Количество учащихся, находящихся под опекой

Анализ «Паспорта здоровья» школы подтверждает рост числа учащихся с задержкой психического развития. Практически в каждом классе 1 и  2 ступени образования есть дети, которым необходима специализированная психолого-педагогическая поддержка по программам коррекционно-развивающего обучения. 

 Таблица 5

Динамика количества учащихся с задержкой психического развития и ограниченными возможностями

Данные диаграммы свидетельствуют, что количество детей с задержкой психического развития увеличилось за пять лет почти в 5 раз.  Этому контингенту учащихся, их семьям в ОУ разработана система психолого-педагогического сопровождения: консультации педагога-психолога школы, специалистов областного реабилитационного центра г. Асино, коррекционно-развивающие обучающие программы, поддержка социальной зрелости.     

  Данные школьного мониторинга свидетельствуют, что в нашем ОУ сохраняется система поддержки способных учащихся, мотивированных на высокий личный образовательный результат.   Индивидуальное продвижение учащихся, проявляющих повышенный интерес к отдельным школьным предметам, к исследовательской деятельности, творческому, спортивному, лидерскому совершенству обеспечивается поддержкой творческой группы педагогов (руководитель В.П.Цион, победитель ПНПО 2006г., координатор научного общества учащихся «Пчёлки»). 66 школьников в 2008-2009 уч.г. стали участниками различных значимых событий: районная научно-практическая конференция школьников «Шаг в будущее» (4 призовых места из 5), выход в финал 3 работ учащихся конкурса юношеских исследовательских работ имени Вернадского, участие в областном конкурсе «Юные дарования Томской области». Школа гордится ребятами-отличниками, стипендиатами районной программы «Одарённые дети». Это Бочарникова Елена, Керб Андрей, Сербаева Кристина, Камигачева Таня, Керб Лиза, Кручина Валерия, Ермоленко Лиза.

Таблица 6

Информация о медалистах,