Вопрос 2 формирование классической школы естественного права

Из п-п концепций отдельных ученых следует, что ЕП харак-ся исходя из идеи справедливости и ассоциируется с термином права, в то время как позитивное право обозначается через текст закона. Возникает противопоставление права и закона. 

Родоначальник ЕП – Гроций – немец 1583-1645.

Он обосновал идею существование неизменного и равного для всех времен и народов права, кот.дано самой природой и стоит выше положительного права. Характерно, что в обосновании он использует теологическую аргументацию, тно это не мешает рациональному ходу мысли. Сам бог не может не может изменить естественное право. ЕП он рассматривает как право вообще независимо от обстановки, при этом содержание ЕП определяется природным стремлением людей к общению, кот. контролируется разумом. при этом он уточняет, что некоторые постулаты ЕП характерны для определенных порядков вещей. Н: право собственности. Даже при некоторых ситуативных случаях он последовательно проводит идею общности и неизменности ЕП. Для концепции характерен индивидуализм – не общество порождает естественное права (мысли античности), а отдельные индивиды, кот реализуют свое стремление жить по праву.

Спиноза: 1632-1677гг

Он выводит ЕП не столько из разума, сколько из природы вообще. И подчеркивает, что ЕП обладают все живые существа. Смысл в том, что в ествественном состоянии все обладают равным правом осуществлять свой произвол. Но фактически объем этого права у разных людей не одинаков и зависит от их физ и интеллек.способностей. поэтому, чтобы и формально и фактически уравнять самих себя в ЕП люди через общественный договор переходят в состояние гражданственности. При этом, он считал, что разумное регулирование присущ именно положительному праву, кот только и способно привести человека к свободе, а не ЕП.

Гоббс

Он противопоставляет естественное состояние гражданственности, но делает это более радикально чем Спиноза. Для него естественное право – это свобода всякого человека использовать собственные силы по своему усмотрению для сохранения своей жизни. Он приводит 20 естественных законов, перечень не исчерп, которые явл-ся воплощением истинного разума. Но их соблюдение не гарантировано, поэтому право осущ-ся не может. Для него сущ.только гарантированная справедливость, т.е. обеспеченная принудительной силой гос-ва. О сути своих взглядов он заложил основы юр.позитивизма.

Локк.

Он иначе смотрит на понятие естественного состояния, свободы и несвободы. Для него свобода – это анархия. В естественном состоянии люи свободны и равны, а не творят произвол как у Гоббса, но ЕП обозначает лишь возможность человека свободно распоряжаться своей жизнью и имуществом, в то время как позитивное право несет в себе элемент должного, обязанности, посредством чего и гарант-ся ЕП. Если Гоббс рассматривает гражданское состояние как необходимое ограничение свободы, то для Локка это явл-ся наоборот продолжением и расширением свободы, когда ЕП и позит.право существует в единстве и не противопоставляется.

Монтескьё

Достоинство теории – присутствие в ней социологических начал, а именно идеи того, что формулировки одного и тоже естественного закона могут меняться в зависимости от исторических и природных условий. Это позволяет избежать релятивизма и догматизма.

ВОПРОС 3 идея разделения властей в п-п теории

Учение о разделении властей не явл-ся достижением мысли конкретного философа, хотя считается Монтескьё. Потому что она появилась как закономерный итог размышления о власти целого ряда ученых.

Зачатки имеются у Платона в модели идеального гос-ва и в принципе разделения труда.

Аристотеть высказался еще определенные и предложил деление гос.органов на законодательные, правительственные (админ) и судебные.

Полибий видел залог стабильности гос-ва в рациональном построении его структуры, когда властные полномочия должны по возможности равномерно рассредоточиваться между отдельными ее элементами. Причем, акцент делался на недопущение усиления какого-либо одного элемента.

В эпоху средневековья важный вклад внес Марсилий Падуанский. Он проводит четкое разграничение между закон. И исполнит властью, приоритет отдавался власти закон, кот провозглашалась у него неизменной и максимально отражает интересы народа. Исполнит.власть производна от закон и должна строго придерживаться строго выполняемой функции – претворять законы в жизнь действовать в из раамках.

Наиболее четко мысль разделения властей выделена у Локка. Он категорично высказывается против объединени закон.и исполнитю власти, т.к. в этом заключается опасность несоблюдения основного принципа разделения властей – связанности власти и закона. Он выделял закон, исполнит, федеративную власть.

Монтескьё

Законченное выражение в его трудах. Это проявляет в себя:

 ---Во включении суд.власти в разделение властей и обосновывает независимость суда

 ---В отличие от Локка он хотя и признает приоритет закон.власти, но не абсолютиз-т ее. Он указывает, что закон.власть также не идеальна и нуждается в надзоре со стороны других властей.

 ---Выдвигает систему сдержек и противовесов, где никакая власть не имеет шансов на возвышение.

Он формулирует целый ряд сдержек, присущю каждой из властей, но особо оговаривает необходимость сдержание власти исполнит. Он считает, что где власть не отчитывается о своей дея-ти перед закон.органами, она неизбежно создает угрозу стабильности гос-ва.