Порядок підведення підсумків практики

Після закінчення терміну практики студенти звітують про виконання програми та індивідуального завдання. Форма звітності студента за практику - це подання письмового звіту, підписаного й оціненого безпосередньо керівником практики від підприємства за практичний елемент проходження економічної практики.

Письмовий звіт разом з іншими документами (щоденник, характеристика тощо), подається керівнику практики від кафедри, який оцінює теоретичний елемент проходження економічної практики.

Звіт захищається на кафедрі маркетингу, товарознавства та комерційної діяльності, на титульному аркуші якого ставиться відмітка про його захист.

Звіт повинен містити відомості про виконання студентом всіх розділів програми практики з висновками та пропозиціями, список використаної літератури, мати додатки - всі форми статистичної звітності, податкові декларації, Статут підприємства, Положення про преміювання працівників тощо.

Оформлюється звіт за загальними вимогами, які встановлені стандартом для оформлення текстових документів.

Звіт з практики захищається (із диференційованою оцінкою) студентом у комісії, призначеною завідувачем кафедри. У складі комісії: викладач, що веде курс, з якого проводиться практика; керівник практики від вузу і, по можливості, від підприємства.

Комісія приймає захист звітів студентів у навчальному закладі згідно з встановленим графіком. Оцінка за практику вноситься в заліково-екзаменаційну відомість і в залікову книжку студента за підписом голови комісії.

Оцінка студента за практику враховується стипендіальною комісією при призначенні стипендії разом з його оцінками за результатами підсумкового контролю.

Студент, який не виконав програму практики без поважних причин, або отримав незадовільну оцінку на підсумковому заліку відраховується з навчального закладу.

Якщо програма практики не виконана студентом з поважної причини, йому може надаватись можливість пройти практику вдруге у вільний від навчання час.

 

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Хозяйственный кодекс Украины. - X.: Фактор, 2003. – 260 с.

2. Адамов В.Е. Экономика и статистика фирмы. Учебник.- М.: Финансы и статистика, 1996.

3. Алексеева М.М. Планирование деятельности фирмн: Учебно-методическое пособие. -М.: Финансы и статистика, 2000.

4. Альбеков А.У., Согомонин С.А. Экономика коммерческого предприятия. - Ростов на Дону, Феникс, 2002. - 448 с.

5. Валевич Р.П., Давидова Г.А. Экономика торгового предприятия: Учебное пособие.- Мн.: Высш. шк., 1996.- 376 с.

6. Економіка підприємства.: Підручник / За заг. ред. С.Ф. Покропивного. - К.: КНЕУ, 2000. – 528 с..

7. Економіка підприємства: Навчальний посібник /О.В.Ареф'єва, В.П.Санаев та ін.; Європ.університет. - К. - 2003. – 237 с.

8..Економіка підприємства: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Р.Н.Аврашчук, О.В.Ткаченко, За ред. Ткачука В.А.; Дніпропетровський університет економіки і права. - К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 288 с.

9. Економічна енциклопедія: у 3-х томах. - К: Академія, 2001. - 848 с.

10. Мазаракі А.А. та ін. Економіка торговельного підприємства. Підручник для вузів. (Під ред.проф..Н.М.Ушакової) - К.: "Хрещатик", 1999.

11. Мельник Л.Г., Карінцева О.І. Економіка підприємства: Конспект лекцій: Навч. посіб. – Суми: ВТД «Університетська книга», 2003. – 412 с.

12. Мец В.О. Економічний аналіз фінансових результатів та финансового стану підприємства: Нав.посібник - К.:КНЕУ,1999. – 132 с.

13. Планирование на предприятии. Учебник / Горинакин В.А., Бугуло З.Р., Богомолов А.Ю. - М.; Инф.- издательский дом «Финиш», 1999. - 328 с.

14. Раицкий К.А. Экономика предприятия: Учебник для вузов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Изд-торг. Корпорация «Дашков и К», 2002. – 112 с.

15. Савчук В.П. Финансовый менеджмент предприятий: прикладные вопросы с анализом деловых ситуаций. – К.: Изд. дом «Максимум», 2001. – 600 с.

16. Сергеев И.В. Экономика предприятия: Учебное пособие для вузов. -М.: Финансы и статистика, 2000. – 304 с.

17. Экономическая энциклопедия / Гл. ред. Л.И. Абалкин. – М.: ОАО «Изд-во «Экономика», 1999. – 1055 с.

[1] Аннєнкова Н.Б. Форми оцінювання знань студентів за модульно-рейтинговою системою навчання // Ціннісні пріоритети освіти у ХХІ столітті: орієнтири та напрямки сучасної освіти: Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції. 2-5 жовтня 2005 р., м. Луганськ. – Частина 1. – Луганськ: Альма-матер, 2005. – С. 80-86.