ТЕМА. Виконання завдань з обробки інформації у кількох програмних середовищах

МЕТА. Навчитися створювати такі документи, які міститимуть інформацію кількох програмних середовищ.

  ПЛАН:    1. Робота з редактор Microsoft  Word.

2. Створення титульної сторінки.

3. Виконання розрахунки в MS Excel.

4. Створення блок-схеми.

5. Створення презентація у Power Point.

Теоретичні відомості

Важливою особливістю пакету MS Office є можливість сумісного використання та об’єднання у єдиний документ матеріал, створений у різних компонентах MS Office (Word, Excel, Access чи Power Point).

Для того щоб створити такий документ потрібно просто скопіювати інформацію у буфер обміну документа і вставити її у інший документ, який називається Документ-клієнт. Саме такий метод отримав назву Включення.

Можна скопіювати інформацію з файла - оригінала, вставити її у інший документ (копію) і повідомити систему про те, що необхідно оновлювати копію кожен раз, як тільки буде змінений оригінал. Цей метод називається Зв’язувальним.

Створені таким чином документи можна макетувати, під яким розуміється професійне оформлення документів. До макетування належить: розмір сторінки та орієнтація, методи розміщення та вирівнювання тексту на сторінці, тип друкування,нумерація сторінок, колонтитули, виноски і єдине оформлення усіх заголовків.

Якщо створений документ є великих розмірів, то для зручності зберігання можна його архівувати.

Хід роботи

1. У вікні текстового редактор Microsoft  Word створіть титульну сторінку наступного вигляду:

 

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Назва навчального закладу

Назва предмета

Тема роботи та її вид(реферат, курсова чи дипломна робота)

Автор роботи

Прізвище наукового керівника або викладача

Місто-рік.

2. Відформатуйте даний текст на сторінці, задавши правий і лівий відступи на сторінці 2 см, верхній і нижній – 2,5 см. Орієнтація книжкова, формат паперу – А4.

3. На другу сторінку вставте таблицю нарахувань заробітної платні створеної за допомогою табличного процесора MS Excel, яка має такі дані.

У відомості нарахування зарплатні є прізвища шести-восьми працівників, які мають одну з трьох категорій: 1,2,3. Денна тарифна ставка залежить від категорії так:

Ставка =

Протягом місяця працівники зайняті різну кількість днів. Треба ввести кількість відпрацьованих днів і нарахувати зарплатню працівникам, якщо відрахування (податки тощо) становлять 21% від нарахувань.

4. На третій сторінці за допомогою програми MS Word створіть блок схему та задайте колір фігур: прямокутник – синій, ромб – жовтий, паралелограм – червоний, решта фігур зелений.

 

5. На четверту сторінку вставте презентацію створену за допомогою MS PowerPoint на тему: «Львів – найкраще місто в Україні».

6. Вставте фотографії міста та зробіть до них надписи. Налаштуйте анімаційні ефекти презентації.

7. На п’яту сторінку вставте фотографію свого коледжу і створіть гіперпосилання на сайт коледж, задавши текст гіперпосилання такий: «ЛПК УАД».

8. До всіх сторінок крім першої задайте нумерацію, знизу по центру.

9. Створіть виноску з прізвищем та ініціалами студента, який виконав дану роботу.

10. Продемонструйте роботу викладачеві.

 

 

КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ

1. Яка інформація може міститися у документі, який створений у кількох програмних середовищах?

2. Яку дію виконує метод включення?

3. Що таке макетування?

4. Що таке документ-клієнт?

5. Яку дію виконує метод зв’язування?

6. Що таке документ – оригінал?

7. Що можна зробити, якщо створений документ є великих розмірів?

8. Як переглядати інформацію, що міститься у документі?

 

 

ЛІТЕРАТУРА

 

1. Зарецька І.Т. Інформатика [Текст]: Підручник для 10 – 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів / І.Т. Зарецька, А.М. Гуржій, О.Ю. Соколов; – Київ: Форум, 2004. – частина I– 392с., частина II– 404с.

2. Бондаренко О.О. Інформатика [Текст]: Рівень стандарту, Навчальний посібник / О.О. Бондаренко, М.І. Ковшун, О.П. Пилипчук, Є.А. Шестопалов; – Шепетівка: Аспект, 2011.– 192 с.

3. Ребрина В.А. Інформатика [Текст]: Навчальний посібник, 10 клас / В.А. Ребрина. – Генеза, 2007. – 296с.

4. Морзе Н.В. Інформатика [Текст]: Навчальний посібник 10 клас / Н.В. Морзе, О.Г. Вембер, О.Г. Кузьмінська; –школярик, 2008. – 208с.

5. Руденко В.Д. Курс інформатики [Текст]: Навчально-методичний посібник, 10-11 кл. / В.Д. Руденко, О.М. Макарчук, М.О. Патланжоглу; – Фенікс, 2004.– 632с.