Список використаної літератури

1)Клебанська А.В. Прищеплення навичок самостыйної роботи і розвиток творчого мислення //English Plus/ - 2003/ - №12/ - P/9-11

2)Литвин С.В.,Скляренко Н.К. Навчання писемного спілкування учнів старших класів загальноосвітньої школи. - К.Ленвіт, 2001.

3)Задорожна І.П., Соленко О.П. Advanced Expository Writing Techinqurs. Основи англомовного аналітичного письма? Навчально-методичний посібник. - Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2005-112с.

4)Кіргач М.Й. Методика викладання іноземних мов у таблицях і схемах: Матеріали для занять на курсах підвищення кваліфікації. - Львів:ЛОІППО, 2011-76с.

5)Литвин С.В., Мацнева О.А. Навчання учнів старшої загальноосвітньої школи написання твору-опису англійською мовою// Іноземні мови. - 2005. - №1. - с.15-29

6)Навчальні програми з іноземних мов для загальноосвітніх закладів і спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов: 10-11 класи. - К.: Видавничий дім "Освіта",2012.

7)Панченко А.Г. індивідуалізація навчання - джерело підвищення ефективності навчального процесу // Англійська мова та література. - 2005. - №22-23 (104-105). - с.13-28.

8)Скорнякова М.Є. Сучасні методи викладання англійської мови. // Англійська мова та література. - 2005. - №28. - с.1-3

9)Тарнопольський О.Б. та інші. Методичні засади і структура посібника з навчального академічного письма англійською мовою студентів ВНЗ // Іноземні мови. - 2006. - №3. - с.10-13.

10)Мазунова Л.К. Письмо как методическая категория // ИЯШ. - 2004.-№6.-с.15-21

11)Byrne, D.Teaching Writing Skills - London: Longman, 1988.- 154 p.