Типы связей между ментальными пространствами

Преимущества своей концепции по сравнению с формально-семантическими подходами автор демонстрирует на примере предложения Inthepainting, thegirlwithblueeyeshasgreeneyes (‘Накартине голубоглазая девочка изображена зеленоглазой’), которое просто не поддается анализу в рамках последних, так как одна и та же девочка не может быть одновременно голубоглазой и зеленоглазой. В модели Фоконье такому предложению соответствуют два связанных между собой ментальных пространства: одно отражает реальный мир (у девочки голубые глаза), другое –мир глазами художника (у девочки зеленые глаза). Указанные пространства соединены связью типа «тождество» (identity). Разумеется, речь идет лишь о референциальном тождестве: человеческая плоть никак не тождественна следам краски на картине, не говоря уж о том, что человек может быть совершенно не похожим на свое художественное изображение.

В числе других распространенных типов связей между пространствами автор упоминает:

• аналогическую и метафорическую проекцию,

• связь функции и значения,

• прагматические метонимические функции.

Условием возникновения связи между ментальными пространствами, по мысли Фоконье, является наличие некоего интуитивно очевидного отношения – так называемого «коннектора» (connector), связывающего между собой объекты соответствующих пространств. Коннектор позволяет осуществлять референцию к одному из этих объектов посредством другого в соответствии с «принципом идентификации» (identifi cation principle), который гласит:

«Если два объекта a и b связаны между собой прагматической функцией F (b = F (a)), то дескрипция объекта a, Da, может быть использована для идентификации объекта b».

Примером коннектора может служить отношение, связывающее реальную девочку с ее изображением на картине.

Другая разновидность коннекторов – метонимическая связь между автором и его сочинениями, позволяющая осуществлять высказывания типа Plato is on the top shelf (‘Платон стоит на верхней полке’), подразумевая под Платоном сборник(и) его сочинений.

В целом, как отмечает Фоконье, коннекторы обусловлены социально-культурными и психологическими факторами, а потому могут различаться в разных социальных группах, у разных людей и в разных контекстах.

Понятия прагматической функции, коннектора (ее конкретной реализации) и принципа идентификации восходят к глубокой и содержательной работе, посвященной проблемам референции и полисемии. Переосмысляя эти понятия в свете когнитивных исследований, Фоконье выдвигает предположение,что коннекторы составляют часть идеализированных когнитивных моделей.