование комплексов утренней гимнастики

сезон	месяц	недели	Комплексы утренней гимнастики
			С предметами	Без предметов
осень	сентябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	октябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	Ноябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
зима	Декабрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	Январь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	февраль	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
весна	март	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	апрель	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	май	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя

 

Примечание: комплекс утренней гимнастики планируется на две недели. В течение первой недели с детьми разучивают общеразвивающие упражнении, в течение второй недели выполнение общеразвивающих упражнений усложняется за счет смены исходного положения, темпа выполнения, увеличения количества повторений.

Приложение

 

Перспективное планирование восприятия художественной литературы и фольклора

 

сезон	месяц	недели	Дни недели
			Понедельник (чтение)	Вторник (рассматривание иллюстраций)	Среда (заучивание)	Четверг (знакомство с писателями, поэтами)	Пятница (рассказывание)
осень	Сентябрь	1-я неделя
		2-я неделя
		3-я неделя
		4-я неделя
	октябрь	1-я неделя
		2-я неделя
		3-я неделя
		4-я неделя
	ноябрь	1-я неделя
		2-я неделя
		3-я неделя
		4-я неделя
зима	Декабрь	1-я неделя
		2-я неделя
		3-я неделя
		4-я неделя
	январь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	февраль	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
весна	март	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	апрель	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	май	1неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя

 

 

Приложение

Перспективное планирование игр

 

 

сезон	месяц	недели	Виды игр
			Сюжетно-ролевые игры	Дидактические игры	Театрализо- ванные игры	Игры с конструктором	Словесные игры
осень	Сентябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	октябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	ноябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
зима	Декабрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	январь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	февраль	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
весна	март	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	апрель	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	май	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя

 

Приложение

Перспективное планирование трудовой деятельности

сезон	месяц	недели	Виды труда
			Труд по самообслуживанию	Труд в природе	Хозяйственно-бытовой труд	Ознакомление с трудом взрослых	Ручной труд
осень	Сентябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	октябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	ноябрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
зима	Декабрь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	январь	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	февраль	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
весна	март	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	апрель	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя
	май	неделя
		неделя
		неделя
		неделя
		неделя

Перспективное планирование сотрудничества с родителями (законными представителями)