2020-01-14
1229
Теория прототипов возникла в 1970-х годах. Данная теория была сформулирована и представлена в области когнитивной психологии американским психологом Элеонорой Рош. В дальнейшем теория прототипов получила своё отражение и в когнитивной лингвистике, а именно в её разделе — в когнитивной семантике.
В теории прототипов ключевым понятием выступает понятие «прототип». Прототип - эталон, в котором воплощены наиболее характерные признаки категории / центральный элемент категории, который «лучше других» представляет категорию. В категории выделяются ядро (прототип) и периферия. Если элемент полностью соответствует прототипу, он принадлежит к центру категории. Если свойства прототипа присущи объекту лишь частично, он относится к периферии категории. Например, прототипическая птица – это для англоязычной картины мира малиновка, а для русскоязычной – воробей, тогда как пингвин или страус находятся на периферии категории.
Американский лингвист Джордж Лакофф выделяет следующие свойства прототипов:
|
|
|
1. Быстрее распознаются,
2. Раньше и лучше запоминаются,
3. Чаще используются,
4. Являются основой для умозаключений и обобщений,
5. Являются представителями всей категории: по прототипу можно опознать всю категорию в целом.
Джордж Лакофф разработал также классификацию прототипов:
1. Типичные примеры – типичные представители категории в определенной культуре, например, типичный фрукт – яблоко, груша, банан, апельсин (но не фейхоа, личи, дуриан), типичная рыба – окунь, карась, щука, плотва, скумбрия, лосось, форель (но не акула, язь, путассу, удильщик), типичное домашнее животное – кошка, собака, хомяк, крыса (но не игуана, крокодил, удав).
2. Социальные стереотипы – суждения о социальных характеристиках, традиционно приписываемых определенным людям. Социальные стереотипы фиксируются в анекдотах, используются в рекламе, СМИ, массовой литературе. Социальные стереотипы подразделяются на:
· Этнические, например, типичный немец пунктуален, экономен, любит футбол … типичный японец вежлив, трудолюбив, умен …
· Гендерные,
· Профессиональные,
· Возрастные.
3. Идеалы – совокупность наиболее ценных качеств в одном, реально несуществующем объекте, например, идеальный муж – симпатичен, хорошо зарабатывает, верен жене.
4. Образцы – самые лучшие или самые худшие реальные представители категории, например, он – настоящий Моцарт.
5. Порождение – центральный подкласс категории порождает все остальные элементы, при этом свойства и отношения, характерные для центрального подкласса, распространяются на остальные подклассы, например, подкласс целых чисел от 0 до 9 порождает весь класс натуральных чисел.
|
|
|
6. Частные модели - культурно обусловленные представления о норме в той или иной сфере реального мира. Культурно обусловленные частные модели, например, семь смертных грехов, три основные добродетели, десять заповедей.
7. Генерализация (характерный пример) – хорошо известные или хорошо запоминающиеся человеку примеры, которые для него представляют всю категорию в целом, например, мой друг – вегетарианец – регулярно подсчитывает количество потребляемых калорий. Все вегетарианцы, как и мой друг, заняты регулярным подсчетом калорийности пищи.
Остальные элементы категории группируются вокруг прототипа, но большинство из них по каким-либо характеристикам с прототипом не совпадает.
Основания формирования прототипов по Талми Гивону:
1. Количественное основание: противоречие между бесконечностью свойств мира и конечностью памяти (для каждой новой разновидности кустарника не создается новая ментальная структура, а используется прототипическая).
2. Идентификационное основание: противоречие между большим количеством свойств объекта и необходимостью его быстрой идентификации (мгновенное сравнение объекта с упрощенной структурой – прототипом). Например, узнавание дикой кошки и ее намерений – не с помощью тщательного сравнения всех признаков объекта с признаками имеющихся в памяти образцов, а за счет мгновенного сравнения объекта с упрощенной структурой – прототипом (иначе – гибель человека от зубов более быстрого существа)
3. Аккумуляционное основание: противоречие между разнородностью новой информации и необходимостью ее сортировки (усвоение знаний через первичную сортировку по категориям – автомобиль, мотоцикл, танк, поезд).
Теория прототипов используется в лингвистике для толкования значения слов и лексикографической практики.
