Що таке покликання до праці вчителя? Як воно формується?

Як і всяка кваліфікована, цілеспрямована, планомірна й систематич­на праця, виховання людини є професією, спеціальністю. Але це особли­ва професія, яку не порівняєш ні з якою іншою справою. Вона має низку специфічних властивостей і характеристик:

а) Ми маємо справу з найскладнішим, неоціненним, найдорожчим, що
с в житті, — з людиною. Від нас, від нашого вміння, майстерності, мистецтва, мудрості залежить її життя, здоров'я, розум, характер, воля, громадянське й інтелектуальне обличчя, її місце і роль у житті, її щастя.

б) Кінцевий результат педагогічної праці можна побачити не сьогодні,
не завтра, а через дуже тривалий час. Те, що ви зробили, сказали, зуміли
прищепити дитині, інколи виявляється через п'ять—десять років.

в) На дитину впливає багато людей і явищ життя, на неї впливають
мати, батько, шкільні товариші, так зване вуличне середовище, прочитані книжки й переглянуті кінофільми, про які ви й не знаєте, зовсім не
передбачена зустріч з людиною і т. ін. Вплив на дитину може бути позитивним і негативним. Трапляються сім'ї, в яких важка, гнітюча обстановка
накладає незгладимий відбиток на все життя людини. Місія школи, наше
і вами найважливіше завдання, дорогий колего, — боротися за людину,
і переборювати негативні впливи і давати простір позитивним. А для цього
необхідно, щоб особистість учителя найбільш яскраво, дієво і благотворно
впливала на особистість учня. «Людська природа настільки багата, силь-

9