2018-02-13
134
1. Ознакомиться с теоретическим введением, законспектировать в лабораторную тетрадь, нарисовать исследуемые схемы и заготовить таблицы.
2. Для схем И, ИЛИ, И-НЕ, ИЛИ-НЕ. Для схемы НЕ
Таблица 1 Таблица 2
| А | F |
| 1 | 0 |
| 0 | 1 |
| С | В | А | F |
| 1 | 1 | 1 | |
| 1 | 1 | 0 | |
| 1 | 0 | 1 | |
| 1 | 0 | 0 | |
| 0 | 1 | 1 | |
| 0 | 1 | 0 | |
| 0 | 0 | 1 | |
| 0 | 0 | 0 |
4. Соберите схему согласно заданию.
5. Подавайте входные сигналы на точки А, В, С в соответствии с таблицей, запишите получившееся значение функции.
6. Подготовьте ответы на контрольные вопросы
Контрольные вопросы и задания
1. Что такое Булева алгебра?
2. Основные логические операции.
3. Логическое умножение, таблица истинности.
4. Логическое сложение, таблица истинности.
5. Логическое отрицание.
6. Найти значения выражений: (А+В)*С, где А=В=1, С=0;
(А+В)+С;
(А+В)*(В*С), где А=1, В=С=0;
(А+В)*(А+С), где А=С=1, В=0;
А+(В*А)+(В*С), где В=С=1, А=0.
7. Построить таблицу истинности для приведенных выше выражений, построить электронные схемы.
8. Для приведенных выходных значений функции вывести исходную ФАЛ, построить электронные схемы (табл. 4).
Таблица 4
| № | Значения функции | |||||||
| 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| 3 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| 4 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 |
| 5 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
9. Выведите ФАЛ по приведенной схеме (рис. 11.3).
| ИЛИ |
| И |
| НЕ |
| А |
| В |
| ИЛИ |
| НЕ |
| И |
| И |
| С |
Рис.11.3
10. Единицы измерения информации.
11. Два подхода к измерению информации, отличия.
12. Как представляется информация на ПК.
13. Почему ПК работает в двоичной системе?
14. Для чего нужна восьмеричная, шестнадцатеричная системы счисления?
15. Формулы перевода из различных систем счисления.
Лабораторная работа №12
ИССЛЕДОВАНИЕ РАБОТЫ КОМБИНАЦИОННЫХ
ЛОГИЧЕСКИХ СХЕМ
