Вопрос 41. Дифференциация понятий человек, индивид, индивидуальность и личность

Человек – каждый из людей, высшее из земных созданий, одаренный разумом, свободной волей и словесной речью.

Человек – это живое существо, один из представителей человеческого рода.

Человек - это один из видов живых организмов, который выделяется из массы других организмов с помощью особых, характерных только для человека, биологических признаков.

Человек — это, прежде всего, социальное существо, обладающее разумом

Индивид - это отдельный, обособленный член человеческого рода, именно социальной общности, обладающий индивидуальностью - совокупностью характерных черт, позволяющих выделить его из нее.

Индивидуальность - совокупность черт, отличающих данного индивида от всех других.

В современном общепринятом значении «личность» - это общежитейский и научный термин, обозначающий:

1) устойчивую систему социально-значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности;

2) индивидуального носителя этих черт как свободного и ответственного субъекта сознательной волевой деятельности.

• Как на уровне здравого смысла, так и в науке слово личность применимо только по отношению к человеку, так или иначе, связано с самим понятием человек и с такими понятиями как индивид и индивидуальность.

Многомерность понятия «личность» в социологии:

· Как носителя социальности вообще

· Как представителя определенной культуры, социальной общности и группы

· Как индивидуальности

Личность — это совокупность (система) социально значимых качеств, характеризующих индивида как члена того или иного общества, как продукт общественного развития.

Понятие «личность» используется, прежде всего, для обозначения типических социальных качеств человека свойственных многим людям

В этом смысле понятие личность, в отличие от этически нейтрального понятия психофизической и духовной индивидуальности, включает в себя аспект самоопределения в социальном мире.

Вопрос 42. Трактовка личности в философии, общей и социальной психологии.

· Проблема личности в философии – это вопрос о том, какое место занимает человек в мире, чем он фактически является и чем он может стать. Философия рассматривает бытие человека и общества в широком историко-теоретическом плане, намечает подходы к решению «вечных» вопросов. Это смысл жизни и сущность человека, общие закономерности его развития как биологического и социального существа, его цели, идеалы и пути их достижения.

· В общей психологии под личностью чаще всего подразумевается некоторое ядро, интегрирующее начало, связывающее воедино различные психические процессы индивида и сообщающие его поведению необходимую последовательность и устойчивость.

Вопрос, который встает в плане психологического изучения личности, - это вопрос о ее самосознании, о личности как «я».

· Для социальной психологии главным является специфика взаимоотношений личности с её непосредственным окружением (как отдельным человеком, так конкретной группой).

Основная цель анализа личности в социальной психологии – выявить те механизмы межличностного общения, посредством которых осуществляется воздействие на личность этой «микросреды».

Вопрос 43. Уровни анализа личности в социологии.

Личность – совокупность (система) социально значимых качеств, характеризующих индивида как члена того или иного общества, как продукт общественного развития.

1. Дисциплинарной или специальной социологической теории – социологии личности, ориентированной на изучение индивидуального уровня самоорганизации и структурации социума, а также протекающих на этом уровне социокультурных процессов (так или иначе связанных с предельно широко понимаемыми процессами социализации и социальной адаптации)

2. Совокупности разнопарадигмальных социологически ориентированных теорий личности (статусно-ролевые, диспозиционные, психологизированные, культурологизированные)

3. Метатеоретический уровень рефлексии, ориентированный на выявление и критический анализ возможностей и ограничений социологических средств в социологии как научной дисциплины в целом в исследовании личной проблематики.

Вопрос 44. Сущность интеграции индивида в общество. Социальная структура личности.

Процесс приобщения индивида к социальному опыту как двусторонний процесс:

· Овладение готовыми правилами и нормами совместного проживания людей;

· Идеи или достижения человека становятся общим достоянием, общественным стандартом.

Система ключевых понятий при исследовании личности:

Понятия, связанные с внутренним миром:

· ПОТРЕБНОСТИ

· МОТИВЫ

· УСТАНОВКИ

· ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ

Понятия, описывающие процесс интеграции индивида в общественную систему:

· СОЦИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ