2020-01-15
285
Задания СРС:
1. Подготовиться к устному обсуждению вопросов темы.
2. Решить предложенные к теме задачи.
3. Подготовить рефераты на темы: «Макроэкономические цели и макроэкономическая политика», «Государственный бюджет и государственный долг».
4. Подготовить фиксированное сообщение на тему: «Основные макроэкономические школы и направления в макроэкономике».
Задачи:
Задача 1. Имеются следующие данные за 2 года:
| Номинальный ВВП | Дефлятор ВВП | |
| 1929 год | 96 млрд. долларов | 100% |
| 1933 год | 48 млрд. долларов | 75% |
Каким был реальный ВВП в 1933 году. Если в качестве базисного периода рассматривать 1929 год?
Задача 2. Закрытая экономика описывается следующими показателями:
· поребительские расходы (С)=1200;
· валовые инвестиции (I)=500;
· государственные расходы (G)=300;
· Государственные трансферты (TR)=200;
· Проценты по государственному долгу (N)=100;
· Налоги (T)=400;
· Чистый экспорт (Xn)=-100.
Чему равны:
а) частные сбережения;
б) государственные сбережения;
в) сбережения внешнего мира?
Задача 3. Предположим, что производятся и потребляются 2 продукта: апельсины и яблоки. Апельсины стоили в 1982 г. 1 долл., а в 1990г. - 0,5 долл. за штуку. Яблоки в 1982 г. стоили 0,5 долл., а в 1990 г. - 1 долл. В 1982 г. было произведено 10 яблок и 5 апельсинов, а в 1990 г. - 5 яблок и 10 апельсинов. Рассчитайте дефлятор ВВП для 1990 г., принимая за базисный 1982 год.
Задача 4. Имеются следующие данные по экономике США за 1929 год (в млрд. долларов):
| Трансфертные платежи | 4,0 |
| Валовые внутренние инвестиции | 16,2 |
| Косвенные налоги на бизнес | 7,0 |
| Личные подоходные налоги | 2,6 |
| Чистый экспорт | 1,1 |
| Нераспределенная прибыль корпораций | 2,8 |
| Амортизация | 7,9 |
| Личные потребительские расходы | 77,2 |
| Налоги на прибыль корпораций | 1,4 |
| Взносы на социальное страхование | 0,2 |
| Государственные закупки товаров и услуг | 8,5 |
а) Рассчитайте показатели ВВП и личного располагаемого дохода.
б) Какова величина частных сбережений?
в) На какую величину вырос запас капитала в экономике? (ВВП=ВНП)
Задача 5. Экономика описана следующими показателями:
· поребительские расходы (С)=2300;
· инвестиции (I)=700;
· государственные расходы (G)=800;
· Государственные трансферты (TR)=100;
· Выплаты процентов по государственному долгу (N)=100;
· Налоги (T)=800;
Предполагается, что ВВП=ВНД.
Расчитайте:
А) частные сбережения;
Б) государственные сбережения;
В) стоимость государственных облигаций и дополнительного количества денег, выпущенных для покрытия дефицита госбюджета, если известно, что дефицит на 80% финансируется выпуском облигаций?
Задача 6. Заполните таблицу:
| Располагаемый доход | Потребление | Себержения | APC | APS | MPC | MPS |
| 240 | - 4 | |||||
| 260 | 0 | |||||
| 280 | 4 | |||||
| 300 | 8 | |||||
| 320 | 12 | |||||
| 340 | 16 | |||||
| 360 | 20 | |||||
| 380 | 24 | |||||
| 400 | 28 |
Методические рекомендации. Подготовку к семинарским занятиям следует начать с изучения рекомендуемой литературы. При подготовке к 1 семинарскому занятию следует дать определение предмета макроэкономика, перечислить характерные отличия макроэкономики от микроэкономики, охарактеризовать особенности макроэкономического анализа, перечислить инструменты и модели макроэкономики. Во втором семинарском занятии - рассмотреть понятие системы национальных счетов, разработанные совместными усилиями ООН, МВФ, ВБ, ОЭСР и отдела статистики Европейского Союза. Третье и четвертое занятия посвящены анализу таких макроэкономических категорий как «потребление», «сбережение», «инвестиции».
