2020-01-15
85
| всего выпускников | из них продолжили образование | в том числе | работают | не трудоуст-роены | ||
| в вузах | в ссузах | в учреждениях начального профобразо- вания | ||||
| 20 | 16 | 6 30% | 7 35% | 3 15% | 2 10% | 2 10% |
| 11 | 11 | 46 % | 27 % | 27 % | - | - |
Для сохранения и развития имеющихся результатов образовательной деятельности, для сохранения лидерских позиций ОУ среди учреждений образования района учитель должен постоянно повышать свой профессиональный уровень, анализировать свой опыт, презентовать его за пределами школы. Педагогов нашей школы по-прежнему отличает профессиональная активность. Так, в 2007-2008 уч.г. и первом полугодии 2008-2009 уч.г. 43 % педагогов приняли участие в различных конкурсах, форумах, олимпиадах, творческих семинарах муниципального, регионального и всероссийского уровня, например:
С.Н.Лееман, учитель географии- «Урок с компьютерной поддержкой», областной конкурс школьных музеев (3 м., денежная премия), «Мои инновации в образовании», фестиваль методических разработок «Открытый урок».Издательского дома «Первое сентября»;
|
|
|
Коот А.Э.,учитель истории, обществознания – «Педагогический марафон» в РЦРО (стендовый доклад-презентация урока по технологии РКМЧП), олимпиада педагогов по социальному проектированию (2 м);
Т.С.Хныкова, учитель русского языка и литературы- конкурс им. Менделеева «Открытый урок», Форум инноваторов ТОИПКРО, «Урок с применением современных технологий», Педагогический марафон в РЦРО, стендовый доклад-презентация урока, победа в ПНП «Образование» («Лучшие учителя ОУ»);
Г.Х.Бочарникова, учитель математики, директор школы- конкурс исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио», фестиваль методических разработок «Открытый урок» (Издательский дом «Первое сентября»);
Т.А.Рейндольф, учитель русского языка, литературы, заместитель директора по УВР- «Лидер в образовании».
Лидером по презентации инновационного опыта собственной педагогической деятельности и опыта сопровождения одарённых детей является В.П.Цион, победитель ПНПО 2006 г.: конкурс им. Вернадского, конкурс исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио», фестиваль методических разработок «Открытый урок» (Издательский дом «Первое сентября»), «Сказка на уроке», «Зелёный наряд образовательного учреждения» в рамках областного проекта «Школа-цветущий сад».
Статус инновационной школы предполагает подтверждение реального лидерства ОУ среди школ района. Одним из факторов, доказывающих позитивный имидж, являются публикации СМИ о школе: участие МОУ Берёзовская СОШ в областной сельскохозяйственной ярмарке, деятельность пришкольного участка, школьный сад, визит губернатора области в школу, победители шахматных турниров, предметных олимпиад, новости внеурочной деятельности и др.Но очень редки публикации, отражающие мнение родителей о делах школы. Необходимо разрабатывать новые подходы к организации «обратной связи» с семьями уч-ся.
